资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、直接写得数。,0.5+0.6,5.5,0.5,2.4+0.61,1,0.05,6.08,6,2.38+0.7,1.9,1.9,1.7+0.3,1.7+0.3,10,6.8+3.2,二、竖式计算。,45.3+37.7,7.68,5.79,二、竖式计算并验算。,9.8+63.46,50,18.69,三、用你喜欢的方法计算。,5,（,4.19,2.83,）,4.28+0.53,1.28,三、用你喜欢的方法计算。,15.73,（,3.73,8.75,）,16.3,3.53,2.47,三、用你喜欢的方法计算。,8.44,（,5.44+2.8,）,17.83+,（,9.48,7.83,）,四、在（ ）里填合适的小数。,7,元,8,分,=,（ ）元,50,厘米,=,（ ）米,1,吨,2,千克,=,（ ）吨,1,、小数的位数越多，小数越大。 （ ）,五、判断。,2,、去掉小数点后面的,0,，小数的大小不变。（ ）,3,、,8.66,的计数单位是,0.001,。（ ）,4,、把,7.030,化简后是,7.3,。（ ）,5,、,8,里有,80,个,0.1,。（ ）,6,、,8.4,与,8.40,大小相等，计数单位不同。（ ）,8.60,的计数单位是（ ），表示（ ）个,0.1,270.027,读作（ ）,0,7,里有（ ）个,0.1,，不改变小数的大小，把它写成两位小数是（ ）,这时它里有（ ）个,0.01,。,30.07,是由,3,个（ ）和,7,个（ ）组成。,按从小到大的顺序排列：,0.5 0.504 0.045 0.54 0.45 0.054,( ),( ),( ),( ),( ),( ),伴,P12,7.,用,0,、,0,、,6,、,4,与小数点下面各数。,不读出,0,的小数,只读一个,0,的小数,伴,P18,7.,根据每一组数的规律，接着往下写。,（,1,）,8,，,7.5,，,7,，,6.5,，（ ），（ ）,（,2,）,0.15,，,0.3,，,0.45,，,0.6,，（ ），（ ）,（,3,）,0.1,，,0.3,，,0.7,，,1.6,，（ ），（ ）,课本,P18,6.,找规律，填一填。,（,1,）（ ），,2.6,，,2.8,，（ ），,3. 2,，（ ）,（,2,）,8,，,7. 1,，,6.2,，（ ），,4. 4,，（ ）,课本,P18,6.,找规律，填一填。,（,3,）想一想，第七行怎样填？第八行呢？,0.1,0.1,0.1,0.1,0.2,0.1,0.1,0.3,0.3,0.1,0.1,0.4,0.6,0.4,0.1,0.1,0.5,1.0,1.0,0.5,0.1,伴,P12,6.,下面分别是,5,名同学立定跳远和,50,赛跑成绩统计表。,姓名,李平,王彬,张玲,丁文,林静,成绩,/,米,1.63,1.59,1.64,1.58,1.60,姓名,赵军,孙洪,钱刚,刘彤,陈炎,成绩,/,秒,8.1,7.9,8.0,7.4,7.2,请把前三名运动员名字写出来。,知,P5,在,68.037,，,67.98,和,68.12,中，最接近,68,的数是（ ）。,知,P5,有这样一个数,5,.8,，使它符合下列要求。,（,3,）使这个数最接近,56,，这个数是（ ）。,伴,P20,在下图中标出下列小数，并写出,A,、,B,、,C,表示的数。,0,1,2,3,4,5,0.8 1.4 2.8 3.6,A,B,C,（,1,）,A,（ ），,B,（ ），,C,（ ）,（,2,）,A,、,B,、,C,中最接近,3,的数是（ ）。,（,3,）,C,比,A,（ ）。,（,4,）比,B,大,1.5,的数是（ ）。,知,P9,3.,小明用两条长度都是,3.75,米的绳子接起来捆扎纸箱，两条绳子的接口处各用去,0.25,米，接好后的绳子长多少米？,知,P11,6.,小马虎在计算一道小数减法时，他把被减数十分位上的,6,看成了,9,，把减数百分位上的,3,看成了,5,，计算结果是,10.38,，正确的计算结果是多少？,把被减数十分为上的,6,看成了,9,，所得的差会增加,0.3,；把减数百分为上的,3,看成了,5,，所得的差会减少,0.02,；正确的结果应该是：,10.38,0.3,0.02,10.1.,
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