资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,2014,版三年级上册,第一单元：时、分、秒,1,、秒的认识,一、创设情境，引入新课,你看到了什么？,计量很短的时间，常用,秒,。秒是比分更小的时间单位。,二、观察体验，探究新知,你看到了什么？,现在呢？,秒针走,1,小格的时间是,1,秒。,秒针走,2,小格的时间是,2,秒。,秒针走,1,大格的时间是,5,秒。,二、观察体验，探究新知,秒针走,1,圈的时间是,60,秒。,二、观察体验，探究新知,秒针走,1,圈,分针走,1,小格。,秒针走,1,圈是,60,秒,分针走,1,小格是,1,分钟，,1,分,=60,秒。,二、观察体验，探究新知,时、分、秒这三个单位之间有什么关系呢？,1,时,= 60,分,1,分,= 60,秒,二、观察体验，探究新知,这是秒表。一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。,二、观察体验，探究新知,6,时,55,分,57,秒,有的电子表可以显示到秒。,你知道这个电子表显示的时刻吗？,这个电子表显示的时刻你知道吗？,10,时,26,分,37,秒,二、观察体验，探究新知,再听一听，这首歌播放了,1,分钟。,1,分钟有多长？,听一听，猜猜这首歌播放了多长时间。,二、观察体验，探究新知,1,秒钟能做哪些事？,1,秒种，猎豹在草原上可飞奔,28,米；,1,秒钟，蜂鸟震翅,55,次；,1,秒钟，地球绕太阳转动,29.8,千米，从太阳接收,486,亿千瓦的能量，太阳系在银河系内运行,220,千米，宇宙空间里有,79,个星体发生爆炸结束其“生命”。,二、观察体验，探究新知,三、课堂练习，巩固新知,1.,在（ ）里填上合适的时间单位。,时,秒,分,三、课堂练习，巩固新知,2 .,三、课堂练习，巩固新知,小组活动,长 歌 行,汉乐府,青青园中葵，朝露待日晞。,阳春布德泽，万物生光辉。,常恐秋节至，焜黄华叶衰。,百川东到海，何时复西归。,少壮不努力，老大徒伤悲。,时间的计算,1,、,秒针走,1,小格的时间是（ ）。,1,秒,1,60,秒,2,、,秒针走一圈是（ ），,正好是（ ）分。,想一想，填一填,（,3,）小明,1,秒钟能数,3,个数，他数,12,个数需要,4,秒钟。,（,2,）在钟面上秒针走一圈，分针走一个小格。,比比谁的眼睛亮,（,1,）秒针从,8,走到,9,，经过,5,时。,时（）分,1,分（）秒,60,60,时间的计算,教学目标：,1,、会根据,1,时,60,分，,1,分,60,秒进行简单的换算。,2,、学会一些有关时间的简单计算。,3,、学会科学合理地安排时间、养成珍惜时间的好品质。,2,时,=,（ ）分,1,时是,60,分，,那,2,时（）分,120,120,1,分是,60,秒，,那,3,分（）秒,3,分,=,（ ）秒,180,180,小明从家到学校用了（）分钟,你是怎样算出来的呢？,45,30,15,，所以是,15,分钟。,分针从,6,走到,9,，走了,3,大格，所以是,15,分钟。,15,3,时（ ）分,4,分（ ）秒,180,240,做一做,你能告诉她，还要等多久吗？说说你是怎样算的。,从,8,：,40,到,9,：,00,，时钟表上要走,4,大格，所以是,20,分钟。,9,：,00,就是,8,：,00,过去,60,分钟，,60,40,20,，所以是,20,分钟。,时间小精灵,在里填上“”“”或“”。,140,秒,2,分,5,时,500,分,4,时,24,分,9,分,90,秒,时间过得真快呀！,11,40,12,05,4,15,4,50,5,25,25,分,35,分,35,分,一列火车本应,11,：,20,到达，现在要晚点,25,分钟上。它是什么时候到达？,如果要晚点,40,分钟呢？,11,：,45,到达,12,：,00,到达,算一算,1,时,=,（ ）分,1,分,=,（ ）秒,3,时,=,（ ）分,4,分,=,（ ）秒,1,时,=,（ ）秒,4,分,5,秒,=,（ ）秒,60,60,180,240,3600,245,1,、体育课上跑,400,米，小强用了,1,分,48,秒，小力用了,1,分,54,秒。小力比小强多用了多少秒？,1,分,54,秒,1,分,48,秒,=,6,秒,2,、小明从家到学校要走,15,分。他每天早晨要在,7,时,35,分到学校，应该在几时几分前从家出发？,7,时,3515,分,=,7,时,20,分,3,、儿童游泳队测试,100,米蛙泳成绩。小强用,2,分,28,秒，小刚用,3,分,5,秒。小强比小刚快多少秒？,3,分,5,秒,2,分,28,秒,=,37,秒,（,1,）上午第一节课用了多少时间？,（,2,）下午,2,：,10,同学们正,在做什么？,（,3,）如果你在这所小学,读书，从家学校要走,10,分,钟，你最晚什么时候起床？,说说你的理由。,（,4,）你还能提出其,他数学问题吗？,我们来总结一下：,1,时,60,分,1,分,60,秒,时、分、秒的巩固练习,测试,A,卷,（,1,）一节课的时间是,40,（ ）。,（,2,）小丽,50,米跑的成绩是,10,（ ）。,（,3,）从北京到武汉的坐火车需要,10,（ ）。,（,4,）做一次深呼吸要,4,（ ）。,1,、填上合适的时间单位,分,秒,时,秒,2,、填一填,5,时,=,（ ）分,4,分,=,（ ）秒,2,分,15,秒,=,（ ）秒,180,分,=,（ ）时,120,秒,=,（ ）分,150,秒,=,（ ）分（ ）秒,300,240,135,3,2,2,30,3,、下面是裁判员记录的三年级,400,米跑的成绩,。,请你给排一下名次。,跑道,1,2,3,4,5,6,时间,1,分,26,秒,1,分,24,秒,1,分,25,秒,1,分,23,秒,1,分,28,秒,1,分,27,秒,第一名：,4,第二名：,2,第三名：,3,第四名：,1,第五名：,6,第六名：,5,测试,B,卷,1,时（ ）,1,秒,25,分（ ）半小时,120,分（ ）,3,时,75,秒（ ）,1,分,70,秒（ ）,80,秒,2,时（ ）,200,秒,1,、比较大小,（,1,）分针走一圈，时针走一大格。 （ ）,（,2,）,3,分,12,秒合起来是,312,秒。 （ ）,（,3,）小明围操场跑,400,米，用,2,秒。 （ ）,2,、判断,3,、森林运动会中，小兔、小马、小鹿、小熊参加,500,米跑用的时间分别如下：,2,分,50,秒、,2,分,30,秒、,2,分,10,秒、,3,分,50,秒，请你给这四个小动物们排一下名次。,第一名：小鹿 第二名：小马,第三名：小兔 第四名：小熊,时间的计算,1,、,秒针走,1,小格的时间是（ ）。,1,秒,1,60,秒,2,、,秒针走一圈是（ ），,正好是（ ）分。,想一想，填一填,（,3,）小明,1,秒钟能数,3,个数，他数,12,个数需要,4,秒钟。,（,2,）在钟面上秒针走一圈，分针走一个小格。,比比谁的眼睛亮,（,1,）秒针从,8,走到,9,，经过,5,时。,时（）分,1,分（）秒,60,60,2,时,=,（ ）分,1,时是,60,分，,那,2,时（）分,120,120,1,分是,60,秒，,那,3,分（）秒,3,分,=,（ ）秒,180,180,小明从家到学校用了（）分钟,你是怎样算出来的呢？,45,30,15,，所以是,15,分钟。,分针从,6,走到,9,，走了,3,大格，所以是,15,分钟。,15,3,时（ ）分,4,分（ ）秒,180,240,做一做,你能告诉她，还要等多久吗？说说你是怎样算的。,从,8,：,40,到,9,：,00,，时钟表上要走,4,大格，所以是,20,分钟。,9,：,00,就是,8,：,00,过去,60,分钟，,60,40,20,，所以是,20,分钟。,时间小精灵,在里填上“”“”或“”。,140,秒,2,分,5,时,500,分,4,时,24,分,9,分,90,秒,时间过得真快呀！,11,40,12,05,4,15,4,50,5,25,25,分,35,分,35,分,一列火车本应,11,：,20,到达，现在要晚点,25,分钟上。它是什么时候到达？,如果要晚点,40,分钟呢？,11,：,45,到达,12,：,00,到达,算一算,1,时,=,（ ）分,1,分,=,（ ）秒,3,时,=,（ ）分,4,分,=,（ ）秒,1,时,=,（ ）秒,4,分,5,秒,=,（ ）秒,60,60,180,240,3600,245,1,、体育课上跑,400,米，小强用了,1,分,48,秒，小力用了,1,分,54,秒。小力比小强多用了多少秒？,1,分,54,秒,1,分,48,秒,=,6,秒,答：小力比小强多用了,6,秒。,2,、小明从家到学校要走,15,分。他每天早晨要在,7,时,35,分到学校，应该在几时几分前从家出发？,7,时,3515,分,=,7,时,20,分,3,、儿童游泳队测试,100,米蛙泳成绩。小强用,2,分,28,秒，小刚用,3,分,5,秒。小强比小刚快多少秒？,3,分,5,秒,2,分,28,秒,=,37,秒,（,1,）上午第一节课用了多少时间？,（,2,）下午,2,：,10,同学们正,在做什么？,（,3,）如果你在这所小学,读书，从家学校要走,10,分,钟，你最晚什么时候起床？,说说你的理由。,（,4,）你还能提出其,他数学问题吗？,我们来总结一下：,1,时,60,分,1,分,60,秒,万以内的加法和减法（一）,两位数加两位数,64,5,79,4,66,8,69,83,74,35,30,48,30,53,40,65,78,93,看谁都能算正确。,仔细观察这两组题目，说一,说你们是怎样计算的。,两位数加整十数,可以先把十位,上的数相加，再加个位上的数。,两位数加一位数时，可以先把,个位上的数相加，再加整十数。,一、复习巩固,（一）情境引入，提出问题,35,34,？,39,44,？,一年级一共要买多少张车票？,怎样列式计算呢？,你能提出什么数学问题？,怎样列式计算呢？,二、探究新知,二年级一共要买多少张车票？,你还能提出什么数学问题？,35,34,30,4,65,69,35,34,35,34,30,4,60,69,30,5,9,你会口算吗？,先算,35,3065,，,再算,65,469,。,（二）探究算法,二、探究新知,先算,30,30,60,，,再算,5,4,9,，,再算,60,9,69,。,还可以怎样口算？,说一说,35,34,你是怎样口算的。,还可以怎样口算？,40,4,79,83,39,44,怎样口算呢？,先算,39,40,79,，,再算,79,4,83,。,说一说,39,44,你又,是怎样口算的。,二、探究新知,（二）探究算法,个位相加满十，一定,要向十位进,1,。,39,44,79,40,4,83,35,34,30,4,65,69,6,8,刚才学习的这两道题有,什么相同点和不同点？,今天学习的都是两位数加两位数的口算。,两位数加两位数,口算在计算时要,注意什么？,（三）观察对比,二、探究新知,35,34,是不进位的,加法，,39,44,是进,位的加法。,三、知识应用,（一）做一做,你能提出其他数学,问题并解答吗？,三年级一共要买多少张车票？,四年级一共要买多少张车票？,请你利用主题图中的信息完成下面的,题目，并说说你是怎样计算的。,（一）做一做,三、知识应用,（二）先说一说，再计算,23,46,先算,再算,40,23,63,63,6,69,69,63,17,先算,再算,10,63,73,73,7,80,80,三、知识应用,13,7,（三）填一填,44,8,25,9,32,6,4,5,34,62,8,24,0,56,2,38,4,16,6,7,5,4,7,7,两位数加两位数，如果个位相加,满十了，别忘了要向十位进,1,。,三、知识应用,36,18,54,（元）,（四）解决问题,我和爸爸一共要花多少钱？,三、知识应用,四、布置作业,作业：,第,12,页练习二，第,2,4,题。,笔算几百几十加、减几百几十,温故知新,笔算,45+16= 34,16=,4 5,1 6,+,6 1,61,3 4,1 6,-,1,8,18,14,2,1,笔算两位数加减两位数时，要注意什么？,回忆,1.,相同数位对齐；,2.,从个位算起；,3.,笔算加法，个位满十要向十位进一；,4.,笔算减法，个位不够减要从十位退一，,把一当做十；,上海世博会的吉祥物,海宝,世博园里的一个纪念品商店，上午卖出,380,个海宝，下午卖出,550,个海宝。,（,1,）上午和下午一共卖出多少个海宝？,380 + 550 =,380 + 550 =,3,1,、试一试，先独立完成；,2,、小组合作交流算法；,3,、全班交流、汇报。,笔算：,230+540= 320+180=,2 3 0,5 4 0,+,7 7 0,770,500,3 2 0,1 8 0,+,5 0 0,1,小结：,笔算几百几十的加法的方法：,1.,相同数位对齐；,2.,从个位加起；,3.,十位,满十,要向,百位,进一。,世博园里的一个纪念品商店，上午卖出,380,个海宝，下午卖出,550,个海宝。,(2),下午比上午多卖出多少个海宝？,550 - 380 =,550 - 380 =,3,几百几十的减法（笔算）,1,、试一试，先独立完成；,2,、小组合作交流算法；,3,、全班交流、汇报。,笔算：,490,130= 240,160=,4 9 0,1 3 0,-,3 6 0,360,2 4 0,1 6 0,-,8 0,80,这里的“,0”,为什么不写？,小结,笔算几百几十的减法的方法：,1.,相同数位对齐；,2.,从个位减起；,3.,十位,不够减,就从,百位退一,。,（三）巩固提高,笔算我最棒：,（三）巩固提高,开火车：,850,970,690,520,几百几十加减几百几十笔算时，应注意：,1.,相同数位对齐；,2.,从个位减起；,3.,笔算加法，,十位满十,要向,百位进一,；,4.,笔算减法，,十位不够减,就从,百位退一,。,课堂总结,万以内的加减法（一）,口算,问题一：一年级一共要买多少张车票？,35+34=,能直接口算出答案吗？,怎样口算？,可以先算,35+30=65,再算,65+4=69,还有别的办法吗？想一想,先算,30+30=60,再算,5+4=9,60+9=69,思考：,30,怎么来的？,问题二：二年级一共要买多少车票？,39+44=,先算,39+40=79,再算,79+4=83,还可以怎样算？,先算,30+44=74,再算,9+74=83,练习,课本,P10,做一做,要求独立完成,堂清,口算,54+28= 76+23=,14+73= 48+29=,74+16= 64+25=,33+25= 14+37=,答案,口算,54+28=,82,76+23=,99,14+73=,87,48+29=,77,74+16=,90,64+25=,89,33+25=,58,14+37=,51,分米的认识及毫米和分米的简单换算,考一考,一、在括号里填上适当的长度单位。,橡皮长,5,（ ） 教室长,8,（ ）,玻璃厚,4,（ ） 铁皮厚,2,（ ）,二、我会填。,1,厘米,=,（ ）毫米,30,毫米,=,（ ）厘米,2,厘米,2,毫米,=,（ ）毫米,35,毫米,=,（ ）厘米（ ）毫米,拿出你的直尺，指出,10,厘米的长度。,0,厘米,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1,分米,1,分米,=10,厘米,认一认：,1.,观察直尺，看看,1,分米可以从哪里到哪里？,你的直尺上有几个,1,分米？你是怎么知道的？,2.,体验：,伸出大拇指和食指，用直尺比划出,1,分米。,一人比划,1,分米，另一人用尺量，看估计得准不准。,拿出纸条，估计一下,1,分米的长度，在,1,分米的地方,撕开，看谁估计得最准确。,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,画一画：,1.,画一条,1,分米长的线段，再和同桌说说你是怎样画的？,帮同桌量一量，看看画的线段是不是,1,分米？,找一找：,大家说说哪些物体的长大约是,1,分米。,数一数：,观察黑板：,先画出,1,米长的线段,10,厘米做一个记号,数一数,1,米等于多少分米？,1,米,=,分米,10,毫米、分米的换算,1,米,=,（ ）分米,1,分米,=,（ ）厘米,1,厘米,=,（ ）毫米,10,10,10,总结：,相邻的两个长度单位之间的进率是,10,。,千米的认识,1,米,=,（ ）分米,1,分米,=,（ ）厘米,1,厘米,=,（ ）毫米,1,米,=,（ ）厘米,10,10,10,100,说出测量下列物体用什么长度单位比较合适。,铅笔的长度 （ ）,旗杆的高度 （ ）,硬币的厚度 （ ）,课桌的高度 （ ）,厘米,米,毫米,分米,计量路程的远近，通常用,千米（,km),做单位,从北京到杭州的铁路长,1650,千米,。,从北京到昆明的铁路长,3179,千米,。,从北京到哈尔滨的铁路长,1388,千米,。,一圈通常是,400,米，跑两圈半大约就是,1000,米。,运动场跑道,10,个,100,米是,1000,米，,1000,米就是,1,千米,.,1,千米,=1000,米,从学校门口到什么地方是,1,千米,？,想想：,2,千米,=,（ ）米,2,千米,500,米,=,（ ）米,想：,1,千米是,1000,米，,2,千米是,2,个,1000,米，就是,2000,米。,想：,2,千米是,2000,米，再加上,500,米，一共 是,2500,米。,2000,2500,试一试：,8,千米,=,（ ）米,6,千米,=,（ ）米,8000,6000,4000,米,=,（ ）千米,4350,米,=,（ ）千米（ ）米,想：,1000,米是,1,千米，,4000,米里面有,4,个,1000,米，就是,4,千米。,想：,4000,米是,4,千米，,4350,米是,4,千米,350,米。,4,4 350,试一试：,6000,米,=,（ ）千米,5830,米,=,（ ）千米（ ）米,6,5 830,选择合适的长度单位填在括号里。,1,、小明从家里到学校要走,520,（ ）,2,、两个县城间的公路长,80,（ ）,3,、一本日记本长,110,（ ）,4,、排球队队员的平均身高为,2,（ ）,5,、,1,千米,=,（ ）米,米,千米,毫米,米,1000,把下面的速度与合适的交通工具用线连起来,。,每小时,60,千米,每小时,1200,千米,每小时,15,千米,考一考,6,千米,=,（ ）米,8000,米,=,（ ）千米,9,千米,=,（ ）米,7000,米,=,（ ）千米,8,千米,200,米,=,（ ）米,7,千米,120,米,=,（ ）米,1530,米,=,（ ）千米（ ）米,6400,米,=,（ ）千米（ ）米,6000,8200,9000,7120,8,1 530,7,6 400,1,、 汽车每小时行,45,千米，摩托车每小时行,56,千米，汽车每小时比摩托车慢多少千米？,2,、要筑,1,千米长的公路，已经筑了,650,米，还要再筑多少米？,练一练,谢谢配合！,吨的认识,千克 克,我们已经学习了哪几种重量单位？,1,=,1000,在（ ）里填上合适的单位。,一个梨重,150,（ ）一个西瓜重,6( ),一个鸡蛋重,50,（ ）一只公鸡重,2( ),一支钢笔重,180,（ ）,克,克,克,千克,千克,限重,1,吨,400,千克,300,千克,500,千克,100,千克,这里有桥，咱们一起过吧。,1,吨有多重呢？,这里有牌子。,能同时过桥吗？,计量比较重的或大宗物品有多重，通常用,吨,作单位。,吨是比千克,大,的质量单位,500,千克,500,千克,两头牛共重,( ),千克,1,吨,1000,千克,1000,，也就是,1,吨,成年大象约重,4,吨,小型车约重,1,吨,约重,1,吨半,鲸的体形差异很大，最重的重量可达,170,吨,以上，最轻的也有,3,、,4,吨,。,填空：,给下面物体填上合适的重量单位,卡车载重,4,（ ）,小明体重,30,（ ）,一块橡皮的重量是,8,（ ）,小花猫的重量是,5,（ ）,一座桥的限载量是,10,（ ）,吨,千克,克,千克,吨,10t,的含义？,桥 梁 载 重 量,这辆该载,10,吨的槽罐车，足足装了,34,吨水泥，造成桥塌车毁。,3,吨,=,（ ）千克,6000,千克,=,（ ）吨,1,吨,500,千克,=,（ ）千克,1400,千克,400,千克,=,（ ）吨,2,吨,600,千克,600,千克（ ）吨,3,吨,700,千克,=,（ ）千克,2,吨,800,千克,1,吨,300,千克,( ),吨,( ),千克,8,吨,=,（ ）千克,9000,千克,=,（ ）吨,3000,8000,6,9,500,1,2,2300,1,500,吨在生活中的应用,1.,在一辆载重,2,吨的货车上,装,3,台重,600,千克的机器，超载了吗？,分析：要看这辆货车是否超载，首先需要我们计算出,3,台机器的总重量，然后在比较看看它是否大于,2,吨，如果大于,2,吨，那么它就超载了；反之则没有超载。,3600=1800,（千克）,2,吨,=2000,千克,1800,千克,2000,千克,这辆货车没有超载。,2.,商店原有橘子,2,吨，又运来,8,吨，这些橘子恰好,5,天卖完，这个商店平均每天卖多少千克橘子？,分析：要求商店平均每天买的橘子，首先需要求出总的橘子量，然后再把这些橘子平均分成,5,份，应该用除法来解决,。,吨在生活中的应用,2+8=10,（吨）,105=2,（吨）,2,吨,=2000,千克,这个商店平均每天卖,2000,千克橘子。,解决问题（例,6,）,测量,一、复习旧知,我走,3,步大约是,1,米，沿着教室的长,我走了,20,步，所以教室的长大约是,7,米；沿着教室的宽我走了,15,步，,那么教室的宽大约是,5,米。,你的办法可真好！,我们来估计一下教室的长和宽各是多少。,二、探究新知,100,米我大约要走,200,步，,从家到学校我走了,600,步，,大约,300,米。,走,100,米我大约要用,2,分钟，从,家到学校我大约要走,10,分钟，,约,500,米。,路程远一些，怎么办呢？,估一估，从你家到学校大约有多远。,二、探究新知,我坐,3,站公共汽车，每站约,500,米，大约,1500,米远。,估一估，从你家到学校大约有多远。,二、探究新知,估计一下，从你家到附近的商店大约有多远。,今天回家，我们和家长一起去走走看！,三、知识应用,1.,王老师每天从家步行,20,分钟到学校，他每分钟,大约走,100,米,。,王老师的家距学校大约有多远？,10020,2000,（,米,）,2000,米,2,千米,答：王老师的家距学校大约,2,千米,远,。,三、知识应用,2,.,丽丽走,100,米大概是,200,步，她从家到学校走了,1800,步，那么她家到学校大约有多少米？,1800,里面有,9,个,200,100,9,900,（,米,）,答：她家到学校大约有,900,米,。,3.,妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308千米。,他们上午8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午,12时能到达吗？,三、知识应用,12,时,8,时,4,时,804,320,（千米）,320,千米,308,千米,答：中午,12,时能到达。,四,、,布置作业,作业：,第,28,页练习六，第,6,题,、第,7,题,。,减 法（,2,）,万以内的加法和减法（二）,一、复习旧知,相同数位对齐,从个位减起。,笔算减法时应注意什么？,算一算。,465,76,4 6 5,7 6,9,8,3,389,哪一位上的数不够减，从前一位退,1,。,怎样列式？估计,结果是多少？,我们一起用小棒,摆一摆。,二、探究新知,403,158,4 0 3,1 5 8,2004,年计划生产,158,部国产电视动画片，,2005,年,计划生产,403,部国产电视动画片。,2005,年比,2004,年计,划多生产多少部动画片？,个位不够减，十位上是,0,，,该怎么退,1,呢？,先摆出,4,个百，,3,个一。,百,十,个,4 0 3,1 5,8,个位,3,减,8,不够减，从十位上退,1,，十位上是,0,就要从百位上退,1,作,10,。,3,二、探究新知,百,十,个,4 0 3,1 5,8,9,个位上,13,8,。,再从退下的,10,中退,1,到个位作,10,，这时十位上是,9,。,3,二、探究新知,百,十,个,4 0 3,1 5,8,9,5,先算个位,13,8,5,。,3,二、探究新知,百,十,个,4 0 3,1 5,8,9,5,4,再算十位,9,5,4,。,3,最后算百,位,3,1,2,。,2,二、探究新知,245,（部）,403,158,说一说，个位不够减，十位,上是,0,，该怎么退,1,。,个位不够减，从十位退,1,，十位是,0,继续从百位上退,1,，再从这个退下的,10,中退,1,到个位，这时十位上是,9,。,4 0 3,1 5,8,9,5,4,3,2,二、探究新知,怎样验算,?,验算：,245,（部）,403,158,4 0 3,1 5,8,9,5,4,3,2,4 0 3,2 4,5,9,8,5,3,1,可以用加法验算。,可以用被减数减去差，,看是不是等于减数。,2 4 5,1 5,8,1,1,3,0,4,二、探究新知,笔算退位减法,要注意什么？,500,268 420,56,306,197,1.,想一想、拨一拨，再计算。,5 0 0,2,6,8,2,9,3,2,232,364,109,哪一位上的数不够减，,要从前一位退,1,。,三、知识运用,4 2 0,5,6,4,6,3,3 0 6,1,9,7,9,9,0,1,商品,原来有,又运进,现在有,冰箱,156,台,402,台,彩电,178,台,300,台,246,台,122,台,做练习时要养成验算的好习惯哟！,怎样求冰箱原来有多少台？,怎样求彩电又运进多少台？,2.,想一想、填一填。,三、知识运用,4 0 2,1,5,6,6,9,4,2,3 0 0,1,7,8,2,9,2,1,作业：,第,44,页练习九，第,5,题、第,6,题。,四、布置作业,倍的认识,抢答：,（,）4=12,（ ）5=10,3（ ）=18,（ ）6=24,（ ）4=8,4（ ）=16,（,）,4=12,（ ）,2=12,（ ）,4=20,5,（ ）,=15,（ ）,7=14,（ ）,6=12,大家喜欢什么小动物？,老师喜欢的小动物是小白兔,今天给大家讲两个有关兔子的故事,兔子爱吃什么大家知道吗？,2根,_个两根,3,我们说 是 的,3倍,。,有_个2根， 的根数是,的_倍。,的个数：,的个数：,的个数是 的个数的,2,倍。,5,个,2,个,5,摆,1,个正方形要,4,根小棒,摆,2,个正方形要,2,个,4,根,摆,3,个正方形是,3,个,4,根,3,个,4,根也可以说成,4,的,3,倍,3,个,2,5,个,3,可以说成是,2,的,3,倍。,可以说成是,3,的,5,倍。,蓝蝴蝶,的只数,是红蝴蝶的,2,倍。,3,只,2,个,3,只,是 的,3,倍,蓝蝴蝶,的只数,是红蝴蝶的,3,倍。,请用“,是,的,倍”说一句话。,2,只,3,个,2,只,6,2,是 的,5,倍,苹果的个数,是,桃子,的,5,倍。,请用“,是,的,倍”说一句话。,10,2,第一行：,第二行,：,第二行摆的笑脸的个数是第一行的,1,倍,。,第一行：,第二行,：,第二行的个数是第一行的,几倍？,6,3=2,A是B的几倍列式：AB,3,练习：,1.36是6的几倍？,2.80是4的几倍？,3.50是10的几倍？,第一行：,第二行,：,第二行画的笑脸的个数是第一行的,2,倍,。,第二行有多少个,?,32,6 32=6,也就是,2,个,3,3,求一个数的几倍是多少，,也就是求几个几是多少,A的B倍是多少列式：A,B,第一行：,第二行画的 是第一行的,5,倍。,第二行有多少个,?,第一行摆：,第二行摆：,第一行的,4,倍,第二行摆几个？,第一行摆：,第二行摆：,第二行摆,4,个,2,，,4x2=8,。,画一画：,是 的,4,倍,练习：,1.判断题, , ,的个数是,的4倍。（ ）,的个数是,的2倍。（ ）,的个数是,的2倍。 （ ）,拍手游戏！,拍出我的5倍,拍出我的6倍,拍出我的1倍,再见！,倍的应用,复习：,1.草莓姐要去离自己家2千米的爷爷家，走了,400米发现忘记带东西，又回家去取，问草,莓姐一共走了多少米？,2.一筐葡萄连筐重67千克，卖掉一半后，连,筐重37千克，问筐和苹果各多少千克？,复习：,1.求3的5倍就是求_.,2.求8是2的几倍就是求_.,3.6的9倍是多少？,4.16是2的几倍？,5个3是多少,8里面有几个2,每年开学的第一天，大家都要去学校返校，都做什么啊？,打扫卫生,大扫除,擦桌椅的有12人，扫地的与4人，擦桌椅的人,数是扫地的几倍？,画一张示意图,，能清楚的看出擦桌椅的人数是,扫地的几倍？,擦桌椅的：,扫地的：,要求擦桌椅人数是扫地的几倍，就是求12里面,有几个4，用除法计算。,12,4=3,练习：,1.小朋友们在踢毽子，王恩灝踢了18个，叶,恩荣只踢了3个。,（1）王恩灝踢的个数是叶恩荣的几倍?,（2）李欣航踢的个数是叶恩荣的2倍。李欣,航踢了多少个？,（3）你还能提出其他数学问题吗？,同学们你们都会玩什么棋啊？,你们知道的棋类都有哪些呢？,军棋,围棋,五子棋,国际象棋,飞行棋,跳棋,例3 老师去文具店买象棋和军棋。售货员说,军棋的价钱是8元，象棋的价钱是军棋的,4倍。象棋的价钱是多少元？,画图帮助理解。,5,3=15(,只,) 3,5=15(,只,),4,3=12(,张,) 3,4=12(,张,),的只数是 的,4,倍。,有（ ）只。,5,5,4=20(,只,),20,的价钱是 的,3,倍。,是（ ）元。,5,元,5,5,3=15(,元,),15,的只数是 的,5,倍。,有（ ）只。,3,3,5=15(,只,),15,一只 吃了,7,个香蕉。,6,只吃（ ）个香蕉。,7,6=42(,个,),42,知识点类型题,1.女儿今年6岁，爸爸年龄是女儿的6倍。,（1）爸爸今年多少岁？,（2）去年爸爸的年龄是小丽的多少倍？,（典中点第37页，第5题）,2.果实买了一本6元钱的书，剩下的钱是买书,用去钱数的5倍，他原来有多少钱？,3.小红想做一串项链，要使红珠子数量是黄珠,子的6倍。,（1）如果黄珠子数量不变，需要增加或减少,多少颗红珠子？,（2）如果红珠子数量不变，需要增加或减少,多少颗黄珠子？,我有8颗黄珠子，,54颗红珠子。,4.三年1班有56名同学取去郊游，午餐时，每人用一个饭碗，8人用一个汤碗，你能算出一共需要多少个碗吗？,5.熊妈妈和小熊去掰玉米。小熊掰了5个玉米，,熊妈妈把自己玉米给小熊3个后，熊妈妈的,玉米个数是小熊的2倍，熊妈妈掰了多少个,玉米？,6.白猫钓了6条鱼，花猫把自己的鱼给白猫2条,后，花猫的鱼的数量是小猫的3倍。花猫钓,了多少条鱼？,6.小明又12张画片，如果送给小亮5张，小亮,的画片张数就是小明的3倍。小亮原来有画,片多少张？,7.一种细菌，每过1分钟，就由原来的1个变,成2个。经过3分钟，这种细菌的数量是原来,的多少倍？,谢谢！,多位数乘一位数,人教新课标版三年级数学上册,口 算,803,209,3005,6004,920,730,6003,8009,240,180,1500,2400,180,210,1800,7200,先把,0,前面的数相乘，再在积的后面添,0,。,323,886,2895 4095,3267,697,估 算,90,540,1500,2000,2100,490,30,90,300,400,300,70,笔 算,2133=,897=,5075= 4703=,从个位乘起，用一位数依次去,乘多位数的每一位数，哪一位上,乘得的积满几十就向前一位进几。,把多位数每一数位上的数分别乘这个一位数，再把所得的积相加。,1,2,3,6,3,因数,因数,积,数位一定要对齐,竖式计算进位乘法,先从个位乘起，哪一位上的积满,几十，,就要向前一位进,几。,1,8,3,4,5,2,乘法竖式,不管因数中间是否有,0,，都要用这个一位数去乘多位数每一个数位上的数，即使十位上是,0,也要乘。当个位积不满十时，十位上要,用,0,占位,。,中间有,0,的乘法,1,0,2,4,1,0,8,4,3,2,3,4,8,0,4,0,和任何数相乘都得,0,末尾有,0,的乘法,因数末尾有,几个,0,，就在积的末尾添上,几个,0,。,2,8,0,3,0,4,8,2,笔 算,2133=,897=,5075= 4703=,从个位乘起，用一位数依次去,乘多位数的每一位数，哪一位上,乘得的积满几十就向前一位进几。,（,1,）小军每分钟大约走,62,米，他从家到学校大约要走,8,分钟。他家距学校大约有多远？,（,2,）每套课桌椅坐,2,个人，学校新买来,200,套课桌椅，一共可以坐多少人？,（,3,）阳光小学每个年级都是,136,人，全校,6,个年级共有多少人？,1,、你会选择合适的算法吗？,笔算,估算,口算,（,1,）每支钢笔,5,元，买,89,支,.500,元,够吗？（）,A,、够,B,、不够,2,、把正确答案的字母填在（）里。,A,2,、把正确答案的字母填在（）里。,（,2,）,75004,积的末尾有（）个零。,A,、,2,B,、,3,C,、,4,C,2,、把正确答案的字母填在（）里。,（,3,）,4+5+6+7+80,得,( ),A,、,22,B,、,0,C,、,30,A,（,4,）一个三位数乘,8,，所得的积,可能是（ ）位数。,A,、三,B,、四,C,、三或四,2,、把正确答案的字母填在（）里。,C,2908,162,812,315,1053,1500,3005,2320,3,、连线,.,983+984+985+986+987,（ ）,（ ）,（ ）,985,5,4925,考考你,181+182+183+184+185+186+187,（ ）,（ ）,（ ）,184,7,1288,1,只狮子的重量,=2,头猪的重量,1,头猪的重量,=2,只小马的重量,1,只小马的重量,=49,千克,1,只狮子的重量,=,？千克,考考你,1,9+2=11,12,9+3=111,123,9+4=1111,1234,9+5=11111,在,里填上合适的数。,9+,=111111,9+,=1111111,9+,=11111111,9+,=111111111,长方形和正方形的周长,生活中的长方形和正方形,它们的周长怎么计算呢？,篮球场长,28,米,宽,15,米,.,篮球场的周长是多少米,?,28,米,28,米,15,米,15,米,25,厘米,25,厘米,25,厘米,25,厘米,长,宽,长,长,宽,宽,长方形的周长,=,长,+,宽,+,长,+,宽,长,长,宽,宽,长方形的周长,=,长,+,长,+,宽,+,宽,长方形的周长,=,（长,+,宽）, 2,=,长,2 +,宽,2,长,宽,长方形对边相等,长方形周长（长宽）,2,边长,正方形的每条边长都相等,正方形周长边长,4,下面我们就可以解决一开始留下的问题,计算长方形正方形的周长,篮球场长,28,米,宽,15,米,.,篮球场的周长,=,（,28+15,）,2=86,米,28,米,28,米,15,米,15,米,镜子边框的周长,=,（,2+1,）, 2=6m,25,厘米,25,厘米,25,厘米,25,厘米,手帕的周长,25 4=100,厘米,正方形花圃的周长,=64=24,米,练习题,1.,长为,6,米，宽为,3,米的长方形的周长是多少？,2.,边长为,4,厘米的正方形的周长是多少？,3.,长为,5,分米，周长是,18,分米的长方形的宽是多少？,4.,周长为,40,米的正方形的边长是多少？,答案：,18,米，,16,厘米，,4,分米，,10,米。,你算对了吗？,？,动脑筋,这个图形的周长是,厘米。,6,厘米,8,厘米,这个图形的周长是,厘米。,6,厘米,8,厘米,？,动脑筋,28,总结：,1.,已知长宽求长方形周长,2.,已知边长求正方形周长,3.,已知长方形周长以及一边求另一边,4.,已知正方形周长求边长,5.,特殊多边形周长的求解,今天的课程结束了,再见,长街小学,人教版三年级上册,分数的,初步认识,练习二十二,1.,看分数，涂颜色。,1,4,1,2,1,6,1,8,2.,下列图形中涂色部分的表示方法对吗,?,1,6,( ),1,4,( ),1,3,( ),1,2,( ),3.,看图写分数，比大小。,(,),(,),(,),(,),1,3,1,8,(,),(,),(,),(,),1,10,1,7,8.,在 里填上 “,” 或 “,”。, ,4,7,2,7, ,1,3,1,4, ,3,5,4,5, ,3,8,5,8, ,1,6,1,9, ,3,9,7,9,9.,剪一剪，再比较它们的大小。, ,(,),(,),(,),(,),(,),(,),10.,我吃了,。,( ),( ),我吃了,。,( ),( ),剩下,。,( ),( ),1,8,2,8,3,8,2,8,1,8,2,8,( ),( ),我吃了,。,3,8,11.,下图涂色部分是大正方形的几分之几，用分数,表示出来。,4,16,1,4,练习二十三,2,8,5,8,7,8,+ =,1.,+,+,2,6,3,6,5,6,+ =,2,6,3,6,1,6,-,=,3,8,5,8,1,-,=,?,1,5,8,2.,2,4,1,4,+,2,7,5,7,+,4,8,1,8,+,1,3,2,3,+,4,6,3,6,-,5,9,3,9,-,4,7,1,-,6,7,3,7,-,3,4,=,1,6,=,5,8,=,3,7,=,1,=,2,9,=,1,=,3,7,=,3.,一块巧克力，小东吃了 ，小红吃了 ，一共,吃了几分之几,?,还剩几分之几,?,1,8,3,8,1,8,+,3,8,=,4,8,4,8,1,-,=,4,8,答,:,一共吃了 ， 还剩 。,4,8,4,8,4.,一杯果汁，喝了 ，杯中还有几分之几,?,5,6,5,6,1,-,=,1,6,答,:,杯中还有 。,1,6,5.,用分数表示阴影部分。,1,12,5,12,1,2,6,12,(,),(,),(,),6.,计算下面各题。,8,9,5,9,-,1,5,3,5,+,4,7,3,7,-,2,8,5,8,+,1,6,5,6,+,2,4,1,4,-,5,6,1,-,7,9,4,9,-,3,9,=,= 1,1,7,=,1,6,=,1,4,=,3,9,=,4,5,=,7,8,=,7.,一块菜地的 种了白菜，剩下的种芹菜。种芹,菜的地占整块菜地的几分之几,?,5,8,5,8,1,-,=,3,8,答：,种芹菜的地占整块菜地的 。,3,8,8.,一张长方形纸的 涂红色， 涂蓝色。没涂色,的占这张纸的几分之几,?,1,8,3,8,1,8,1,-,-,3,8,=,4,8,9.,(,1,),把一根绳子对折后剪断，每一段的长度是绳子,总长度的几分之几,?,1,2,(,2,),把其中一段绳子再对折
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