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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,八年级,(,上册,),第三单元 我们的朋友遍天下,考纲要求,1.,了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。,2.,合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。,第五课 多元文化“地球村,1. 文化为什么存在多样性和丰富性？,1世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来。,2不同国家和民族的不同文明，有着各自的标志和代表人物。各个国家的文化代表人物，被深深地打上本国、本民族的烙印。同时，这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。形形色色、林林总总的文化，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园。,考点解析,2. 不同文化之间为什么要平等交流？,文化存在差异，不分优劣，各有千秋。每一种文化都有自由生存开展的权利，不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果。如果这些文化上的差异不复存在，世界将变得单调而毫无生气。特别是在全球化过程中，各个国家和民族的文化需要平等交流，相互融合、相互促进，世界文化才能出现多元和谐的开展局面。,3. 怎样正确对待民族文化？,在世界各种古老文化中，只有中华文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新、不断开展而又兼容并蓄的开放体系。中华文化对促进人类文明开展作出了巨大奉献。继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的历史重任。保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。但中华文化既有精华，也有糟粕，我们要采取扬弃的态度，取其精华，弃其糟粕，促进中华文化的开展。,4. 怎样正确对待文化差异，正确处理民族文化和外来文化的关系？,1生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。对待文化差异，有两种不同的态度：一种是排斥，一种是沟通。前者过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值，后者既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习。因此我们在文化交流方面要尊重差异，重视沟通。,2多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。面对与外来文化的差异，我们应该抑制自己的不安和焦虑；消除误解，尽量保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力，要善于虚心学习其他文化的优点、长处；不采取防卫心态，多关注他人的经历和看法，防止妄下断言；寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯，探索有效的沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待。,3在走向世界的同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判地吸收。面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。 。,4任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。其他国家和民族的文化，作为世界文明的重要组成局部，我们也要尊重并加以保护。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，表达了一种全球意识，开放的胸怀、崇高的精神。有了这种胸怀，“地球村的文化会更加绚丽多彩。,5总之，做一名友好往来的使者，我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速开展的中国，了解中国源远流长的文化。,1. (2021 广州)对外交往日益频繁，文化差异不可防止。我们的正确态度是 ( ),学习 沟通 回避 排斥 ,A B,C D,经典战例,D,A,2. (2021广东)2021年5月24日，一条丝路两城歌的中西合璧文化交流在西安上演。二胡、提琴，秦腔三滴血贵妃醉酒选段与歌剧我的太阳图兰朵在舞台上交替演出，赢得阵阵掌声。对此理解正确的选项是 ( ),A展示传统文化的独特魅力，增强民族文化的认同感,B开展对外文化交流与传播，推动中华文化主导世界,C对外文化交流的根本目的是展示我国文化的软实力,D文化是沟通的纽带，能够增进了解，消除信任危机,第六课 网络交往新空间,1. 网络为我们的学习和生活提供了哪些便利条件？,网络交往超越了空间，实现了古人“天涯假设比邻的梦想。它超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。在网络交往的新空间，我们可以突破专业限制，只要想学，随时可以找到学习资源和指导者。我们还可以突破现实交往中的角色限制，自由选择交往对象，在网上找到志趣相投的朋友。,网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经历。 。,考点解析,2. 为什么说网络是一把“双刃剑？,说网络是一把双刃剑，是因为它对我们既有利又可能有弊。,1网络使大容量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。,2网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。个别存在阴暗心理的人发布谣言，污染交往环境，未成年人既可能成为这种被污染环境的受害者，也可能在无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境。,3. 我们应该怎样对待网络这把“双刃剑？ ,我们上网，要发挥网络的积极作用，防止“网毒的伤害。在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，合理利用互联网等传播媒介；不断提高自己的区分觉察能力，学会抵御网络上的不良诱惑，并形成积极的媒介批评能力。我们要善于利用网络等现代媒介，积极参与社会公共生活，在为他人、为社会效劳中，表达自己的人生价值。,4. 怎样做到“文明上网？,1网络交往要遵守道德。在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助，与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；等等。网络是我们共有的生活空间，我们共负建立文明、安康的网络环境的责任。,2上网要遵守法律。网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一最根本的行为准那么。例如，不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进展诈骗活动，不泄露国家机密，不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施；等等。,1. (2021 广州)根据“两高的司法解释，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数到达五千次以上，或者被转发次数到达五百次以上的，应当认定为刑法规定的“情节严重。这提醒我们 ( ),远离网络是保护自己的最正确选择,实事求是是网络交往的根本要求,遵守道德是网络交往的最高准那么,遵守法律是网络交往的行为底线 ,A B,C D,经典战例,D,2. (2021广州)网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变人际交往。享受安康的网络交往，我们要做到 (),以安康的心态把网络作为生活的补充,时刻牢记网络交往的道德和法律规那么,善于利用虚拟时空转换角色，为所欲为,善于利用网络效劳社会，表达人生价值,A B,C D,D,
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