2019高考时评写作

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/9/20,#,2021高考“时评作文写作,背景,最近出现的“时评类作文是一种新材料作文，这种作文选用社会关注的热点话题作为题目材料，要求考生贴紧材料有理性、有思想、有知识地表达自己的看法。在写作上，往往是以说理议论为主，要求针对时事热点话题展开分析，提出自己独到的认识见地；具有较强的针对性、时效性、说理性。,时评是“时事评论与“时政评论的略称，指对新近发生的一件事发表自己看法的文章，是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、说明态度的文章样式。,时评的根本特征,时效性,针对性,准确性,说理性,思想性,时评的几种形式,一是赞扬式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定，然后阐释肯定的理由。,二是批评式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等进展否认，然后从法律、道德等方面找出反对的依据。,三是建议式，即提出自己对新闻事件中某个问题的建立性意见。,技法点击,1要学会就事论事。就是要求旗帜鲜明发表自己对某件事或某现象的看法，或褒或贬，或弹或赞，实话实说，评“事不限于一点或一个角度，可以多点或多角度，但需记，所评所说，必须与所评之“事密切相关，不能游离于“事高谈阔论。,2要为自己的评判写出分析和理由。,评事要言之有理、言之有据,叙事议论不蔓不枝。举例新颖，最后一句分析回扣中心。确定一个中心句，并说明确定中心句的依据。,论点方面,。,要,做到论点明确，一般有两种方式：开门见山，开宗明义。卒章显志，画龙点睛,。,论据方面。,不去关注身边最新的时事要闻，热点的科技动态等等，论据就不新颖，就做不到共性和个性相结合，时代性时代精神和历史性有新因素的历史素材相结合，点详写事例和面略写事例相结合，叙议相结合，论据就不能为论点效劳。,论证方面，论证时必须叙议结合，即结合事例进展分析。一般可以有以下几种分析方法：因果分析法，假设分析法，条件分析法，比较分析法，辩证分析法。做到叙议结合的论证才是有力的论证。,语言方面。作为中学生这个特殊年龄阶段的群体，要有一种青春的气势，表扬真善美，批判假恶丑。,审题立意,1,、时事争议类材料，有应该肯定的正面事例，也有应该批评或引为教训的反面事例；同一件事情，从不同角度去分析也会有不同的见解。在命题上，此类材料具有开放性，可以仁者见仁智者见智。在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成因素，然后选取一个侧面、一个角度来立意。,2、评论一般可分为就事论事和就事论理两类。,所谓就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，主要就材料本身进展评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据；不要求作过多的材料外的拓展和延伸，另立炉灶，否那么就会出现离题或偏题问题；,所谓就事论理，就是对所评之事进展具体深入的分析，充分说理，说明一个道理，而不是停留在就事论事上，以到达“扶正祛邪，激浊扬清的写作目的。就事论理，还要求“开口要小，抓住一个问题，讲清一个道理，一事一议，以小见大，必须从“小中评析出大道理来，所谓“着眼大处，落笔小处。,写作模式：,“时评也属于议论文，那么时评写作的根本思路就和一般的议论文的写作思路根本一致。,它的根本思路是：提出问题是什么分析问题为什么解决问题 怎样做,具体步骤是：1.析材料 2.论危害 3.挖根源 4.提方法 5.联现实 6.作结论作呼告,引点议联结,1、开篇引用材料的新闻报道内容。引【略】,2、对报道内容进展一些解析作为过渡。点【略】,3、从多个角度分析新闻，或阐释其意义，或剖析其谬误。议【详】,4、联系社会现实的类似现象，挖掘现象背后的根源。联【详】,5、最后从多个层面提出假设干个解决问题的“合理化建议。结【详】,常用构造模式：,引简洁简引材料、提出观点、褒贬清楚,议充分正反比照、假设因果、点面层进,联紧扣明析原因、直指危害、说明意义,结点题寻找对策、建议劝勉、呼吁号召,标题,要观点鲜明，形象生动，能一针见血指出问题本质。如都是明星代言惹的祸、责任是成功的阶梯、明星不应负根本责任、为蔡先生鼓掌、人间处处蔡铭超、蔡先生所为得不偿失等。,拟题方法：,提问法：把人们关心的问题提出来，为读者设置悬念。如安排就业能不能“优先下一代？,判断法：用一个表判断的短语点明中心论点，如恶搞是对批评的滥用,反问法：用反诘的语气将批驳的事实或要评论的问题提出来，具有震撼人心的效果。如格言能“震撼贪官？,引用法：直接引用要批驳的观点，并给予否认，这样态度鲜明。如不可盲目“先就业后择业,开头,适度描述事件主体，但切忌花大篇幅回忆。应找出事件的主题，针对主题，应用言简意赅、掷地有声的语言亮出自己观点。即迅捷入题，耀人眼球，方能吸引读者，震撼人心。,例如：,蔡铭超先生拍而不买，致使天价兽首流拍，本人认为这一行为得不偿失。明确提出自已的观点。,在法国举行的拍卖会上，蔡铭超先生以天价拍下圆明园文物兔首、鼠首，但拒绝付款。有人认为这是一出闹剧，但我要为蔡先生鼓掌。,蔡先生的这一行为无疑是一种爱国精神的表达。适度描述事件主体并提出自己的观点。,关于观点，一定要掷地有声，拒绝平庸。一个平庸的观点、人云亦云的观点，是没有太大价值的。相反，如果我们从一些常人想不到的角度去思考问题，就会提出新颖的观点，形成自己有个性的观点。,主体局部,主体局部,那么应结合观点，剖析事件，开掘本质，辩证分析：,1可适当解释事件的关键词，解决“是什么问题。但不能泛泛而谈，尽量通过具体的实例剖析出事件的本质。,2分析问题。为什么,A.要紧紧扣住论题本身。如：赞扬蔡铭超的做法，从头到尾都应该围绕赞扬这一行为而展开论述。做到中心明确，否那么就会有偏题或离题之嫌。,B. 要研究问题本身。包括事件发生的背景、单一现象后面的本质、形成的原因、现阶段的影响、今后开展的结果、自己内心的感受。,C.在文章的行文组织上，要做到思路清晰，尽量将论据、论点等分项列出，让人一看就能理清头绪。,3怎样做:如：对于在文物上刻字现象，要保护文物，提升国民素质，法律标准等,结尾,要照应形头，收束总结，这样才能保证论述的完整性和统一性。,“时评类文章本质上是一种研究性的议论文，主要是针对新闻或时文、时事、时人、时风等发表自己的看法。它可以评、可以争，也可以谏、可以讽、可以嬉笑怒骂、可以指点江山，激扬文字。,