人物描写与人物形象分析分析

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人物描写与人物形象分析分析,阅读专题,之,人物描写与人物形象分析,小说知识回忆,1、小说是以塑造为中心，通过完整的的表达和描写来反映社会生活。所以构成小说的三要素是、。,2、描写人物形象的方法有：,人物形象,故事情节,环境,人物,环境,情节,肖像外貌描写、语言描写、,动作描写、心理描写、神态描写,正面描写和侧面描写,细节描写,考点了解,“人物形象分析考点概要：,1、总结人物形象的特点。,2、分析人物的思想性格或精神品质。,3、判断描写人物所运用的描写方法及作用。,4、揣摩人物的心理活动。,常考题型,常见的提问方式：,1、结合文章内容，说说人物具有哪些性格特征。,2、对文中的人物形象进展评价。是一个怎样的人？,3、文章画线句运用了哪些描写方法，对刻画人物形象有什么作用？,4、文中的动作语言、外貌等描写，提醒了人物的什么性格心理？,5、根据语言环境，分析人物的心理活动。,阅读语段分析,十一二岁，紫色圆脸，项带银圈，有一双红活圆实的手，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去,身材增加了一倍，脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛周围肿得通红，头戴破毡帽，身上只有一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着，手提一个纸包和一只长烟管，手又粗又笨，而且开裂，像是松树皮了。,安康、活泼、勇敢的少年闰土,饱经忧患，受尽劳累、饥寒交迫的中年闰土,肖像描写,他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。,?孔乙己?,即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去。屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的怎好又拿了去？范进道：“眼见得我这里还有几两银子，假设用完了，再来问老爹讨来用。屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣,语言描写、动作描写,?范进中举?,真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，,也不再看到那夜似的好戏了。,杜小康已不可能再去想他的油麻地。现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？前方是未知的。未知的东西，似乎更能撩逗一个少年的心思。他盘腿坐在船头上，望着一片茫茫的水。,心理描写,?社戏?,?孤独之旅?,神态描写,我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此如此我早就看出来了！谢谢您，船长。,?我的叔叔于勒?,范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噎！好了！我中了！说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“喧！好！我中了！笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。,正面和侧面描写相结合,?范进中举?,细节描写,1、胡屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。,2、孔乙己不答复，对柜里说：“温两碗酒，要一碟茴香豆。便排出九文大钱。,孔乙己从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里。,细节描写使人物形象更加有血、有肉、有灵魂，更加真实可感，给读者留下深刻印象。,阅读云南省中考题?父亲二十年前的叮嘱?,1,父亲是怎样一个人？请结合文章内容简要分析。,思考并答复：,2. 文中写买柴者付钱时连用了“摸“抓“扔几个动词，这几个动作表达出了他人性中的哪些特点?,3. 文中写到“我有点想哭了，眼睛湿湿的，请问当时的“我的心理活动是怎样的？,分析人物形象性格,总结归纳：,1、找出文中对人物的描写。,2、抓住具体事件分析。,3、抓住对人物的具体描写分析。,4、抓住对人物的抒情议论分析。,概括人物形象：,父亲是一个勤劳、善良、憨厚，有维护人格尊严向往的普通农民的人。,人物性格特征精神品质身份的人,寡言少语、平凡、朴实、纯真、善良、得意、沉着、冷静、乐观、稳重、害羞、幽默、慎重、正直、郁郁寡欢、洒脱、循规蹈矩、狡猾、豪放、泼辣、热心、胆小、老实、圆滑、暴躁、勇敢、沉着、耐心、踏实、谦虚、勤俭、敬业、老实、执著、势利,历年中考试卷中人物形象题的答案：,揣摩人物心理活动,总结归纳：,首先搜索上下文，看文中是否有直接描写人物心情的语句，如没有，就要根据文中发生的事件或者人物的动作、神态等，设身处地地思考，最后用简洁的语言描述。,本卷须知：,1、结合具体事件。,2、结合具体语境组织语言。,3、一般用第一人称。,4、事件心情,谢 谢！,1小说：,三要素,人物：刻画人物方法,情节：开端、开展、高潮、结局,线索：人物见闻、地点转移、情节、思想感情,环境： 及作用,自然环境,社会环境,分类：,长篇、中篇、短篇、微型小说,1交代故事发生的时间、地点，为人物活动提供具体的背景。2渲染气氛 3衬托人物心理或衬托人物形象 4推动故事情节的开展为下文作铺垫,谢谢,