优质课 文化的继承性与文化发展

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,优质课 文化的继承性与文化发展,传统文化的继承,什么是传统文化,传统文化的,特点,传统文化继承性的表现,正确继承传统文化,相对稳定性,鲜明民族性,传统习俗的继承,传统建筑的继承,传统文艺的继承,传统思想的继承,意义,态度,阅读提纲,欣赏：青花瓷,从周杰伦的歌看中国传统文化的延续,?青花瓷?古筝撩拨，牙板清脆，琵琶淙淙，中国风分外动人，“素胚“仕女“汉隶等词汇描摹了传世青花瓷的风采。,?东风破?在缓慢悠扬的古乐声中，在古色古香的建筑中，周董以其一贯的哼唱风格，如潺潺流水般向我们表达了哀怨缠绵，离愁别恨。,?双节棍?龙拳?霍元甲?博大精深的中华武术，大气磅礴的旋律让人的血液跌宕澎湃 。,?外婆?爷爷泡的茶?要尽“孝，陪外婆兜风、回忆往事，陪爷爷喝茶,“孝”,一、传统文化的继承,一、传统文化面面观,1、传统文化的,含义,传统文化是在长期历史开展中形成并保存在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。,传统文化是人们在历史实践活动中创造和积淀的文明成果，是一个民族生存和开展的重要条件。,相对于外来文化来说，是指母文化或外乡文化；相比于现代文化来说，是指历史上流传下来的文化。它或者表现于物质载体，如建筑、雕塑、生产工具、生活用品；或表现于各种知识信息的积累储存。,一、传统文化的继承,一、传统文化面面观,1、传统文化的含义,2文化的继承性,文化的继承非常重要，没有文化的,继承,，就没有文化的,积累,。从传统文化在社会生活各方面的延续中，我们可以感受到文化的继承性。,文化的继承性，表现在文化经过积累和较长时间的开展一旦形成，就薪火相传，不断延续下去；文化的这种继承性十分稳定和持久，是一个动态的历史过程，文化的继承不应该强行中断，而应世世代代不断延续和开展。,一、传统文化的继承,一、传统文化面面观,1、传统文化的含义,2文化的继承性,3、传统文化继承性的表现,传统习俗的继承,传统建筑的继承,传统文艺的继承,传统思想的继承,课堂探究：,(1)你知道上述习俗的由来和演变吗?,(2)在你看来，这些习俗能够保存至今的原因是什么?,1中秋节，又称团圆节、八月节。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节 。与元宵节、端午节并称三大传统佳节。两汉时已具雏形，时在立秋日。唐出现观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间，始定八月十五日为中秋节。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。,2这些习俗能够保存至今的原因主要是传统习俗具有继承性。在日常生活中，传统习俗无声地感染和熏陶着一代又一代人，使人在潜移默化中养成习惯。习俗具有相对稳定性；习俗符合民族心理，具有民族性。,3、传统文化继承性的表现,1传统习俗的继承,2传统建筑的继承,3传统文艺的继承,4传统思想的继承,第一、传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风气、礼节和习惯。,第二、对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的根本形式之一。,传 统 建 筑,福建,江南,陕北,内蒙古,3、传统文化继承性的表现,1传统习俗的继承,2传统建筑的继承,3传统文艺的继承,4传统思想的继承,是传统文化的根本形式之一,第一、建筑是立体的文化，被称为,凝固的艺术。,第二、中国古代建筑以其独特的构造体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰成为中国传统文化的重要标志。,古 典 文 学,传 统 艺 术,传统文艺,3、传统文化继承性的表现,1传统习俗的继承,2传统建筑的继承,3传统文艺的继承,4传统思想的继承,是传统文化的根本形式之一,成为中国传统文化的重要标志,第一、文学艺术，被称为,民族精神的火炬。,第二、中国传统文艺，以,古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表,，具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵，,第三、是中华民族灿烂文化的重要组成局部。,孝，是中国的传统美德，,西递“亲爱堂中悬挂一大,“孝字，据说为南宋哲学,家朱熹所书；其运笔厚重，气势恢宏，最具特色的是这个“孝字充分运用,了中国文字象形的特点，其上部酷似一仰面作揖，尊崇长辈的后生，而那人面的后脑却似一猴头，其寓意是尊老、敬老为人，反之那么为畜牲。,我们今天，应该如何认识“孝道？,“孝为中华民族传统道德之本。在封建社会，“孝被异化为封建统治阶级统治人民、维系政权的一个最重要的工具；一切听命于“一家之长的观念，使人们往往屈从于独断的权威或传统的家庭礼教，失去了独立的人格，形成了家庭关系中的不平等，这种不平等的关系又被逐渐推广到整个社会。,另一方面，“孝从它本身意义出发，所包含的尊老、敬老、养老，以及亲亲、爱人、爱国，正是中华民族的一大传统美德，是中华民族家庭和睦、邻里相亲、社会稳定的重要内在因素。,天下兴亡,理论观点、学术思想和道德观念，是传统文化的重要组成局部。,3、传统文化继承性的表现,1传统习俗的继承,2传统建筑的继承,3传统文艺的继承,4传统思想的继承,是传统文化的根本形式之一,成为中国传统文化的重要标志,是中华民族灿烂文化的重要组成局部。,第一、传统思想的,含义,：包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念等。,第二、传统思想的作用：它是中华文化中一个重要的组成局部，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会开展有深刻影响。,形式,传统习俗,传统建筑,传统文艺,传统思想,含义,影响,地位,例子,指在一定社会群体中约定俗成或世代相传的风气、礼节和习惯,建筑被称为,凝固的艺术,文学艺术，称为,民族精神的火炬,包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念,对人们的物质生活和精神生活产生持久影响,在世界建筑史上写下了光辉的一页,有悠久的历史，蕴藏了丰富的文化内涵,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的开展道路，具有深刻的影响,传统文化的根本形式之一,展示中国传统文化的重要标志,中华民族灿烂文化的重要组成局部,中华文化中一个非常重要的组成局部,元宵节看花灯、吃汤圆，端午节吃粽子、赛龙舟，中秋节赏月吃月饼等,有宫廷、民用、宗教、桥梁、园林、城市建筑等，如北京菊儿胡同,京剧、武术、诗赋、散文、书法等,“大同世界,“天下为公的社会理想,思考：你知道“会徽蕴涵了哪些中国的传统文化吗？,表达了中国的传统思想：诚信；,表达了中国的传统文艺：印章、篆刻与书法；,表达了中国的传统习俗：用红色表达着强烈的生命感和旺盛的生命力，代表着喜庆、热烈与祥和。,会徽从传统思想、文学艺术和习俗的角度充分表达了中华民族的文化特征，具有鲜明的民族特色。,C,单项题,2006年1月，中国科学院发布了用两年时间调查完成的?中国姓氏统计?，这是我国第一部按照姓氏人口数量排序的“新百家姓。中国的姓氏是最完整和富有内涵的，姓氏对中国现代社会的许多方面都是重要的。这是因为,A文化对人的影响是深远而持久的,B文化塑造人生，促进人的全面开展,c姓氏是一个重要的文化传承符号,D传统文化的消极作用已根本消失,一、传统文化的继承,一、传统文化面面观,1、传统文化的含义,2文化的继承性,3、传统文化继承性的表现,1、传统文化的根本特征特点,二、传统文化在今天,(1)传统文化具有,相对稳定性,传统文化经过不同的时代仍然会保存着原有的根本特征，当然，随着时间的推移、社会的开展和时代的进步，会赋予传统文化新的内涵，但传流文化的核心内容是不容易改变的，,传统文化在今天,材料一：古语云：“君子和而不同、“和实生物、,“和为贵，“家和万事兴、“事各顺其名，名各顺于天，天人之际，合而为一。,材料二：胡锦涛总书记在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上指出：根据新世纪新阶段中国经济社会开展的新要求和社会出现的新趋势新特点，我们所要建立的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。,思考：通过阅读以上两个材料，你能说说“和谐社会的思想与传统文化的“和、“合思想有怎样的关系吗？,“和谐社会中表达了传统文化中的“和、“合思想，将“和、“合思想顺应社会生活的变化，强调人与人、人与自然的和谐相处，去掉其思想中将天神化的糟粕的内容，满足人们日益增长的精神需求，对社会与人的开展起着积极的作用。,一、传统文化的继承,一、传统文化面面观,1、传统文化的根本特征特点,二、传统文化在今天,(1)传统文化具有,相对稳定性,问：为什么西方国家有圣诞节，而我国那么有春节呢？,1存在着不同的民族。2不同的民族由于经济的、政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异,问：那么，我们从以上的答复中可以知道，传统文化具有什么特点？,2传统文化具有鲜明的民族性,各民族的传统文化存在差异，表现出鲜明的民族特点。各民族传统文化存在差异是因为在其形成和开展过程中，受到自然环境、经济方式、社会状况、文化特点等因素的影响而造成的。一个民族的传统文化，对形本钱民族的性格、心理、道德等特征方面，起着重要作用，是维系本民族生存和开展的精神纽带。,一、传统文化的继承,一、传统文化面面观,1、传统文化的根本特征特点,二、传统文化在今天,(1)传统文化具有相对稳定性,2传统文化具有鲜明的民族性,2、传统文化的作用,与时俱进积极作用,一成不变消极作用,与时俱进指传统文化的相应内容能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的开展起积极作用。具体内涵因时而变,一成不变指传统文化的相应内容不能顺应社会生活的变迁，不能满足人们日益增长的精神需求，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的开展的消极作用。,传统文化的特点六性,在长期的历史过程中形成,与一定的社会政治经济制度相联系,在新时代中不断开展和进步,在世代相传中保存着根本特征,是维系民族生存和开展的精神纽带,顺应社会变迁：积极作用一成不变：消极作用,B,考题回顾,2021广东卷18温总理以白居易的诗句“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声告诫官员，要时时惦记百姓疾苦。温总理“以诗言志说明,A传统文化是现代思想的主要源头,B传统文化仍有现实意义,C传统文化是在历史开展中形成的,D传统文化是民族生存的根底,一、传统文化的继承,一、传统文化面面观,二、传统文化在今天,三、取其精华，去其糟粕,1、必须正确对待传统文化的,原因,一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，抑制传统文化的消极作用，才能兴旺兴旺；,每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面开展，更好地创造新生活。,2、继承传统文化的正确,态度,取其精华，去其糟粕,批判继承，古为今用,传统文化中的精华局部继承；,传统文化中的糟粕局部剔除。,古为今用：对于传统文化中符合社会开展要求的、积极的、向上的内容，应继续保持和发扬。,移风易俗：对于传统文化中不符合社会开展要求的、落后的、腐朽的东西，自觉加以改造或剔除。,一、传统文化的继承,一、传统文化面面观,1、传统文化的含义,2、文化的继承性,二、传统文化在今天,1、传统文化的根本特征特点,传统文化具有相对稳定性,2、传统文化的内容应与时俱进,三、取其精华，去其糟粕,1、必须正确对待传统文化的原因,2、继承传统文化的正确态度,传统文化具有鲜明的民族性,传统习俗的继承,传统建筑的继承,传统文艺的继承,传统思想的继承,ABC,多项选择题,近几年，“韩流吹遍世界，在国内，也有大量的“哈韩族。韩剧中普遍流露的对于本国传统文化的肯定，对仁、义、礼、爱等的张扬，正是一些国产剧所抛弃的。这启迪我们,A传统礼仪道德应该得到继承、开展,B对待传统文化应批判继承，古为今用,C文化产品应汲取传统文化，表达时代精神,D文化产品尽量模仿韩剧的情节,第四课 文化的继承性与文化发展,二、文化在继承中发展,女子十二乐坊,从文化传承的角度来看，女子十二乐坊带给我们什么启示？,文化的继承，不是原封不动,地承袭传统，而是要有所淘汰、,有所发扬，从而使文化得到发,展。,2正确态度,二、文化在继承中开展,1继承与开展的关系,继承是开展的必要前提，开展是继承的必然要求，是同一过程的两个方面。,推陈出新，革故鼎新,革除，推出,在继承的根底上开展，在开展的过程中继承。,比较,对待文化多样性,对待传统文化继承,对待文化继承与开展,正确态度,既要,认同,本民族的文化，又要,尊重,其他民族的文化。 (P32),取其精华,，,去其糟粕,，,批判继承,，,古为今用,。(P43),推陈出新,，,革故鼎新,。(P44),文化传承,实际上这就是我们所说的文化传承在继承的根底上开展，在开展的过程中继承,批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。也就是我们平常所说的对传统文化的“扬弃。,(1),社会制度的更替,生产力和生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的开展方向。,历史是一条奔流不息的长河。今天由昨天开展而来，明天是今天的延续。,代表新的政治、经济力量的,新文化,，通过反对代表旧的政治、经济力量的,旧文化,的,斗争,，有力地,促进文化的进步,。,材料：,随着科技的不断进步，现代的教育已经走向现代化，教师只凭着“一张嘴，一支粉笔的传统教学方式将渐渐地离我们远去，现在我们都有了多媒体技术。学校使用电化教学，教学中通过用图象、声音、动画、多媒体影片等多种方式向学生展示书本知识。课堂越来越生动、逼真、有趣了。,想一想：,材料反映了什么问题?,造纸术和印刷术的发明促进了文化的发展,科学技术的进步，是促进经济开展的重要因素，也是推动文化开展的重要因素。,重大发现和创造推动了人类社会经济、文化的开展。,当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与开展。,(2),科学技术,的进步,广东科技馆,无论是春秋战国时期的“百家争鸣、二十世纪初的“新文化运动，还是中世纪末的欧洲“文艺复兴以及十八世纪的“启蒙运动，都是预示社会大革命的著名思想运动。不同思想文化在思想运动中相互激荡，催生着社会变革，也促进文化的开展。,这段材料说明了什么？,(3)思想运动的兴起(对文化开展的影响),思想运动往往成为社会变革的先导,思考：,孔子,老子,墨子,韩非子,私塾,课堂教学,网络学习,在你看来，上述教育方式各有什么特点？对文化传承有哪些影响？,3.,教育,在文化传承中,(1)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,(2)教育在文化传承中发挥着越来越重要的作用,教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，对文化的开展起着重要的影响。,教育方式的变革对文化的影响,影响文化开展的重要因素,外部因素,自身因素,自身因素,理论联系：,一定的经济和政治决定一定的文化,理论联系：,科学是文化的其中一种形式,理论联系：,思想运动是一种文化活动,自身因素,理论联系：,教育是文化的其中一种形式,教育,在文化传承中的重要作用,3思想运动对文化开展产生重要影响,2科学技术的进步会对文化开展产生重要影响,1社会制度的更替会对文化开展产生重要影响,1继承与开展的关系,2正确态度,继承是开展的必要前提，开展是继承的必然要求。,推陈出新，革故鼎新,二、文化在继承中开展,小结,思考题,辨析：,对待传统文化，首先是继承，其次是开展。,参考答案：,(1)对待传统文化，既要继承，又要开展。,(2)继承传统文化，就是对传统文化的精华要肯定，要发扬。继承，并不是全盘承受。文化的开展，就是要推陈出新，革故鼎新，当然也不是全盘否认传统文化。,(3)文化的继承和开展并不是在继承之后才开展，而是在继承的根底上开展，在开展的过程中继承，继承是开展的必要前提，开展是继承的必然要求。继承和开展，是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。,(4)题目观点把继承与开展分为先后，是错误的.,.不同思想文化在思想运动中相互激荡，促进文化的开展,在春秋战国时期，儒、道、墨、法、诸家的思想观点既互相对立，展开剧烈辩论，又是相互影响，相互汲取营养，促进我国古代学术文化的开展和繁荣，这说明,C,Thank You !,不尽之处，恳请指正！,