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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,26,灰 雀,课前游戏:认一认,读一读,雀,公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀,:,两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。,读课文,说一说:灰雀什么样子?,列宁 胸脯,仰望 或者 可惜 诚实,面包渣 惹人喜爱,我会读,列,宁,胸脯,仰,望,或者,可,惜,诚,实,面包,渣,惹,人喜爱,我会读,我会写,形声字:,左右结构、左窄右宽,:,左右结构、左宽右窄:,会意字:,上下结构:,半包围结构:,粉,粒,冻,惜,诚,郊,男 肯,或,人物,时间,灰雀,列宁,小男孩,平时,一天,第二天,按照时间顺序说一说公园里白桦树旁的故事:,学习提示:,默读课文第,2-10,自然段,用,“,”,和,“,”,分别画出列宁和小男孩,说的话,,边读边想:他们,在对话的时候,各自心里想的,可能,是什么。,这时,列宁看见一个小男孩,就问,:,“,孩子,你看见过一只深红色脯的灰雀吗,?,”,男孩说,:,“,没,我没看见。,”,列宁说,:,“,一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。,”,那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。,列宁自言自语地说,:,“,多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。,”,男孩看看列宁,说,:,“,会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。,”,列宁问,:,“,会飞回来?,”,“,一定会飞回来,!,”,男孩肯定地说。,这时,列宁看见一个小男孩,就问,:,“,孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗,?,”,男孩说,:,“,没,我没看见。,”,列宁说,:,“,一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。,”,那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。,列宁自言自语地说,:,“,多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。,”,男孩看看列宁,说,:,“,会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。,”,列宁问,:,“,会飞回来?,”,“,一定会飞回来,!,”,男孩肯定地说。,这时,列宁看见一个小男孩,就问,:,“,孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗,?,”,男孩说,:,“,没,我没看见。,”,列宁说,:,“,一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。,”,那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。,列宁自言自语地说,:,“,多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。,”,男孩看看列宁,说,:,“,会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。,”,列宁问,:,“,会飞回来?,”,“,一定会飞回来,!,”,男孩肯定地说。,不安 紧张,吞吞吐吐,非常坚定,这时,列宁看见一个小男孩,就问,:,“,孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗,?,”,男孩说,:,“,没,我没看见。,”,列宁说,:,“,一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。,”,那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。,列宁自言自语地说,:,“,多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。,”,男孩看看列宁,说,:,“,会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。,”,列宁问,:,“,会飞回来?,”,“,一定会飞回来,!,”,男孩肯定地说。,分角色朗读:,列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说,:,“,你好,!,灰雀,昨天你到哪儿去了?,”,列宁,看看男孩,又看看灰雀,微笑,着说,:,“,你好,!,灰雀,昨天你到哪儿去了?,”,小男孩回到家,看着笼子中的灰雀,,地说:,“,。,”,
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