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,单击此处编辑标题文的格式,单击此处编辑大纲正文的格式,第二个大纲级,第三个大纲级,第四个大纲级,第五个大纲级,第六个大纲级,第七个大纲级,第八个大纲级,第九个大纲级,#,#,#,#,单击此处编辑标题文的格式,单击此处编辑大纲正文的格式,第二个大纲级,第三个大纲级,第四个大纲级,第五个大纲级,第六个大纲级,第七个大纲级,第八个大纲级,第九个大纲级,考试时间及规程,职业名称,等级,考试时间,备注,心理咨询师,3,2,级,08:3010:00,2,级需要进行综合评审,理论考试,10:3012:30,专业技能考核,职业,等级,鉴定内容,题型,题量,答题方式,原始成绩,配分比例,心,理,咨,询,师,3,级,职业道德,选择题,125,题卡作答,-,10%,理论知识,100,90%,专业技能,技能选择题,100,题卡作答,100,80%,案例问答题,4,纸笔作答,100,20%,2,级,职业道德,选择题,125,题卡作答,-,10%,理论知识,100,90%,专业技能,技能选择题,100,题卡作答,100,60%,案例问答题,8,纸笔作答,100,40%,综合评审,论文撰写,口头答辩,100,100%,作为心理咨询师有哪些知识是我们的必备知识呢？,社会心理学,发展心理学,变态心理学,心理测量学,咨询心理学,基础心理学,基础知识,九大学科体系（基础,+,应用）,技能,基础,心理学,国家心理咨询师职业资质考试（基础知识）,第一章,章节,单选,多选,总计,重要性,第一节 绪论,6,5,11,第二节 生理基础,8,2,10,第,三,节,感觉、知觉和记忆,13,10,23,第,四,节 思维、言语及想象,9,5,14,第,五,节 意识与注意,10,4,14,第六节,需要与动机,2,8,10,第,七,节 情绪、情感和意志,12,1,13,第八节 能力和人格,5,0,5,心理学,着重理论体系的建立和基本规律的探讨。,将心理学的理论运用于实际生活服务于提高人们的生活质量和工作质量。,基础心理学,应用心理学,一、心理学,P1,第一节 绪论,第一单元,基础心理学的研究对象及内容,一、心理学概述,心理学：研究,心理现象,发生、发展和活动规律的科学。,P2,以,正常成人,的,心理现象,为研究对象，总结心理活动,最普遍、最一般规律,的心理学的基础学科,基础心理学所总结出来的规律对心理学各个分支的研究都具有指导意义,二、基础心理学的内容,认知,意志,需要与动机,能力,人格,心理现象,心理过程,心理特性,情绪和情感,感知觉、记忆,思维、言语、想象,意识、注意,共性,个性,信息加工系统,调控系统,条件和特征,动力系统,在一定意义上，人格不是独立存在的，而是通过心理过程表现出来的。,真题分享,单选,第,31,题,31,心理过程包括（ ）。,A,认知、情感和意志,B,能力、气质和性格,C,知、情、意和能力,D,感觉、知觉、记忆和,思维,真题分享,单选,第,31,题,31,心理过程包括（ ）。,A,认知、情感和意志,B,能力、气质和性格,C,知、情、意和能力,D,感觉、知觉、记忆和思维,答案：,A,第二单元 人的心理的本质,一、心理是脑的机能,心理是脑的机能，脑是心理活动的器官。,人的大脑是最为复杂的物质，是物质发展的最高产物。,动物的心理发展以脑的进化为物质基础：,人类,灵长类动物,脊椎动物,无脊椎动物,思维（意识、精神）,思维的萌芽,知觉,感觉,二、心理是客观现实的反映,客观现实是心理的源泉和内容。,心理是大脑活动的,结果,，不是大脑活动的产品。,心理支配人的,行为活动,，又通过行为活动表现出来。,心理学：界于,自然科学和社会科学之间,的,中间学科,或,边缘学科,。,（因为心理现象既是脑的机能，又受社会的制约，是自然和社会相结合的产物。）,单选,26,、猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（,）阶段。,（,A,）知觉,（,B,）思维萌芽,（,C,）思维,（,D,）意识,真题分享,单选,26,、猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（,）阶段。,（,A,）知觉,（,B,）思维萌芽,（,C,）思维,（,D,）意识,答案：,B,真题分享,多选,第,86,题,86,下列说法中正确的是（ ）。,A,心理是大脑活动的结果,B,意识是心理发展的最高层次,C,无脊椎动物已经出现知觉,D,只有人类才有逻辑思维,真题分享,多选,第,86,题,86,下列说法中正确的是（ ）。,A,心理是大脑活动的结果,B,意识是心理发展的最高层次,C,无脊椎动物已经出现知觉,D,只有人类才有逻辑思维,答案：,ABD,C,错：因为脊椎动物有了脊髓和脑能认识到事物的各种属性，即认识到事物的整体属性， 才出现知觉。,真题分享,第三单元 心理学发展简史,一、科学心理学的建立,“,心理学有一个漫长的过去，却只有一个短暂的历史,”,艾宾浩斯,二、学派的纷争,学派,代表人物,研究内容,构造心理学,冯特、,铁钦纳,研究人的意识；内省法,机能主义心理学,安吉尔,杜威,研究心理在适应环境中的机能作用、心理的功能,行为主义,华生,研究行为：通过,S-R,，预测行为,（肌肉收缩和腺体分泌）,格式塔心理学,魏特海默、科勒、,科夫卡,从整体上研究心理现象,精神分析学派,弗洛伊德,研究潜意识,23,意识,潜意识,前意识,心理过程,心理过程,心理结构,由,潜意识、前意识,和,意识,构成。,潜意识理论,-,“冰山理论”,俺很现实,我很,有,道德,我要,“快乐！”,人格结构,人格结构,由,本我、自我,和,超我,构成。,研究取向,时间、代表人物,观点主张,人本主义心理学,20,世纪,5060,年代,马斯洛、罗杰斯,1.,认为人有主观意识和自我实现的需要，重视人自身的和价值和潜能,2.,心理学第三势力,认知心理学,20,世纪,60,年代,1,、把人看作是一个类似于计算机的信息加工系统,2,、与认知神经科学相结合,生理心理学,心理活动的生理基础和脑的机制,三、当代心理学研究的主要取向,单选,第,26,题,26,科学心理学的创始人是（ ）。,A,W,詹姆斯,B,H,艾宾浩斯,C,W,冯特,D,S,弗洛伊德,真题分享,单选,第,26,题,26,科学心理学的创始人是（ ）。,A,W,詹姆斯,B,H,艾宾浩斯,C,W,冯特,D,S,弗洛伊德,答案：,C,真题分享,真题分享,单选,1,.一般认为华生是（ ）心理学家,。,C.认知主义 D.,人本主义,真题分享,单选,1,.一般认为华生是（ ）心理学家,。,C.认知主义 D.,人本主义,答案：A,单选,3.“心理学的任务，在于查明S与R之间的规律性关系”。持这种观点的学派是（ ）。,真题分享,单选,3.“心理学的任务，在于查明S与R之间的规律性关系”。持这种观点的学派是（ ）。,答案：D,真题分享,真题分享,单选,4.（ ）主张意识是一个连续的整体，强调心理的适应功能,。,A,C,.机能主义心理学 D.,格式塔心理学,真题分享,单选,4.（ ）主张意识是一个连续的整体，强调心理的适应功能,。,A,C,.机能主义心理学 D.,格式塔心理学,答案：C,真题分享,单选,5,.持环境决定论观点的是（ ）,。,A,C.人本主义心理学 D.,行为主义心理学,真题分享,单选,5,.持环境决定论观点的是（ ）,。,A,C.人本主义心理学 D.,行为主义心理学,答案：D,真题,分享,单选,6,.强调分析心理的内容以及他们如何连接成复杂心理过程的规律，这是（ ）心理学的主要特点。,A,.机能主义 B.格式塔,C,.构造主义 D.,精神分析,真题,分享,单选,6,.强调分析心理的内容以及他们如何连接成复杂心理过程的规律，这是（ ）心理学的主要特点。,A,.机能主义 B.格式塔,C,.构造主义 D.,精神分析,答案：C,第四单元 研究心理现象的原则和方法,一、研究心理学的原则,（一）客观性原则,（二）辩证发展的原则,（三）理论联系实际的原则,科学的手段和实事求是的态度,发展的、联系的观点,解决社会实践提出来的问题，,这是推动心理学发展的动力,分为访谈法和问卷法,适用于心理咨询,可做深入分析,二、心理学的研究方法,研究方法,分为自然观察法和参与式观察法，指在自然条件下，有目的、有计划地系统观察人的行为和活动,心理研究中最高级的方法,条件,3.,自,/,因变量,额外变量,观察法,调查法,实验法,个案法,40,
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