七年级历史夏商西周的兴亡1

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第4课 夏商西周的兴亡,夏朝兴衰,商汤灭夏,武王伐纣,分封制,第4课,夏、商、西周的兴亡,课后练习,夏禹的主要事迹,治理洪水,建立夏朝,世袭制代替禅让制,铸造九鼎,阳城,二里头,设身处地,一个河姆渡氏族的人和一个夏朝人都偷窃了别人的东西，并据为己有，想一想他们将会受到怎样不同的惩罚？,夏朝人将受到法律的制裁，甚至将因此坐牢。,天之有日，犹吾之有民。日有亡哉？日亡吾亦亡矣。,史记殷本纪,商 汤,商汤灭夏的原因：,夏桀残暴，失人心。,商汤伐无道，除暴君，得人心。,礼贤下士，重用伊尹。,团结周围小国和部落，抓住时机，一举取胜。,殷,助纣为虐,靡靡之音,奢,残,暴,骄,盟津会盟,牧野之战,武王伐纣,镐京,姜子牙,周公,周王室,周王室,周王室,商朝贵族,西周初年分封哪些人为诸侯？分封的目的为何？,想一想？,周天子或诸侯死后，将由谁来继位？,嫡长子继承制,天子,诸侯,卿大夫,士,平民,奴隶,统治阶级,被统治阶级,河南偃师二里头夏文化遗址,陶器上的刻画符号,出土的陶器与绿松石,遗址开掘现场,将自己比较成太阳的君主是？,A.夏禹,B.夏桀,C.纣王,D.周幽王,商朝是在什么时候灭亡的？,A.BC1800年,B.BC1700年,C.B1600年,D.BC1500年,周武王定都于何处？,A.阳城,B.殷,C.朝歌,D.镐京,西周的众多诸侯，是通过什么方式产生的？,A.奴隶制,B.世袭制,C.分封制,D.禅让制,北京市第七中学梁爽,