三年级第二学期作文小宠物课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小宠物,思考:,你曾经养过哪些小动物?,习作要点:,1、选择自己最熟悉、最喜爱的一种小宠物写一写,自拟题目。例:小乌龟、小猫、我家的狗、小黄莺欢欢等。,2、要从几个方面把小宠物的外形写清楚。注意写的时候要按一定的顺序,如从头到脚、从整体到局部、从局部到整体等顺序。也可从全身到头部、四肢、尾巴的顺序。,3,、学会抓住小动物的外形特征,把它与众不同的地方写清楚,其他略写。如:猫的眼珠变化;小白兔的红眼睛;鹦鹉的鲜艳羽毛、学人说话等。,4,、通过记叙饲养小宠物过程中发生的事,或者关于这个动物的有趣故事,表达自己的喜爱之情。,描写外形:,临摹,玛留斯是一条十分美丽的哈巴狗。它的个字不大,雪白的毛覆盖着全身,把小脸也遮住了,看上去活像一头小绵羊。它有一对大耳朵,但尾巴极短,几乎完全隐匿在长长的毛中。玛留斯的小脸得意极了:小鼻子扁扁的;两只眼睛又黑又大,而且富有表情。因为耳边的毛长得太长,所以不得不用胸针别住,以免钻进眼睛。它的腿很短,奔跑的时候步子又快又小,十分有趣。,按一定的顺序来描写,宛如作画一般。,我家养了一只小白兔。它长着一身雪白的毛,玲珑的面孔上嵌着一对红红的大眼睛;三瓣子嘴,总是蠕动着;两只大耳朵直竖在头上,像香蕉似的;短短的小尾巴总是向下耷拉着,看上去十分得意。,这只小鸽子周身洁白,两只红玛瑙似的眼睛,配上暗红色的喙和足,真是漂亮极了。,例文鉴赏:,小白兔,几个月前,外婆把一只既得意又胆小的小白兔送给了我。,那只小白兔,全身雪白雪白的,好似是用洁白无瑕的白玉雕刻成的。它的眼睛鲜红鲜红的,好似两颗闪闪发光的红宝石,它还长长转动着那双灵活的眼睛,向周围扫视。只要听到了轻微的声音,大耳朵就会“唰地一下竖起来,样子得意极了!,小白兔的样子很得意,可它的胆子比老鼠还小。,有一天我叔叔来我家做客,我急忙抱来那只得意的小白兔给叔叔看。可它却很不争气,身体忙缩成一个大毛球,准备逃跑,直到声音没了,它才恢复常态。还有一次,我正在给它喂食,碰巧家里来了一个客人,小白兔眨着眼睛一看,见不认识,顿时手忙脚乱,立刻丢下食物,盯着我看,好似在对我说:“来了不认识的客人,让我去躲躲!于是它就飞快地窜进房里,老半天才露出头来。客人见了笑眯眯地走过去想抱抱小白兔,可小白兔扭头就跑了,好似在对客人说:“一定是个大坏蛋,想把我骗走,没那么容易!等客人走了,我想去房里教训小白兔,可我一看到它那得意的小脸,就忍不住乐淘淘地对着它说:“哎,你真是一只既得意又胆小的小白兔啊!,例文分析:,小白兔,开头开门见山,交代小白兔的来历外婆送的,以及特点得意又胆小,具体描写小白兔的毛色、长相,尤其是刻画了小兔子的眼睛,鲜红鲜红的,很灵活,通过两个具体事例写出了小白兔胆小的特点还加上了自己的想象对话,表达了对小白兔的喜爱之情,例文鉴赏:,龙虾,妈妈到菜场买了一袋小龙虾,我求她让我养一只,妈妈容许了,我便挑了一只小龙虾,它很得意也很精神,我很喜欢它。,这只小龙虾有两根很长的胡须和四根比较短的触须,我想它们的用处一定各不一样,触须上还有一圈圈有规那么、好看的花纹。龙虾外壳颜色是青青的略带红色,而胸部是透明的,可以清楚看到它的内脏。它的眼睛圆圆鼓鼓的,像个透明小球,小球里面还有小黑点,可能是瞳孔,只要你用手去摸它的眼睛,眼睛就会缩进去,等没有了动静,它又会伸出来。龙虾挥舞着两个大大地钳子,好似一位勇敢的“大将军,钳子是龙虾吃食的工具,也是攻击敌人的武器。龙虾喜欢在水中吐泡泡,好得意啊!,小龙虾吃食物时,先用钳子夹住食物,然后再送到嘴里。它的嘴在触须的下方,吃东西时触须会上下一动一动的,可好玩了。龙虾爬得时候,两只大钳子趴地上,四只小脚撑地,然后身子向前移动,行动起来可迅速了。有一次,一不留神,小龙虾就不见了,我找了好半天,才在桌子底下发现了它。要是龙虾生气时,你可别逗它,它会用大钳子吓你或咬你。假设你把龙虾翻个身,它自己也能翻过身来。它先把一只钳子侧向一边,接着另一只钳子也用力侧向另一边,一用力,它就翻身了。,几天下来,我真喜欢上了这只既得意又淘气的“大将军!,例文分析:,龙虾,开头总写了小龙虾的得意和喜欢它的原因,具体描写小龙虾的胡须、外壳、胸部、眼睛、钳子。重点描写了眼睛形状、颜色、缩进伸出和钳子比喻句、作用,通过描写小龙虾吃食物的样子和爬行的样子来突出它的钳子的作用不仅样子威武,而且很有用,表达了对小龙虾的喜爱之情,
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