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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一节 植物细胞的构造和功能,本节目标,1.说明植物细胞的根本构造，包括细胞膜.细胞质.细胞核.线粒体和细胞壁等，说明其主要功能。,2.尝试用植物材料制作临时玻片标本，并观察细胞构造。,导学提纲,1.植物体生命活动的根本单位是什么？,2.植物细胞的根本构造有哪些？,3.这些细胞构造各有什么功能？,4.洋葱鳞片叶外表皮细胞中含有叶绿体吗？,1665年英国人罗伯特胡克Robert Hooke),及自制的显微镜,1838年德国植物学家施莱登通过观察大量的“细胞并得出“细胞是构成植物体的根本单位的结论,1804,年,-,1881,年,细胞究竟是什么样的？,观察：洋葱鳞片叶表皮细胞的构造,实验目的：,1.识别植物细胞的根本构造，说出这些构造的主要功能,2.尝试制作临时玻片标本,实验器材：,显微镜,.,载玻片,.,盖玻片,.,刀,.,镊子,.,滴管,.,洋葱,.,碘液,.,吸水纸等。,实验指导步骤：,1.制作临时玻片标本：,制作方法介绍：擦滴取浸展盖染吸,制作过程演示：教师演示，学生观察,2.染色：,3.观察,4.画图,一、制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时玻片标本,1.擦片：,方法演示：手拿载玻片一端的两侧，用干净的纱布，由一端向另一端轻轻擦拭 ，直到擦干净为止，再用手拿玻片另一端的两侧，重复同样的动作，直到干净为止。擦盖玻片时，由于盖玻片很薄，擦时要小心，可用左手拇指和食指夹住盖玻片边缘，把纱布平铺在右手手掌上，从上下两面轻轻夹住盖玻片，平均使用力量慢慢轻擦，这样才不会把盖玻片擦碎。,2.,滴液：,将载玻片平放在实验桌上，用滴管吸取,12,滴清水，放在载玻片中央。,( 1),取洋葱,3.,取材,取鳞片,取表皮,2撕膜,4.,浸、展、盖：将所取的洋葱表皮放入载玻片中央的清水中并充分展开；用镊子把生物材料放那一滴清水上，并展平,。,用镊子夹取盖玻片，让盖玻片的一侧先接触水滴的边沿，然后慢慢放下。,5.染：,1盖上盖玻片,从盖玻片一侧滴加碘液,2在盖玻片的另一侧用干净的吸水纸吸引,重复2-3次,1.,制作临时玻片标本,本卷须知：, 滴在载玻片中央的清水要适量，12滴即可，不要太多。, 盖盖玻片时，要注意方法：防止产生气泡。, 撕取的表皮不宜过大。长.宽各为0.5cm。,2.,染色, 染色的目的是什么, 染色的时间(在盖盖玻片之前还是之后),染色的方法？,便于观察,之后,在盖玻片的一侧滴一滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引，重复,23,次。,3.,观察,4.,画图,使用显微镜时的操作要讲究科学.标准使用。,生物作图的方法：铅笔作图，用点的密疏代表染色的深浅。,思考：,请填写出图中各标号的构造名称,细胞壁,细胞膜,叶绿体,细胞核,液 泡,细胞质,植物细胞的根本构造,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,叶绿体,线粒体,液泡,含细胞液，与细胞的吸水和失水有关,与呼吸有关，为生命,活动提供能量,与光合作用有关，把无机物转为有机物,保护，维护正常形态,控制细胞内外物质的进出,含有遗传物质，传递遗传信息,生命活动的重要场所,植物细胞的根本构造包括：细胞壁.细胞膜.细胞质和细胞核,细胞壁 保护功能,细胞质 是进展生命活动的重,要场所,细胞核 遗传信息的中心,细胞膜 保持细胞相对稳定,课堂评价,1.在显微镜下观察到的植物细胞的根本,构造分别是 . .,和 。,2.生物体的生命活动是以 的,各种生命活动为根底的，细胞是生物体,和 的根本单位。,选择题,1.植物细胞中，为细胞生命活动提供能量的构造是 ,A.细胞膜 B.叶绿体 C.细胞核 D.线粒体,2.在细胞中能控制细胞内外物质的进出，保持细胞内各种物质,的稳定和细胞生命活动正常进展的有重要意义的构造是 ,A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞核,3.在植物细胞构造中维持植物正常形态并起保护作用的构造是,A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核 ,4.“种瓜得瓜，种豆得豆是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质存在于 中,A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞壁,5.炒苋菜时汤会变红，红色物质主要来自于细胞的 ,A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 液泡 D. 细胞核,D,C,C,B,C,6.如果将细胞比作汽车，相当于发动机的构造是 ,A.叶绿体 B.液泡 C.线粒体 D.有机物,7.在制作玻片标本的过程中，盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是 ( ),A.防止水溢出 B.防止观察材料受损害,C.防止出现气泡 D.防止盖玻片受损,8.根据细胞内部各局部构造的功能，以下构造相当于边防检查站的是 ,A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 线粒体,C,C,B,连线题,有何收获？！,
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