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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,Page,*,第一课,七年级信息技术,这是一门什么课?,信息技术课,微机课、电脑课,信息技术课,信息技术课,计算机技术,通信技术,传感技术,传递和承受,信息的工具,计算机课,信息技术,计算机,什么是信息技术?,Page,4,信息技术Information Technology,缩写:IT,是主要用,于管理和处理信息所采用的各种技术总称。,技术分类:,按表现形态的不同,信息技术可分为硬技术与软技术。前者指各种信息设备,如显微镜、通信卫星、多媒体电脑。后者指信息获取与处理的知识、方法与技能,如语言文字技术、数据统计分析技术计算机软件技术等。,按功能层次不同,可将信息技术体系分为根底层次的信息技术、主体层次的信息技术、应用层次的信息技术,中小学信息技术课程主要任务,了解和掌握信息技术根本知识和技能,了解信息技术的开展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。,通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。,Page,5,1,、你会用电脑吗?,2,、你用电脑解决过什么问题?,3,、你有,QQ,吗?,4,、你有博客吗?,5,、你有微博吗?,6,、你有电邮吗?,7,、你有,吗?,8,、你对信息技术课有哪些建议和要求呢?,答复以下问题:,or,1、提前准备好课本及笔,安静有序进入机房,对号入座。,2、通讯不要用“吼,共同营造良好的学习气氛。,3、平安操作,保护机房设备。,4、机房不欢送各种饮料和零食,因为这些东东会让电脑和我感到不安,在这里我们不是开茶话会。,5、电脑死机时,需要重启,这个你会了吗?,6、在我讲解期间,如果电脑出现问题,请先看周围同学的屏幕,等我讲完后举手示意。,7、离开机房时,请退出所有程序,将板凳和键盘放回原处。,机房上课,不得不知道,自学,信息技术学习方法:,动手,应用,上网,从现在开场,你们就要逐渐学会,自学:自己教育自己!,自律:自己管理自己!,自强:自己成就自己!,对自己的要求:,硬件:,教材、笔,软件:,良好的学习态度,一个懂得尊重、有责任心的头脑,与人合作、乐于助人的品质,下节课准备:,信息技术根底情况调查,你喜欢上信息技术课吗?,不喜欢,喜欢,在小学有没有开设信息技术课?,没开设,开设,你家里有没有电脑?,没有,有,你会上网吗?,不会,会,初一新生信息技术课程调查表,
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