岳麓版高一历史必修一第一单元第2课《大一统与秦朝中央集权制度的确立》教学课件（23张）(共23张PPT)

第 2 课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西来。雄图发英断，大略驾群才。 第 2 课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 大一统与秦朝中央集权制度的确立n秦朝中央集权制度确立的背景n秦朝中央集权制度确立n秦朝中央集权制度确立的意义 一.秦朝中央集权制度确立的背景西周实行了哪些巩固统治的政治制度？起到了怎样的作用？有何不足？ 一.秦朝中央集权制度确立的背景宗法分封制崩溃的表现？宗法分封制崩溃说明了什么？ 一.秦朝中央集权制度确立的背景1.宗法分封制崩溃 一.秦朝中央集权制度确立的背景阅读教材并结合秦朝疆域图和秦朝吞并六国形势图，说说秦国能统一中国的的主要原因，大体经过与历史意义。 秦国（前230年）韩国（前228年）赵国灭魏（前225年）灭楚（前223年）灭燕（前222年）灭齐（前221年）成都出土的嵌错赏功宴乐铜壶大 一 统 秦朝的疆域 一.秦朝中央集权制度确立的背景1.宗法分封制崩溃表现2.大一统 皇帝制材料一 公元前221年秦王嬴政下第一道诏令是“议帝号”。结果确定采上古“帝”位号，号曰“皇帝”；命为“制”，令为“诏”，天子自称“朕”。 史记材料二 本来，“皇”是用于美化人们想象中能主宰一切的天神，即“皇天”，“帝是冥冥之中的上帝”。 白寿彝中国通史材料三 丞相诸大臣皆受成事，倚办于上 天下之事无小大，皆决于上。 史记 材料四 皇帝自称始皇帝 根据材料并结合教材思考：皇帝制内容和特点？具体体现在哪几方面？ 1.皇权至上 （皇权独尊、皇权神圣、皇帝独裁） 2.皇位继承制 秦朝中央官僚机构的特点 学生讨论 秦统一之初，有人向嬴政提出分封子弟广建诸侯的建议，廷尉李斯坚决反对，主张郡县制。想一想，如果你是秦朝的一位大臣的话，你会建议秦始皇采取哪种统治方式治理地方呢？为什么？ 它是嬴政加强皇权、巩固中央集权的政治体制的工具。秦法以“轻罪重罚”为立法的指导思想，如犯了轻微的小罪，就会被处以严酷的刑罚。 所谓的“严刑酷法”。 秦朝中央集权制度有何特点 1.废 除 分 封 ,建 立 郡 县 制 以 后 ， 秦 朝 A.郡 县 长 官 直 接 由 皇 帝 任 免 B.贵 族 不 得 担 任 地 方 行 政 长 官 C.家 族 势 力 在 地 方 绝 迹 D.县 以 下 不 设 立 基 层 组 织2.秦 始 皇 专 制 主 义 中 央 集 权 制 度 的 核 心 是 A.规 定 皇 权 至 高 无 上 B.中 央 设 三 公 九 卿 C.地 方 推 行 郡 县 制 度 D.颁 布 秦 律 ， 严 刑 峻 法3.秦 始 皇 说 “ 天 下 共 苦 战 斗 不 休 ， 以 有 侯 王 。 赖 宗 庙 ， 天 下 初定 ， 又 复 立 国 ， 是 树 兵 也 ， 而 求 其 宁 息 ， 岂 不 难 哉 ！ ” 始 皇为 解 决 上 述 问 题 ， “ 求 其 宁 息 ” 的 措 施 是 A.焚 书 坑 儒 B.推 行 郡 县 制 C.攻 打 匈 奴 D.修 筑 长 城 一、秦朝中央集权制度的确立背景1、分封制宗法制崩溃2、大一统二、秦朝中央集权制度的确立1、皇帝制 2、三公九卿制3、郡县制 4、选官制度和秦律三、秦朝中央集权制度确立的影响 作 业 以史为鉴是中国传统，依靠强大的力量建立起来的秦帝国短短十一年历二世而亡，成为后世重要的史鉴之一：唐朝柳宗元认为： “秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）此其所以为得也。不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威刑，竭其货贿；负锄梃谪之徒，大呼而成群。时则有叛人而无叛吏，咎在人怨，非郡邑之制失也。（柳宗元封建论） 结合课文，你同意柳宗元的说法？请说说你的理由。