《我们的民族小学》分析

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我们的,民族,小学,坪坝 绒球花 穿戴 打扮 绚丽多彩,欢唱 招呼 飘扬 敬礼,蝴蝶 好奇 孔雀舞 摔跤,招引 游戏 热闹 山狸,边疆 铜钟 粗壮 枝干,凤尾竹 洁白 摇晃 粉墙, 的民族服装 的教师, 的国旗 的铜钟, 的枝干 的粉墙,这些短语真不错,让我们把它记下来吧!,鲜艳的民族服装亲爱的教师,高高飘扬的国旗 古老的铜钟,粗壮的枝干 洁白的粉墙,这些短语真不错,让我们把它记下来吧!,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向亲爱的教师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，,有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。,大家穿戴不同、语言不同，,来到学校，都成了好朋友。,傣族,景颇族,汉族,德昂族,阿昌族,不同的民族有不同的服饰，这些鲜艳的民族服饰把校园打扮得更加,绚丽多彩,。,鲜艳的民族服饰把校园打扮得,更加,绚丽多彩,。,闪亮的霓虹灯把节日的大街打,扮得更加,绚丽多彩,。,万紫千红的鲜花把春天打扮得,更加,绚丽多彩,。,绚丽多彩 ,同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向亲爱的教师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向亲爱的教师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,造句：,向向向,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向亲爱的教师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向亲爱的教师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,招,蝴,蝶,戴,坝,坪,坪坝 草坪,大坝 水坝,穿戴 爱戴,招手 招呼,蝴蝶,区别：戴带,戴：戴帽子 戴红领巾 戴眼镜,带：领带 皮带 带子 绸带,选字填空： 戴 带, 耳环 鱼, 路 项链,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向亲爱的教师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,“当，当当！当，当当！上课的钟声敲响了。,上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好似都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。,树枝 ，鸟儿 ，,蝴蝶 ，猴子 。,同学们上课了，窗外,真安静！,树枝不摇了，鸟儿不叫了，,蝴蝶停在花朵上，猴子是那样好,奇地听同学们朗读课文。,同学们上课了，窗外,真安静！,清晨，公园里真安静啊，小草垂柳小鱼荷叶上的露珠,夏天的夜晚真静啊，星星月亮萤火虫溪水,下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。,这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃,这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。,古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃,孔,雀,舞,铜,粗,尾,孔雀 小孔,麻雀 云雀,舞蹈 跳舞,铜丝 铜钱,粗细 粗心,尾巴 头尾,选字填空,孔 麻 ,喜 巢,欢欣 跃,选字填空,孔雀 麻雀,喜鹊 雀巢,欢欣雀跃,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向亲爱的教师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,读一读,第一自然段在写法上有什么特点？,从从从,有有有和还有,向向向,排比句，这种写法,表示多个方面。,1春姑娘悄悄地来到人间，春风吹到吹到吹到,2小明是个勤劳的孩子，他帮奶奶帮爸爸帮弟弟,3电脑的作用真大，它能能能,我们的生活像七彩的图画：在教室里读书，在操场上游戏；去科技馆参观，去少年宫演出；到小河边钓鱼摸虾，到树林里采集标本在快乐的生活里，我们一天天长大。让我们走进课文，去感受生活的丰富多彩。,综合性学习,作业：,把自己的课余生活记录下来,可以用文字表达，可以填表格，也可以画图画，,当然你也可以有更多、更好的自己想的好方法。,