七年级上册课件:第二单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,生物圈是最大的生态系统,复习,1.什么是生态系统?生态系统由哪些局部组成?,2.你认为在生物圈中有哪些生态系统?本地有哪些生态系统?,生态系统的概念,在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体,就叫生态系统。,一片森林、一块草地、一块农田、一个湖泊、一条河流、甚至一个村庄或城镇等都可以看成是一个生态系统。,zxxkw,生态系统的组成(资料分析,生态系统,生物局部,非生物局部,阳光、空气、水等,生产者,消费者,分解者,植物通过光合作用,制造有机物,为自身和动物提供营养,动物直接或间接以植物为食,细菌、真菌等微生物分解动植物尸体成简单的物质,归还土壤,供植物重新利用。,zxxkw,一、生 物 圈 的 范 围,zxxkw,如果以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深处。这个厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的外表。,zxxkw,zxxkw,森林生态系统,分布:较湿润地区,植物:以乔木为主,动物:营树栖和攀缘生活,有绿色水库地球之肺之称,作用:修养水源,保持水土,zxxkw,草原生态系统,分布,:,干旱、半干旱地区,植物,:,草本植物为主,少量灌木丛和乔木,动物,:,具挖洞或快速奔跑的行为特点,作用,:,畜牧业的重要生产基地,调节气,候,防止土地沙化,.,zxxkw,zxxkw,海洋生态系统,植物,:,浮游植物,动物,:,能在水中游动,作用,:,海洋可调节全球气候,zxxkw,zxxkw,淡水生态系统,分布,:,河流,湖泊,池塘等地,植物,:,芦苇,睡莲等,单细胞的藻类在春季,大量繁殖,使湖水呈绿色,.,动物,:,鱼类和其他浮游动物,湿地生态系统,典型代表:沼泽地球之肾,作用;净化水源,蓄洪抗旱,农田生态系统,属于人工的生态系统,农作物为主体,动植物种类相对较少,一旦人的作用消失,农田生态系统,就会很快退化,城市生态系统,人类起重要的支配作用,植物种类少,消费者主要是人类,我们都生活在城市生态系统中,那么我们的城市生态系统与其他生态系统有哪些联系?,河流淡水生态系统,森林生态系统,农田生态系统,城市生态系统,湿地生态系统,海洋生态系统,草原生态系统,源头,源头,沿途形成,流 入,灌溉,供水,home,生物圈是一个统一的整体,每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联,这种关联表现在方方面面。,1.非生物因素,2.地域关系,3.生态系统中的生物,阳光、大气、水。,微小的生物、花粉、种子,能够随大气运动。动物的运动,人类的活动。,黄河、长江,人类对生物圈不良的影响,水边的白色污染,人类对生物圈不良的影响,南极地区的臭氧空洞,颜色越蓝,表示臭氧的密度越低。,小结,生物圈不但是我们每个人的家,而且是所有生物共同的家园,一旦人类活动破坏了生物圈,使得生物圈无法恢复,那地球上的生物包括我们人类就无法生存,所以,地球不光是我们人类的,也是美丽的植物和得意的动物共同的家园,我们必须保护好生物圈。,猞猁,扬子鳄,疣鼻天鹅,鸬鹚,黑斑蛙,鳗鲡,1自动调节能力最大的生态系统是。,热带雨林 北方针叶林,温带落叶林 热带草原,2在以下实例中,通过食物链而引起生态危机的是 。,A酸雨 B汞、镉等有毒物质的积累和浓缩,C温室效应 D臭氧减少,臭氧层出现空洞,3在地球上,最大的生态系统是。,A森林生态系统 B草原生态系统,C海洋生态系统 D生物圈,4在一个草原生态系统中,数量最多的是 。,A羊 B禾本科植物 C狼 D鼠,课堂练习,1自动调节能力最大的生态系统是A。,热带雨林 北方针叶林,温带落叶林 热带草原,2在以下实例中,通过食物链而引起生态危机的是 B 。,A酸雨 B汞、镉等有毒物质的积累和浓缩,C温室效应 D臭氧减少,臭氧层出现空洞,3在地球上,最大的生态系统是D。,A森林生态系统 B草原生态系统,C海洋生态系统 D生物圈,4在一个草原生态系统中,数量最多的是 B。,A羊 B禾本科植物 C狼 D鼠,课堂练习,湿地生态系统,城市生态系统,海洋生态系统,淡水生态系统,森林生态系统,农田生态系统,草原生态系统,湿润地区,生物种类较多,干旱地区,生物种类较少,海洋和海洋生物组成,多水和过湿条件下形成,淡水和淡水生物组成,人工生态系统,生物种类较少,消费者主要是人,生物种类较少,连连看,保护生物圈,人人有责,保护环境,珍爱人和生物共有的家园!,
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