七年级生物人体内的物质运输和能量供给章末复习参考课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 血液和血型,本节目标,说明血液主要由红细胞、白细胞、血小板和血浆组成,说出它们的主要功能,。,说出,ABO,血型的类型,解释血型鉴定原理及过程,。,关注自愿无偿献血,血浆,白细胞,红细胞,血细胞,血液,识别血液中红细胞和白细胞和血小板的形态:,血小板,血液,血浆,血细胞,红细胞,白细胞,血小板,运载血细胞及运输养料和废物。,运输氧气血红蛋白,吞噬病菌,止血与凝血,主要是水,还含有蛋白质、葡萄糖,无机盐,把氧气和养料送到全身各处,把细胞产生的二氧化碳和废物运走,项目,主要功能,最值,临床应用,红细胞,与氧结合,,运输氧气,最多,过少,出现贫血,白细胞,吞噬侵入体内的病菌,最大最少,过多,出现炎症,血小板,促进止血,,加速血液凝固,最小,与血液凝固有关,血红蛋白,容易与氧结合,过少,出现贫血,病人,A,型标准血清,B,型标准血清,血型,赵,钱,孙,李,请你来鉴定,:,B,AB,O,A,凝集,凝集,凝集,凝集,不凝集,不凝集,不凝集,不凝集,病人,血型,可接受血型,不可接受血型,赵,B,钱,AB,孙,O,李,A,B,、,O,A,、,AB,AB A B O,O,A,、,O,无,A,、,AB,、,B,B,、,AB,O型“万能输血者,AB型“万能受血者,第二节 人体的血液循环,本节目标,区别动脉、静脉和毛细血管。,描述心脏的构造和功能。,概述血液循环系统的组成,说出体循环和肺循环的过程。,小动脉,小静脉,我就是心脏,动脉,静脉,毛细血管,功能,离开心脏,流回心脏,物质交换,速度,最快,较快,最慢,厚薄,最厚,较厚,只一层细胞,弹性,富有弹性,弹性小,无弹性,分布,较深,有深有浅,分布广,这些特点,便于血液与组织细胞充分地进展物质交换。,管壁非常薄,只有一层细胞构成;,管内血流速度最慢,只能单个细胞经过;,数量多,分布广。,心脏大小:,心脏形状:,心脏位置:,心脏作用:,和自己的拳头差不多大,倒置的梨,胸腔中部偏左下方,血液流动的动力,1,左心室,2,3,4,5,6,7,8,9,左心房,右心室,右心房,主动脉,肺静脉,上腔静脉,下腔静脉,肺动脉,心脏的四个腔中哪些是相通的?哪些是不相通的?,比较心室和心房的厚度,比较左、右心室的厚度,左心室厚,心室厚,左心房左心室相通,右心房右心室相通。,其它不相通,心房与心室之间有无特殊构造?,心室与动脉之间有无特殊构造?,思考:瓣膜的作用?,瓣膜,防止血液的倒流,左心室,右心室,左心房,右心房,主动脉,上下腔静脉,肺静脉,肺动脉,心室与动脉相连,心房与静脉相连,上下腔静脉,左心室,主动脉,全身各器官毛细血管网,右心房,体循环路线:,静脉血,动脉血,左心室,主动脉,毛细血管,上腔静脉,右心房,各级静脉,各级动脉,下腔静脉,肺静脉,右心室,肺动脉,肺部毛细血管网,左心房,肺循环路线:,静脉血,动脉血,左心房,肺静脉,肺动脉,肺部的毛细血管网,右心室,左心室,左心房,右心室,右心房,主动脉,腔静脉,肺静脉,肺动脉,主动脉,左心室,左心房,肺静脉,肺动脉,右心房,右心室,腔静脉,1,、什么叫血压?,在血液循环中,血液快速流过你的动脉对血管壁造成的侧压力,叫做,血压,。,2,、什么是收缩压?什么是舒张压?,收缩压:,心室收缩时,血压上升到的最高值。一般为,1218.7,kPa,舒张压:,心室舒张时,血压降到的最低值。一般,812,kPa,血压的表示:,15/10 kPa,收缩压,舒张压,单位,3,、血压如何表示?,第三节 人体与外界环境的气体交换,本节目标,说出呼吸系统由呼吸道和肺组成,说出肺是呼吸系统主要器官的构造特点。,说出呼吸运动的过程。,尝试使用肺活量测试仪测量肺活量。,呼吸系统的组成,鼻腔,咽,喉,气管,支气管,肺,呼吸道,鼻,鼻毛,黏膜,使冷的空气变得温暖湿润,,粘连空气中小颗粒。,阻挡灰尘,黏膜内的毛细血管,温暖吸入的空气,1肺泡数目多,2肺泡壁外紧贴着大量的毛细血管,3肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都只有一层上皮细胞构成,肺有哪些特点适于气体交换?,咽,喉,气管,肺,空气和食物的共同通道,只是空气的通道,发声器官,会厌软骨,内外表有黏膜能分泌黏液,粘连空气中小颗粒,形成痰液,气体交换的场所,肺,肋骨,肋间肌,膈,呼吸运动主要与肋间肌和,膈肌的运动状态有关。,膈肌的运动,膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓上下径增大;,膈肌舒张,膈顶部上升,胸廓上下径缩小。,肋间肌的运动,肋间肌收缩,肋骨向上向外运动,胸廓前后径、左右径增大;,肋间肌舒张,肋骨向下向内运动,胸廓前后径、左右径缩小。,气管,支气管,肺,膈肌,呼吸系统模拟:,参与的器官,吸气过程,呼气过程,肋间肌,肋骨,膈肌,膈顶部,胸廓,肺,收缩,收缩,向上向外运动,扩大,扩张,舒张,向下向内运动,舒张,缩小,回缩,填表:,下降,上升,1.,什么叫肺活量?,2.,肺活量反映了什么?,3.,肺活量与哪些因素有关?,4.,成年人的肺活量大约是多少?,指在,尽力,吸气后再,尽力,呼出的气体量,.,反映肺在一次呼吸运动中的,最大,的通气能力,.,与年龄,性别,身材,安康状况有关.,2500-4000,毫升,第四节 人体内的气体交换,本节目标,概述肺泡里的气体交换,过程。,概述组织里的气体交换过程,。,探究的问题,作出的假设,实验设计,实验装置示意图,探究计划表,人体呼吸时二氧化碳的含量有变化吗,呼出气体比吸入气体中的二氧化碳含量多。,1.,将澄清的石灰水倒入两个烧杯,标号,1,、,2,。,2.,用塑料管向,1,号烧杯的石灰水里吹气。,3.,将塑料管插入,2,号烧杯的石灰水中,再将洗耳 球的吹嘴对准塑料管的管口,然后用手挤压 洗耳球,将空气吹入石灰水中。,2,1,实验现象,1,号澄清石灰水变浑浊,,2,号无明显现象,实验结论,呼出的气体中含有,较多,的二氧化碳,探究计划表,肺泡里的气体交换,静脉血,动脉,静脉,动脉血,肺泡,氧气,血液,二氧化碳,静脉血 动脉血,肺泡里的气体交换,静脉血,动脉血,CO,2,O,2,静脉,动脉,组织细胞周围的毛细血管网,组织里的气体交换,血液,氧气,组织细胞,二氧化碳,动脉血 静脉血,组织里的气体交换,第五节 人体能量的供给,本节目标,说明人体生命活动所需能量来自细胞中有机物的氧化分解,。,说出体温变化对人体的影响及维持体温恒定的重要性,。,口腔,腋窝,直肠,37.2,36.8,37.5,体温计,人体温与年龄、性别和身体状况有关,维持体温的相对稳定,是人体进展正常生命活动的根底。,体温过高或过低会影响体内酶的催化作用,从而影响人体的生命活动,严重时可能导致死亡。,发热,发热对人体既有利又有害。,一定限度内的发热是身体抵抗疾病的生理性防御反响,体温过高或长期发热,人体的生理功能就会紊乱,甚至会危及生命。,当体温到达43时,人就会有生命危险。,
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