资源描述
,推荐一本书,第一课时,第二课时,语文,五,年级 上册,你读过哪些生动、精彩的书？把它们推荐给你的同学吧。,说一说,审题指导,第一课时,推荐理由可以只写一点,也可以写几点。注意分段写,。,把重要的理由写具体。可以结合书中相关的情节、人物、对话或插图等来说明你的理由,可以转述和摘录书中的精彩片段,还可以引用别人对这本书的评价,。,写,好后,把自己的习作读给同学听。大家交流一下,谁的推荐能够激发起大家阅读的兴趣。,推荐一本,书,读一,本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样,。,推荐,的时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书,的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪,写出书的基本信息,写出推荐理由,写作要求,1,写作要求,2,写的时候,注意以下几点：,我们,先看看可以推荐哪些书吧！,说,出来，并尝试用一句话写出推荐理由。,中外文学名著,平凡的世界,钢铁是怎样炼成的,羊脂球,悲惨世界, ,简爱,童年,围城,中外名人传记,苏格拉底传,居里夫人传,法布尔传,岳飞传, ,孔子传, ,我的父亲罗家伦,科普探险书籍,细菌世界历险记,穿过地平线,爷爷的爷爷从哪里来,昆虫记,地球的故事,十万个为什么,我们该选择什么书？,第一：你自己真正读过，比较了解的。,第二：对人有教育和熏陶作用的。,第三：避开课本中涉及到的。,为,你选择的书，写一句推荐语吧！,钢铁是怎样炼成的,英雄的一生，让你感受到人生的价值。,简,爱,贫苦多难的女孩，坚守本性的善良。,居里夫人传,科学巨匠，用坚强的毅力和大爱之心感动世人。,昆虫记,丰富多彩，充满趣味的昆虫世界，作者的科学精神更让我们赞叹。,一句话,推荐，其实是写出来文章的重点，下面让我们看一下文章该怎么写？,基本信息,书,名、作者、出,版,社、大,致内容（概述）,推荐理由,内容,语言,情节,人物,思想,挑选一到两点,推荐一本,书,读一,本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样,。,推荐,的时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书,的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪,你,会给出怎样的推荐理由呢,？不妨,先把小标题（一句话）列出来。,我的推荐单,书名,钢铁是怎样炼成的,作者,奥斯特洛夫斯基,推荐理由,1.,保尔,柯察金是一位值得敬佩的战士,！,2.,保尔,柯察金的精神值得我们学习！,我的推荐单,书名,一只猎雕的遭遇,作者,沈石溪,推荐理由,1.,巴萨查的忠诚和善良让人感动,。,2.,巴萨查的爱让人更为感动。,本,次作文要求将重点理由写具体，什么叫具体,？如何,才能写具体？,具体,指的是不抽象，不笼统，细节很明确。,你,在说出一个理由后,，要,从书中找出,相应的例子,来证明你的理由。,理由一：情节激动人心,有哪些情节激动人心？,情节是怎样的？,激动人心之处体现在哪里？,理由二：人物形象伟大,人物形象是谁？,有哪些事情说明他伟大？,事情的经过如何？,理由三：内容很有趣,有哪些有趣的内容？,说一个最有趣的点。,总结,一下,写,具体就是：,用,书中的,相关内容和细,节,充,分,证明你的理由,。,我们先看范文：,阅读,论语,，可以丰富我们的口头语言，让我们的谈吐变得高雅。,当朋友失约时，我会说：“与朋友交，言而有信！”,当我们温习学过的知识时，我会说：“温故而知新，可以为师矣。”,当我们看到有的同学做作业贪图速度而不动脑筋时，我们会说：“欲速则不达”,作者,写出了推荐理由后，然后结合生活实际，摘取了三句话，来具体说明，,论语,如何让人高雅起来的。,推荐的理由,下面模,仿,范文,自己写,一段推荐理由。,背诵,论语,中的经典语句，也是传承传统文化的需要,。每天晚上，我跟着爸爸学习并背诵,论语,，现在我能背上几百个句子了，如“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”“不患之不己知，患不知人也。”“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”“三人行，必有我师焉”,看到那些十分熟悉的句子，我仿佛遇到老朋友一般兴奋和快乐。,关于,这次习作，你还有什么要说的呢？,开头,时一定要表达出自己对这本书的喜爱，,只有自己喜欢了，才能让别人喜欢。,对,书本内容要有概括性的介绍，这样那些没,读过的人也能听懂你的推荐。,推荐,理由要从思想性、艺术性和趣味性入手，,这样更容易打动读者。,写作提纲,你,想好自己的作文内容了吗？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。,1.,你打算推荐什么书？,2.,这本书的主要内容是什么？,3.,你觉得这本书有什么特色？哪一点更能让读者喜欢？,4.,你推荐的理由是什么？在书中能找到哪些内容证明你的理由？,5.,你打算拟什么题目？,习作提纲要求,推荐一本你喜欢的书，重点写出推荐理由。,开头,老人与海,主体,结尾,概括介绍老人与海的情,节,理由一：一句名,言,呼吁同学们阅读这本,书,指出要强烈推荐,老人与海,理由二：主人公的精,神,开头,鲁,滨孙漂,流记,主体,结尾,概括书籍的基本内,容,理由一：主人公不畏艰难的精神品,质,呼吁同学们阅,读,列出书籍的相关信,息,理由二：书中许多话语给人启,发,开头,假如给我三天光明,主体,结尾,大体概括书的内,容,理由一：这本书很励,志,指出这本书值得一,读,指出推荐的书,名,理由二：这本书给人有益的启,迪,快快写起来吧！,写好之后，和同位交换一下，看看谁写的最好。,作文修改,第,二,课时,今天,，我终于读完了海明威的老人与海。,读完后，我思绪万千，感悟颇深，一种敬佩之情也油然而生。我要把它强烈推荐给大家！,老人与海,是美国作家海明威的一篇中篇小说,于,1952,年出版，是海明威最著名的作品之一。海明威因此获得诺贝尔文学奖。这本书的主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫。,一次在海上经过两天两夜之后，他捕获了一条大鱼，把它拴在船边，但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品，他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。,推,荐一本好书,老人与海,“强烈推荐”,表明作者对这本书十分喜爱。,对,书的内容作简要介绍。,例文,赏,析,我,推荐这本书，理由有两点：一句话，一种精神。,这本书中最经典的是作者海明威在书中的一句名言：,“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他。”,老人每取得一点胜利都付出了沉重的代价，最后遭到无可挽救的失败。但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。这样一个“硬汉子”形象，正是典型的海明威式的小说人物,。,从,老人圣地亚哥身上我看到了一种做人的宝贵的精神品质：,老人具有顽强的毅力，具有坚强的斗志，具有坚忍不拔的精神，他在逆境中敢于克服种种困难。,过渡,段，言简意赅，表明推荐理由。,先讲一句话，抓住了书中的名言，对本书内容作介绍。,再,分析主人公的精神，老人的主要精神概括准确。,老人与海通过对圣地亚哥这个人物的描写，赞扬了具有顽强意志力，不屈服于失败的人类。是啊，精神对于一个人而言太宝贵了。一个人的肉体可能会被打倒，会被消灭，但是他的精神是不会消失的。,读,完这本书，我还在久久地回味着、感动着，因为我获得了一笔不菲的精神财富。这本书是世界名著，同学们有空可以看看哟,!,结尾,与开头照应，表明推荐目的。,更多例文一,更多例文二,1.,介绍书本内容,文章第二自然段，先对老人与海的主要故事情节做了高度概述，让我们知道这本书主要讲了什么内容，所简述的故事情节内容也能吸引人去阅读。,2.,说出推荐理由,文章第三自然段以一句话，“我推荐这本书，理由有两点：一句话，一种精神”，直接明了地表明自己的推荐理由。,3.,谈谈阅读感受,作者引用书中的一句话，还有书中主人公身上所具有的精神，进行分析，谈自己的阅读感受，把两点推荐理由阐述得非常充分。,【,优点借鉴,】,下面,请和同位交换作文，根据“评分标准”相互批改。,要,使用作文评改符号，最后得出总分，并写出评价。,没有错别字，语句通顺，表达流畅。,用词准确生动，意思表达清楚明确。,文章结构清晰，详略得当，重点突出。,开头能,点明,主题，结尾能恰当呼应、升华。,文章立意较好，符合主流价值观。,文章主旨明确，有真情实感，抒发手法多样。,语言生动有个性，恰当使用修辞手法。,符合本次作文要求：,能比较完整的介绍书本的信息。,对故事类的书能恰当概述情节。,推荐理由充分，重点突出。,能从书中找到具体的例子。,评 价 标 准,巴,萨查的忠诚和善良让人感动。巴萨查一生遭遇悲惨。可这只天性忠诚善良的义雕，它的灵魂却是那么的纯洁，那么的伟大。即使种雕场的程姐禁锢着它，甚至剪掉了它的羽翼让它沦为“草鸡”，它依然对程姐怀着一丝柔情和期待。,评改范例,下面是,一只猎雕的遭遇,评改前的段落，,读一读，看看有什么问题吗？,问题分析,对于,巴萨查的悲惨，没有具体内容印证；对于它的善良和忠诚，具体例子有点少，需要再补充。,巴,萨查的忠诚和善良让人感动。巴萨查一生遭遇悲惨。,它遇到的人和雕，都在利用它,利用它的才干，利用它的身体，利用它的善良，利用它的,可这只天性忠诚善良的义雕，它的灵魂却是那么的纯洁，那么的伟大，,宛若刚烈正直的太阳，闪烁着不朽的金光。,即使种雕场的程姐禁锢着它，甚至剪掉了它的羽翼让它沦为“草鸡”，它依然对程姐怀着一丝柔情和期待；,即使主人达鲁鲁一次次地辜负了它的期望，面对着这样一个粗鄙的人，巴萨查依然没有背弃他，甚至为他葬身于冰雪风暴之中。,评改范例,这是修改后的段落，和原段落对比一下，,说说为什么这么修改。,巴,萨查的忠诚和善良让人感动。巴萨查一生遭遇悲惨。可这只天性忠诚善良的义雕，它的灵魂却是那么的纯洁，那么的伟大。即使种雕场的程姐禁锢着它，甚至剪掉了它的羽翼让它沦为“草鸡”，它依然对程姐怀着一丝柔情和期待。,原段落,评改后,红,字部分让作者的推荐理由更具体，甚至能引起读者的强烈共鸣。,技巧总结,简要概括故事内容。,所选理由一定是大家都喜欢的内容。,用书的具体内容证明你的理由。,写作时要透露出自己对书的喜爱。,推荐一本好书,假如给我三,天光明,今天,，我给大家推荐一本好书假如给我三天光明。,假如给我三天光明,的是美国当代作家海伦凯勒的代表作。我阅读的是北京日知图书有限公司,2011,年出版发行的版本。,书的主要内容是作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。,开门见山,。,一句话,概括此书的主要内容。,这,是一本非常励志的书。,作者海伦十分不幸：,她出生不到两岁，就被一场突如其来的疾病夺去了视力与听力，从此她就生活在一个充满黑暗、孤独、寂寞的世界里，她是多么痛苦！,而她也是幸运的：因为她有爱她的父母和一位改变她命运的好老师 安妮莎莉文，,在她们的辛苦的指导下，海伦努力刻苦，她学习了多种知识，终于成为了令人敬佩的著名作家。,读,假如给我三天光明，能给我们有益的人启迪，并增添前进的精神力量。,哪怕只有三天，短短三天，海伦,“励志”,一词指出了本书的精神价值。,概述,书中主人公的一生感人事迹。,也,一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事。海伦对生活的热爱是多么令人感动，虽然是盲聋人，但是能感受到世界的美好，把生活中的困难当作一次次人生的机遇。,和她相比，我们简直是是生在福中不知福啊！我们既可以看得到美丽的世界，又可以听得到美妙的声音，然而还不知足，遇到一点困难就怨天尤人，抱怨上天不公，不去感受生活的美好。,联系实际,，运用对比，说出自己的阅读收获。,海伦,写下了一曲令人难忘的生命之歌：人只要坚持不懈，就会有成功的机会，做一个生活的强者。假如给我三天光明，这本书的确值得一读啊！,总结,全文，再次推荐。,总评,：,作者开头直接介绍书名，简单明了；然后用精练的一段话介绍书的作者姓名和主要内容。接下来写推荐理由，从两个方面写：一是介绍人物事迹，二是直接写明这本书的核心阅读价值，并联系实际，运用对比，说出自己的阅读收获。文章结尾用一句话高度概括海伦的精神品质对我们的教育意义，升华文章主题。,推荐一本好书,鲁,滨孙漂,流记,书名,：,鲁,滨,孙,漂,流记。,作者,：,英国作家笛福。,出版社,：,古吴轩出版社，,2017,年,10,月最新版本；淘宝网有售。,主要,内容：,主要讲述了一个名为鲁滨孙的英国人，因乘船遭遇了一场暴风雨而漂流到一个荒岛上，在荒岛上，他战胜了种种困难，最终回到了英国的故事。,推荐,理由：,一,、主人公不畏艰难的精神品质,。,主人,公,鲁滨孙,克鲁索只身漂流到一个无人的荒岛上，开始,了,一,段,与世隔绝的生活,。,推荐,样式新颖，一目了然，简单实用。,观点,鲜明。,他凭着强,韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过,28,年,2,个月零,19,天后得以返回故乡,。,鲁滨孙,把,人的勤劳、勇敢、智慧和创造才能提到了前所未有的高度，肯定了人的价值。,从他身上，我们看到作为万物之灵的人类，有能力战胜困境、征服自然，并最终到达胜利的彼岸。这种在逆境中不畏艰难险阻，为生存而奋力拼搏的精神是值得我们学习的。,二,、书中许多话语给人启发。,如：“我已学会多看看生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面，这种态度使,先,叙后议，对小说中主人公的精神品质分析概括正确。,紧,随上文，陈述第二点理由。,我由衷感到安慰。”这句话就给了我很大的启发，在面对困难时，两种不同的人生价值观会得到不同的结果。,乐观积极的人往往得到的是自己满意的结果，而畏惧退缩的人往往得到的是自己讨厌的结果。我敬畏第一种人，鄙视第二种人。而书中,的,鲁滨孙,就,是第一种人。,同学们,，请摆脱“温室花朵”的称号，多一,分,鲁滨孙,那,样的“勇者无畏、战胜困难、创造奇迹”的精神吧！,如果你有空，不妨把这本书读一读，绝对物有所值哟,！,感悟,深刻，阐述得很有道理。,联系实际,，指出这本书的阅读价值。,总评,：,本文行文思路清晰，层次分明，作者按书名、作者、出版社、主要内容、推荐理由按顺序、有层次、有条,理地把,鲁滨孙漂,流记,这本名著向读者做介绍和推荐。在推荐理由部分，作者重点突出，理由充分，分两点来推荐这本书，每段段首用一句话表达推荐理由，观点明确，意思清楚。在介绍时，结合自己的阅读体会，对小说中主人公的精神品质作了高度概括，还引用了书中原话，作了具体讲解。本文结尾作者联系自己的生活实际进行反思，体会,到鲁滨孙“,勇者无畏、战胜困难、创造奇迹”精神的可贵之处。,部编小学语文五年级上册,推荐一本书,习作导入,读一本好书就如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。利用这次机会，把你认为的好书推荐给同学们吧！,方法指导,1.,选取一本好书。,首先，要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息，然后重点写清楚推荐这本书的理由。,2.,写清重要内容。,结合书中相关情节、人物、对话或对话进行具体表述，还可以转述或摘录书中精彩语段，表现自己所介绍的好书。,3.,分段表述。,根据表达的需要，分段表述，使我们的表达更有条理性。,推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由，如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给人启迪。,习作内容,本次习作的内容是“推荐一本好书”。选择一本自己最喜欢的书，用一段话或者一篇小作文写一写。要突出这本书的特点，说出推荐这本书的理由。,习作要求,1.,推荐理由可以只写一点，也可以写几点。注意分段写。,2.,把重要的理由写具体。如果你推荐的是一本小说，可以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明你的理由。,习作指导,1.,明确好书的概念。,（,1,）内容健康、有趣；（,2,）语言优美、生动；（,3,）图文并茂、给人美感；（,4,）启迪智慧，教人做人；（,5,）使人获得有益的知识。,2.,注重交流过程。,结合同学们交流过程中提出的意见，做出调整，完善，补充自己的说法。,3.,认真修改。,写完后，再把自己的习作读给同学听。大家交流一下，看谁的推荐能够激发其他人的阅读兴趣。,批阅范例,交代作者和主人公。,交代喜欢这本书的原因。,介绍书的思想内涵。,激励人们去读这本书。,总评：,小作者采用总分总的结构，结合书中主人公的形象和自己从书中感悟到的人生哲理来写明推荐理由，理由具体、明确；内容连贯，条理清晰。另外习作语言精炼，有很强的感染力。,优秀范文,推荐一本书,我喜欢读这样一本名著，它就是我国四大名著之,西游记,。这本名著是明代小说家吴承恩写的，他写的时候已经五十多岁了。,西游记,里面主要写了唐僧、猪八戒、沙僧、孙悟空他们西天取经的故事。我最喜欢的人物是孙悟空，因为他厉害，孙悟空有筋斗云、七十二变等神招。他还是最具有反抗精神的。我最喜欢他大闹天宫，这是他最具有反抗精神的故事了。里面还写了“三打白骨精”“大战红孩儿”“三借芭蕉扇”,虽然,西游记,只是神话，但在实际生活中，要是真叫你去用很多去完成一件事，恐怕谁都做不到。因为我们没有坚持，更没有要坚持的勇气。 这本书写了他们取经困难，这本书里的人物可谓家喻户晓，现在虽然有了电视剧，但是看书能了解细节。看电视就算他每个动作做得更准确、每个环境弄得更真实。那你看得过来吗,?,每本书都有要表达的情感，它们都是艺术。 所以说，从昊承恩就可以来说，艺术永远不会老。,
展开阅读全文