20182019学年人教版化学必修二导学精品课件第二章化学反应与能量第2节第1课时

上传人:kfc****60 文档编号:243643918 上传时间:2024-09-27 格式:PPT 页数:44 大小:2.97MB
返回 下载 相关 举报
20182019学年人教版化学必修二导学精品课件第二章化学反应与能量第2节第1课时_第1页
第1页 / 共44页
20182019学年人教版化学必修二导学精品课件第二章化学反应与能量第2节第1课时_第2页
第2页 / 共44页
20182019学年人教版化学必修二导学精品课件第二章化学反应与能量第2节第1课时_第3页
第3页 / 共44页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版文本样式,化 学,必修,人教版,新课标导学,第二章,化学反响与能量,第二节化学能与电能,第,1,课时化学能转化为电能,1,新课情境呈现,2,课前新知预习,3,预习自我检测,4,课堂探究研析,5,核心科学素养,6,课堂达标验收,7,课时作业,新课情境呈现,从前在伦敦上流社会,有一位贵族夫人格林太太,幼年时因蛀牙补过一颗不锈钢的假牙。不料后来,她又因为车祸掉了一颗牙,为了显示她的富有,她装了一颗黄金假牙。自此以后,她就经常出现头痛、失眠、心情烦躁等病症。更奇怪的是,众多的医学专家为她检查后,都找不到病因,这位夫人整日感到精神萎靡,找遍各大医院会诊也不见效果。格林太太的病因到底是什么呢?,原来这种病态与车祸有关:“车祸假牙病症。两颗假牙为活泼性不同的金属,与唾液中的电解质接触,会产生电流从而刺激神经使格林太太头痛。那么,为何会产生电流呢?,课前新知预习,一、一次能源和二次能源,点拨:,电能是当今社会应用最广泛的二次能源。,热能,2,化学能直接转化为电能,原电池,(1),实验探究,装置,实验现象,实验结论,铜片上,_,铜与稀硫酸,_,锌片上,_,锌与稀硫酸,_,铜片上,_,,锌片,_,,电流表指针,_,该装置将,_,转化为,_,无气泡,有气泡,不反响,反响,有气泡,溶解,偏转,化学能,电能,(2)原电池,定义:将化学能转变为_的装置。,工作原理(以铜锌稀硫酸原电池为例):,点拨:原电池反响的本质是一个自发的放热的氧化复原反响。,电能,电极材料,电极名称,电子转移,电极反应式,反应类型,锌,负极,_,_,_,铜,正极,_,_,_,总电极离子反应式,_,失电子,Zn,2e,=Zn,2,氧化反响,得电子,2H,2e,=H,2,复原反响,Zn,2H,=Zn,2,H,2,预习自我检测,1以下能源中属于二次能源的是(),A天然气B电力,C原煤D石油,解析:天然气、原煤、石油均是自然界中以现成形式提供的,属于一次能源;电力是风力、水能、火力等通过发电机转化而成的,属于二次能源。,B,2“能源分类相关图如右图所示,下面四组能源选项中,全部符合图中阴影局部的能源是(),A煤炭、石油、沼气,B水能、潮汐能、天然气,C太阳能、风能、生物质能,D地热能、海洋能、核能,解析:太阳能、风能、生物质能、沼气、水能、潮汐能等都是来自太阳辐射的能量,是可再生的新能源。,C,3(2021四川成都诊断)下面是有关各种形式能量的相互转化途径的表达,其中错误的选项是(),A家庭液化气灶将化学能转变为热能,B灯泡将电能全部转变为光能,C光合作用将光能转变为化学能,D太阳能电池将光能转变为电能,解析:灯泡将电能转变为光能之外,还转变为热能等其他形式的能。,B,4(2021北京101中学期中)以下设备工作时,将化学能转化为电能的是(),解析:A项,锂离子电池是把化学能转化为电能,故正确;B项,太阳能集热器是把太阳能转化为热能,故错误;C项,燃烧是放热反响,是化学能转化为热能,故错误;D项,硅太阳能电池是把太阳能转化为电能,故错误。,A,5(2021浙江杭州期中)以下关于能源和作为能源使用的物质的表达中,错误的选项是(),A化石燃料蕴藏的能量来自远古时期生物体所吸收利用的太阳能,B太阳能不能直接转化为电能,C物质的化学能可以在不同条件下转化为热能、电能等为人类所用,D绿色植物发生光合作用时,将太阳能转化为化学能“贮存起来,B,解析:远古时期生物体吸收利用太阳能,经过非常复杂的过程和漫长的时间形成化石燃料,故A正确;硅光电池、太阳能热电站能将太阳能直接转化为电能,故B错误;物质的化学能可以转化为热能、光能、电能等能量形式,故C正确;光合作用,即光能合成作用,是植物、藻类和某些细菌,在可见光的照射下,经过光反响和暗反响,利用光合色素,将二氧化碳和水转化为有机物,并释放出氧气的生化过程,把太阳能转化为化学能,故D正确。,6以下图装置能够组成原电池的是(),解析:A项两电极均为Zn,不能形成原电池;B项符合构成原电池的条件,能够形成原电池;C项蔗糖是非电解质,其溶液不导电,不能形成原电池;D项两烧杯中的稀硫酸不连通,不能形成闭合回路,也不能形成原电池。,B,7(2021湖南郴州适应性测试)如图为某兴趣小组制作的番茄电池,以下说法正确的选项是(),A电子由铜通过导线流向锌,B该装置是将电能转化为化学能的装置,C锌电极发生氧化反响,D电流由锌通过导线流向铜,C,8(2021江西南昌重点中学模拟)如下图的装置中,M为活动性顺序位于氢之前的金属,N为石墨棒。以下关于此装置的表达中,不正确的选项是(),AN上有气体放出,BM为负极,N为正极,C是化学能转变为电能的装置,D导线中有电流通过,电流方向由M到N,解析:M为活动性顺序位于氢之前的金属,N为石墨棒,那么M为原电池的负极,石墨为正极,负极M被氧化,正极生成氢气,电流由正极经外电路流向负极,即由N流向M,故D项错误。,D,课堂探究研析,问题探究:,1在铜锌原电池中,电子是怎样移动的?电子能否通过电解质溶液?如果不能,电流是如何形成的?,2假设将稀硫酸换作硫酸铜溶液,能否产生电流?电极反响有何不同?,知识点一原电池的工作原理,知识归纳总结:,1原电池的构成条件“两极一液一线一反响,(1)两极两种活泼性不同的金属(或一种为能导电的非金属)。,(2)一液电解质溶液。,(3)一线形成闭合回路。,(4)一反响能自发进展的氧化复原反响。,2原电池工作原理:,(1)装置示意图:,(2),工作原理,(,以铜、锌、稀硫酸原电池为例,),知识要点,实例,电极构成,负极:还原性相对较强的金属,正极:还原性相对较弱的金属或导电非金属,锌板,负极,铜板,正极,电极反应,负极:失去电子,氧化反应,正极:得到电子,还原反应,负极:,Zn,2e,=Zn,2,正极:,2H,2e,=H,2,3.,原电池正负极的判断方法:,点拨:(1)构成原电池的两电极材料不一定都是金属,正极材料可以为导电的非金属,例如石墨。两极材料可能参与反响,也可能不参与反响。,(2)两个活泼性不同的金属电极用导线连接,共同插入电解质溶液中不一定构成原电池,必须有一个能自发进展的氧化复原反响。,(3)在判断原电池正负极时,既要考虑金属活泼的强弱也要考虑电解质溶液性质。如MgAlHCl溶液构成的原电池中,负极为Mg;但是MgAlNaOH溶液构成的原电池中,负极为Al,正极为Mg。,(2021淄博高一检测)如下图电流计的指针发生偏转,同时A极的质量减小,B极上有气泡产生,C为电解质溶液,以下说法错误的选项是(),AB极为原电池的正极,BA、B、C分别为Zn、Cu和稀盐酸,CC中阳离子向A极移动,DA极发生氧化反响,C,解析:原电池中,负极金属失去电子,发生氧化反响溶解,质量减小,故A极为负极,B极为正极,A、D项正确;A、B、C分别为Zn、Cu和稀盐酸时,可以构成原电池,且现象符合题意,B项正确;电解质溶液中阳离子移向正极,C项错误。,规律方法指导:对于原电池工作原理常考察的几个方面可用口诀帮助记忆:原电池分为两极;负极氧化正复原;电子由负流向正,离子阳正阴向负。,变式训练1 (2021山东学考真题)关于如下图原电池的说法正确的选项是(),ACu为正极,Zn为负极,B电子由铜片通过导线流向锌片,C正极反响式为Cu2e=Cu2,DZn发生复原反响,解析:在该原电池,Zn作负极,发生失电子的氧化反响,电极反响式为Zn2e=Zn2;铜作正极,溶液中的H在铜电极上发生得电子的复原反响,电极反响式为2H2e=H2,电子由负极(Zn)经过导线移向正极(Cu),只有A选项正确。,A,问题探究:,知识点二原电池原理的应用,1NaOHHCl=NaClH2O,能利用这个反响设计成原电池吗?为什么?,2锌与稀硫酸反响制H2时向溶液中加少量CuSO4后,为什么反响速率加快?,探究提示:1.不能。因为该反响不是氧化复原反响。,2锌置换出的铜附着在锌上,铜、锌、稀硫酸构成原电池。,知识归纳总结:,1加快氧化复原反响的速率:,(1)原理:原电池中,氧化反响和复原反响分别在两极进展,使溶液中离子运动时相互的干扰减小,使反响速率增大。,(2)实例:实验室用Zn和稀硫酸反响制取氢气时,可滴入几滴硫酸铜溶液,形成原电池,加快反响速率。,2比较金属活泼性强弱:,(1)原理:一般原电池中,活泼金属作负极,发生氧化反响,不活泼金属作正极,发生复原反响。,(2)实例:有两种金属A和B,用导线连接后插入稀硫酸中,观察到A极溶解,B极上有气泡产生。由原电池原理可知,金属活动性AB。,3设计原电池:,(1)依据:一个氧化复原反响,首先分析找出氧化剂、复原剂,一般复原剂为负极材料(或在负极上被氧化),氧化剂(电解质溶液中的阳离子)在正极上被复原。,(2)选择适宜的材料。,电极材料:电极材料必须导电。负极材料一般选择较活泼的金属材料,或者在该氧化复原反响中,本身失去电子的材料。,电解质溶液:电解质溶液一般能与负极反响。,(3),实例,以,Fe,CuSO,4,=FeSO,4,Cu,为例,某原电池的离子方程式是,Zn,Cu,2,=Zn,2,Cu,,该原电池正确的组成是,(,),C,选项,正极,负极,电解质溶液,A,Cu,Zn,HCl,B,Zn,Cu,CuSO,4,C,Cu,Zn,CuSO,4,D,Cu,Zn,ZnCl,2,解析:将ZnCu2=Zn2Cu拆开两个半反响:,氧化反响(负极反响):Zn2e=Zn2。,复原反响(正极反响):Cu22e=Cu。,那么电池的负极是Zn,正极是比锌不活泼的金属或导电的非金属,电解质溶液中应含Cu2。,变式训练2 (2021岳阳高一检测)把A、B、C、D四块金属浸泡在稀硫酸中,用导线两两相连可以组成各种原电池。假设A、B相连时,A为负极;C、D相连时,D上有气泡逸出;A、C相连时,A极质量减轻;B、D相连时,B为正极。那么四种金属的活泼性顺序由强到弱排列为(),AACDBBACBD,CBDCADABCD,解析:A、B相连时,A为负极,那么说明A与B相比较,A更加活泼;C、D相连,D上有气泡逸出,那么C为原电池的负极,C比D活泼;A、C相连时,A极质量减轻,A参与了电极反响,被消耗,应是活泼金属;B、D相连,B为正极,那么D是活泼金属,作原电池的负极。故四种金属的活泼性顺序由强到弱为ACDB。,A,核心科学素养,1火电在我国发电总量中的地位,我国是用电大国。2001年我国的火电(火力发电)量占发电总量的81.2%。估计在2050年前后,相比照率会有所变化(水力和其他能源提供的发电量会逐步增加),但火电仍将居于首位。,2。火电产生的过程,火电是通过化石燃料燃烧,使化学能转变为热能,加热水使之汽化为蒸汽以推动蒸汽轮机,然后带动发电机发电。能量转化过程具体如下:,其中,燃烧(氧化复原反响)是使化学能转换为电能的关键。氧化复原反响的本质是氧化剂与复原剂之间发生电子转移的过程,电子转移引起化学键的重新组合,同时伴随着体系能量的变化。,3化学能直接转化为电能的思路分析,要想使氧化复原反响释放的能量直接转变为电能,就要设计一种装置,使氧化反响和复原反响分别在两个不同的区域进展,并使其间的电子转移,在一定条件下形成电流。为了使用方便,还需要把可产生的电能以化学能的形式储存起来。化学电池就是这样的一种装置。这种装置可以将氧化复原反响体系的能量储存起来,类似于水库的蓄水功能。,即时训练,(2021山东济宁高一期末)以下表达不正确的选项是(),A根据一次能源和二次能源的划分,氢气为二次能源,B电能是现代社会中应用广泛、使用方便、污染小的一种二次能源,C火力发电是将燃料中的化学能直接转化为电能的过程,D火力发电过程中的能量转化方式是化学能热能机械能电能,C,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!