精神分裂症的诊断及治疗

中南大学湘雅二医院 李凌江,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,中南大学湘雅二医院 李凌江,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中南大学湘雅二医院 李凌江,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中南大学湘雅二医院 李凌江,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,精神分裂症的诊断及治疗,精神分裂症的诊断及治疗精神分裂症的诊断及治疗,内容提要,什么是精神分裂症,精神分裂症的早期识别,精神分裂症的治疗,2024/9/27,2,中南大学湘雅二医院 李凌江,什么是精神分裂症,精神分裂症是最常见的一种精神病。,病因不明。,多起病于青壮年。,主要表现为感知、思维、情感、行为等多方面的障碍和精神活动与环境的不协调。,通常意识清晰、智能完好。,病程多迁延，缓慢发展，部分患者有发展为衰退的可能。,2024/9/27,3,中南大学湘雅二医院 李凌江,精神分裂症的社会负担,.,人类前十位功能障碍性,(disability),疾病: (,C J L Murray,等,1995 ),* ,单相重性抑郁,10.7% ,缺铁性贫血,4.7%,跌伤,4.6% *,酒精滥用,3.3%,慢阻肺,3.1% * ,双相情感障碍,3.0%,先天性疾病,2.9% ,骨关节炎,2.8%,*,精神分裂症,2.6%,*,强迫症,2.2%,2024/9/27,4,中南大学湘雅二医院 李凌江,精神分裂症的临床特征,慢性化和社会职业功能受损：,工作,人际关系,自我料理,同时发生的物质滥用,阳性症状：,妄想,幻觉,言语紊乱,紧张症,阴性症状：,情感平淡,少语,意志缺乏,兴趣缺乏,社交退缩,认知缺损：,注意,记忆,执行功能,(,如抽象,),情感症状：,抑郁,焦虑,无望感,消沉,耻辱感,自杀意念,敌对、攻击,2024/9/27,5,中南大学湘雅二医院 李凌江,2024/9/27,6,中南大学湘雅二医院 李凌江,健康者,侧脑室,第三脑室,精神分裂症,预后不佳,“,预后良好,“,丘脑体积,Staal et al., Am J Psychiatry 2001,2024/9/27,7,中南大学湘雅二医院 李凌江,灰质异常,减少的有:,总的灰质 -2%,颞上回 -7%,杏仁核、海马 -6%,海马,旁回,-6%,丘脑 -4%,前额叶 -2%,增加的有:,苍白球 24%,壳核 6%,尾状核 4%,Wright et al, 2000,2024/9/27,8,中南大学湘雅二医院 李凌江,DTI,支持白质改变的证据,病人前额叶、颞,-,顶区、颞,-,枕区脑胼胝体、扣带回,FA,降低,发现的脑区研究还发现有全脑的各向异性减低,提示髓鞘完整性破坏，髓鞘和少突胶质细胞异常，引起皮层之间功能连接障碍,2024/9/27,9,中南大学湘雅二医院 李凌江,患者灰质密度变化值与住院次数的回归分析,2024/9/27,10,中南大学湘雅二医院 李凌江,药物治疗与脑灰质总体积的平均变化,(OC),-14,-12,-10,-8,-6,-4,-2,0,2,4,6,0,12,24,52,104,周,平均变化,(cc),奥氮平,氟哌啶醇,*,*,*,OC=observational case analysis.Lieberman JA, et al. Archives of General Psychiatry, 2005,*p.05*p=.056,周,0122452104,奥氮平,(n) 12278684527,氟哌啶醇,(n) 12672503513,2024/9/27,11,中南大学湘雅二医院 李凌江,2.,精神分裂症的,早期识别,2024/9/27,12,中南大学湘雅二医院 李凌江,早期识别与早期评估（,1,）,首发精神病中最常见的前驱期症状,情绪改变：抑郁，焦虑，情绪波动，易激惹等；,认知改变：古怪或异常观念，白日梦，可表现为学习或工作能力受损；,感知改变：对自我和外界的感知改变；,行为改变：如社会活动退缩或丧失兴趣，多疑，孤僻；,躯体改变：睡眠和食欲改变，乏力等,2024/9/27,13,中南大学湘雅二医院 李凌江,早期识别与早期评估（,2,）,上述症状并不一定就是精神病的前驱症状，可能是产生于其他疾病或是对于应激事件的反应,在高发人群年轻人出现了无法解释的适应功能下降或者丧失了同伴关系时，特别需要注意，需进一步检查有无阳性症状：如,各种思维障碍特别是妄想； 幻觉等,2024/9/27,14,中南大学湘雅二医院 李凌江,早期识别与早期评估（,3,）,一旦发现个体具有行为或者功能方面的变化，就要进一步评定他们的危险因素，并作出系统的早期评估。,精神分裂症的危险因素包括：,年龄：青少年和成年早期,特征性危险因素：精神病阳性家族史、易患人格、病前适应能力较差、头部外伤史、产科并发症、出生季节等,状态危险因素：生活事件、心理应激、药物依赖等,2024/9/27,15,中南大学湘雅二医院 李凌江,早期识别与早期评估（,4,）,早期评估的内容：,1.,建立友好关系：,欢迎病人及家属,注意病人的情绪反应,(,紧张,/,担心,/,不想见,),让病人倾诉其感受或观点,与病人达成某种程度的共识,2.,探索精神病的蛛丝马迹,如病人为什么辍学,为何出现睡眠障碍,为何不想见朋友,生活习惯为何会改变,2024/9/27,16,中南大学湘雅二医院 李凌江,早期识别与早期评估（,5,）,3.,评定特定的症状,幻觉,/,妄想,其他思维障碍,行为改变,情感变化,模糊而轻微的精神病性症状,(,如牵连观念,/,妄想性情绪,/,认知障碍等,),4.,评定危险性,自杀,攻击行为,药物依赖,2024/9/27,17,中南大学湘雅二医院 李凌江,早期识别与早期评估（,6,）,5.,评定社会处境,存在的问题,家庭,朋友和其他亲属,家庭生活支持,6.,评定病史,精神疾病史或躯体疾病史,家族史,躯体检查,2024/9/27,18,中南大学湘雅二医院 李凌江,早期识别与早期评估（,7,）,7.,评估家庭的观点和态度,病前性格和功能,病人的变化,:,程度,/,持续时间,/,是否持续,询问有关精神病的行为表现,家庭的解释是什么,?,他们希望什么,?,担心什么,?,将来自家庭和朋友处的资料进行评定非常重要,他们可能会注意到患者自己不能意识到的行为变化或不愿意讲的行为变化，以及他们的态度对病史的真实性、诊断的认可与治疗依从性的影响,2024/9/27,19,中南大学湘雅二医院 李凌江,诊断,精神疾病的诊断思路；,一元诊断,等级诊断,症状诊断的比重大,精神疾病的诊断标准：,症状学标准,严重程度标准,病程标准,排除标准,2024/9/27,20,中南大学湘雅二医院 李凌江,3.,精神分裂症的治疗,药物治疗,心理康复治疗,几种常见症状的治疗,换药的问题,2024/9/27,21,中南大学湘雅二医院 李凌江,治疗目的,1.,消除精神病的阳性症状,2.,合并症状的预防或早期识别与治疗,阴性症状,情绪症状如抑郁、焦虑、躁狂,/,轻躁狂,物质滥用,攻击、暴力、自杀行为,3.,促进功能恢复：使患者的心理和社会功能方面在这关键期能正确的面对和适应,2024/9/27,22,中南大学湘雅二医院 李凌江,治疗要求,尽量减少疾病的损伤,尽量缩短治疗的延误时间,尽量有效的低剂量药物治疗,提供一个可以接受的疾病解释性模式,发展治疗关系,提供家庭干预措施,促进功能恢复,2024/9/27,23,中南大学湘雅二医院 李凌江,药物治疗的十大原则,(1),条件允许时，尽量选用非典型抗精神病药物作为急性发作期的首选治疗措施,在用药前，应仔细评估病人的躯体状况和需要治疗的靶病状。尽管有人认为精神药物的作用没有靶症状，事实上，临床医生在实际应用中，根据病人的症状特点，用药则常有所选择。如阳性症状明显者常选用氯丙嗪、氯氮平；阴性症状为主者则常选用维思通、奥氮平、舒必利、氯氮平等；兴奋冲动、行为紊乱明显者常选用氯丙嗪、氟哌啶醇、氯氮平等镇静作用强的药物,医师选药的原则应考虑到药物的有效性，安全性、长期治疗的依从性和效,价（药量,价格）比等因素,2024/9/27,24,中南大学湘雅二医院 李凌江,从精神分裂症治疗指南看急性期药物选择,中国,中国精神障碍防治指南，,2003,年及,2006,年修订版,美国,IPAP,国际精神药物治疗规程,2004,年,美国精神病学协会出版的指南手册（,1997,年，,2002,年）,德克萨斯州医疗辅助计划,马萨诸塞州医疗辅助计划,退伍兵事务所指南（,2002,年,4,月）,英国,NICE,（英国优化临床研究所指南,2002,年,12,月）,NHS(,曼彻斯特精神卫生社会照料托管会指南,2002,年,8,月）,英国皇家精神病院指南（,2002,年,7,月）,牛津郡心理卫生照顾协会（,2002,年,7,月）,其他,加拿大 氯氮平治疗难治性精神分裂症：加拿大政策与临床指南（,1992,）,韩国 健康保险考查机构指南,以色列 以色列,MOH,国家赔偿机构,2024/9/27,25,中南大学湘雅二医院 李凌江,药物治疗的原则,(2),有效不换方的原则,既往患者自己甚至家族中有同类患者应用效果好的药物，本次优先考虑选用。如病人系首次用药，则药物的选择常要考虑到副反应的大小,2024/9/27,26,中南大学湘雅二医院 李凌江,药物治疗的原则,(3),单一用药、缓慢加减剂量原则,一般主张单一用药，对于某些难治的病人可合用其它不同种类的药物（如另一种类的抗精神病药或心境稳定剂等）,通常情况下，均应缓慢加减剂量，这样，不仅可以减少个体对药物的不良感受，同时亦有利于观察病人对药物剂量调整后的反应,如病人出现某些急诊状况（粒细胞缺乏、过敏反应、急性肝坏死等）则应快速减药或停药,2024/9/27,27,中南大学湘雅二医院 李凌江,药物治疗的原则,(4),个体化用药原则,确定最佳剂量（最大疗效，最少副作用）：不要过份追求控制症状而超大剂量用药，导致严重的副反应的发生,剂量折算：相当于氯丙嗪（,CPZ,）,400mg600mg/,天，其它药物按效价折算，急性期治疗时间至少,6,周。超出此剂量范围应作相当的临床判断。,首次发作的病人，药物剂量宜偏小，折合,CPZ,约,300mg500mg/,天。,不应采用快速神经阻滞剂化和超大剂量的药物治疗。,2024/9/27,28,中南大学湘雅二医院 李凌江,药物治疗的原则,(5),换药原则,合适剂量治疗最短起效时间要,4,6,周，如无效可改用不同类别的抗精神病药,实践表明，病人如对首次用某药有较严重的不良体验，常预示病人对该药的远期疗效不佳和服药依从性会差。这些负性体验包括主观不适感、过度镇静、急性肌张力障碍等，如果用药不久病人即出现明显的上述体验，可考虑快速换药（此时可不需观察,4,周）,2024/9/27,29,中南大学湘雅二医院 李凌江,药物治疗的原则,(5),对两种经典药物反应不佳者，应改用氯氮平治疗,难治性病人的定义：在疗程和剂量足够的情况下，对两种不同类的抗精神病药物均无明显疗效。此时氯氮平治疗至少应维持,3,个月，如无效，要检查血药浓度并可逐渐加大氯氮平剂量到,800mg/,天，如有效应作为持续的维持治疗措施,对两种不同的抗精神药物疗效不佳，病人表现持续的精神病性症状和攻击行为，或病人有不能耐受的副反应，包括,EPS,、抗胆碱能副作用、,TD,、,MNS,等应换用氯氮平治疗,2024/9/27,30,中南大学湘雅二医院 李凌江,药物治疗的原则,(6),安全原则,抗精神病药物一般来讲是安全的，但用药之前均应常规检查血象、血糖、肝、肾、心功能，并在服药期间定期复查。,以下情况不用或慎用,病人既往有严重的过敏或变态反应史者,与酒精，鸦片类、巴比妥类，苯二氮卓类合用时要特别注意，由于药物的相互作用有可能导致严重的,CNS,抑制或抗胆碱能谵妄。,严重的心、肝、肾等躯体疾病。,有实质性或特发性痉挛发作高危因素者,闭角性青光眼患者,2024/9/27,31,中南大学湘雅二医院 李凌江,药物治疗的原则,(7),在以下情况应作血药浓度监测：,对常用剂量治疗反应不佳时,对鉴别药物副作用与精神症状有困难时,当合并其它药物而可能影响药代动力学时,在儿童、老年病人或有躯体疾病的病人，其药代动力学可能有变化时,当怀疑病人有藏药行为时,2024/9/27,32,中南大学湘雅二医院 李凌江,药物治疗的原则,(8),合并其他药物治疗原则,如病人持续出现焦虑、抑郁和敌意等症状，尽管抗精神病药物对阳性症状控制较好，辅助用药是合适的：,持续的焦虑可加用苯二氮卓类和心得安,持续的抑郁，应加用抗抑郁药,持续的敌意及类躁狂样症状可加用锂盐或卡马西平，卡马西平有可能导致骨髓抑制，应予注意,预防性给予抗帕金森病药不可取，如要应用，应考虑,:,病人的躯体状况,;,病人既往,EPS,的发生史,;,权衡引起,EPS,及抗胆碱能副作用的危险因素,2024/9/27,33,中南大学湘雅二医院 李凌江,药物治疗的原则,(9),合并,ECT,治疗的原则,已接受合适的药物治疗，但仍表现持续的阳性症状，应合用前条所述的辅助药物或,ECT,治疗，亦可单用,ECT,药物合用,ECT,治疗指征：病期,1,年；尽管病期,1,年，但病人处在急性发作期；有明显的情感症状和紧张症症状,接受,ECT,治疗的次数一般不应超过,12,次,2024/9/27,34,中南大学湘雅二医院 李凌江,药物治疗的原则,(10),维持治疗的原则,急性症状控制后，应保持有效治疗量,8,至,12,周，作为巩固治疗期。此后对于首发病人，药物维持治疗至少一年，维持量应在有效治疗量的基础上，每,36,个月减少,10-20%,的剂量，直到找到最低有效维持量，但一般不应低于治疗量的,1/2,。除非此剂量明确提示对病人有最好的症状控制和感受。,2024/9/27,35,中南大学湘雅二医院 李凌江,药物治疗的原则,(10),如果在接受药物治疗前仅有一次阳性症状发作，且在其后一年的维持治疗中无阳性症状及复发迹象，可试行停药，但病人需了解潜在的复发危险并同意这一方案,对目前症状控制良好已一年，但既往有一次或多次发作的病人，应长期维持治疗，除非有不可耐受的副作用及某些禁忌证出现,有复发先兆出现时才用药或间歇给药的维持治疗方案因能使复发率增加而不应作为常规采用,对某些拒绝口服药者，长效药物可为首选维持治疗,2024/9/27,36,中南大学湘雅二医院 李凌江,心理健康教育,-,急性期,即使是在急性精神病状态下，患者仍有可能理解和接受一些有实用性的信息，并可能发现如被排除在这些信息之外，比得到这些信息更可怕。这就为处于疾病发作期或恢复早期的患者进行心理健康教育提供了可能。,针对疾病急性发作及其后果的心理教育应包括以下几方面的内容：,什么是精神病；,如何促进对精神病发作所致的心理社会影响的适应；,如何缓解精神症状。,2024/9/27,37,中南大学湘雅二医院 李凌江,康复期心理干预的内容,康复期的心理社会干预常涉及以下几个方面：,个案管理,提高服药依从性,改善家庭态度、促进对疾病复发的早期认识和适当的干预措施；,减少应激,预防自杀等,2024/9/27,38,中南大学湘雅二医院 李凌江,谢谢观赏！,2020/11/5,39,