经济体制的创新和调整

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,他接过的是一个扶木犁的穷国，留下的是一个,拥有核武器的强国。,他于危难之际上台，突破固有模式，大胆创新，,挽救了美国，挽救了资本主义制度。,两段话中的“他”分别指：,前者确立了苏联的（ ）经济体制，基本实现了工业化；后者实施了（ ），开创了（ ）新模式。,专题三 之,现代资本主义和社会主义,经济体制的,重新和调整,【,考情分析,】,1,、内容：,新经济政策、斯大林体制、罗斯福新政、二战后资本主义的新变化都是,高频考点,，应加以关注。近两年高考特别注重,原因、启示类,内容的考查，侧重于透过历史史实看问题本质。,2,、题型：选择题,(2008,、,2009),和非选择题（,2007,、,2012,）都有考查，命题立意体现,以史为鉴,。,3,、复习时应注意将资本主义和社会主义经济体制的创新和调整加以,对比,，以加深对知识的理解，提高迁移运用的能力。,知识体系我构建,【,基础知识记忆,】,1,、以教材为主，对照学案，查漏补缺记忆,15,分钟。,2,、重点知识检查。,（,1,）新经济政策“新”在何处？产生了怎样的影响？（,5,分）,（,2,）有人说斯大林体制“功在当代，弊在千秋”，如何理解？（,8,分）,（,3,）罗斯福新政的内容和作用？（,10,分）,（,4,）二战后资本主义的新变化表现在哪些方面？（,6,分）,（,5,）如何评价二战后资本主义国家的福利制度？（,6,分）,【,易错易混点,】,1,、战时共产主义政策的主要特点之一是违背经济发展的规律，靠军事手段管理经济，否定（ ）。,2,、“向后退一步，是为了更好地前进”，,20,年代苏联“退一步”的政策是（ ），其主要特点是（ ），,目的是（ ）。,3,、斯大林经济体制的实质是（ ）。其主要内容为,:,工业上实行（ ），农业上实行（ ）。,4,、苏联和中国的工业化建设都是优先发展重工业，都实施五年计划，都改革农村生产关系为工业化服务。,5,、罗斯福新政“新”在国家大力干预经济，放弃了资本主义自由竞争制度。,6,、二战后，资本主义国家加强国家干预的手段之一是实行计划经济。,市场和商品货币关系,新经济政策,利用市场和商品货币关系发展生产,建立社会主义的经济基础,高度集中的计划经济体制,工业化,农业集体化,【,链接高考,】,1、做学案上P5【巩固练习】。,2、限时5分钟。,文字型材料选择题,文字型材料选择题是最常见的一种类型。材料包括历史文献、历史人物的言论、诗词等,。,【,解题方法总结,】,答题方法：,1,、,认真阅读材料,，,抓住,关键,词语，提取有效信息，排除无效信息。,2,、,联系教材及相关历史知识，进行知识迁移,。,读懂材料后，,找准切入点，,将材料反映的内容同相关知识进行有机的结合，知识转化要准确、到位、客观。,3,、,对材料来源及作者进行分析,。,根据材料来源及作者分析其对材料反映的史实的态度,。,【,跟踪练习,】,1,、斯塔夫里阿诺斯在,全球通史,中指出：“在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。虽然,伴有严厉的压制和民众的穷困，但实质上是成功的。”这里的“独特实验”是指,(,),。,A,战时共产主义政策,B,新经济政策,C,高度集中的管理体制,D,社会主义工业化,2,、电视专题片,大国崛起,中说：“近五百年来，真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家，即荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。”如果此说能够成立，美国对市场经济的创新发展主要表现在,A.,大力推行重商主义经济政策,B.,最早确立自由市场经济模式,C.,确立资本主义世界货币体系,D.,开创国家垄断资本主义模式,c,D,近代化,史观,罗斯福新政运用国家干预的手段调整经济的模式，缓和了经济危机，探索了资本主义国家现代化的新模式。,社会,史观,罗斯福通过加强救济工作、强化社会保障、加强社会立法等措施有效解决了经济危机带来的严重社会问题,(,失业、贫困、流浪等,),，缓解了社会紧张局势。,生态,史观,罗斯福减少农业耕种面积、修建田纳西水利工程等措施保护了美国的生态环境，保证了可持续发展。,整体,史观,罗斯福新政标志着资本主义告别了自由放任政策占统治地位的时代，迎来了以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时代。同时罗斯福新政、新经济政策、中国改革反映了社会主义与资本主义的相互借鉴，说明市场和计划都是调节经济的手段,重点突破,多元史观看罗斯福新政：,重点热点突破,1、自主做完学案【重点热点突破1】,不同经济模式的比较,2、总结“认识、启示类”题目的答题方法。,3、针对性训练：【重点热点突破2】,关注民生，构建和谐,【,重点热点突破,1】,不同经济模式的比较,(1),改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路线，实行直接过渡； 改变了多种所有制并存的所有制形式，实行单一的公有制； 改变了计划和市场调节并存的模式，实行高度集中的计划经济体制。,(2),新政采取了国家干预经济的方式，如实行,全国工业复兴法,，限制资本家自主生产等；,(,举一例说明即可,),新政中一些维护普通民众权益的措施损害了资本家的利益，如规定最高工时、最低工资和大规模的社会救济等。,(,举一例说明即可,),(3),市场经济,不是资本主义所固有的，社会主义也应有市场调节。斯大林实行单一的计划经济，取消市场调节，虽在短期内取得了经济建设的巨大成就，但从长期来看，束缚了社会生产力的发展，对社会主义建设产生了不利影响。,计划经济,不是社会主义所特有的，资本主义也可以有计划。罗斯福在没有触动资本主义制度的前提下，采取国家干预的政策，增加经济中的计划成分，缓和了经济危机。,答题方法总结,认识类主观题：,1,、读,是什么：,读懂背景材料的中心意思，明确材料反映的是哪一方面的历史现象或问题，找出历史事件的一般规律、实质。,2,、找,为什么：,结合所学知识，找出材料反映的历史现象或问题的原因。只有找出原因，才能明确今后应该借鉴哪些经验，避免哪些失误。,3,、提,怎么办：,提出应该做到什么、应该避免什么，即经验、教训。这是解答好认识、启示类题目的,落脚点,。表述时，应用正面语言，即好的正说，“坏”的也正过来说。,【,重点热点突破,2】,关注民生，构建和谐,（,3,）认识：,建立社会保障体系是人类文明与进步的重要标志；,经济增长为福利政策提供了物质保障；,有利于社会的稳定和持续发展；,有利于和谐社会的建立；,应克服福利政策带来的弊端；,福利政策应与促进社会发展相结合；,（,2,分，言之有理，答出,2,点即可）,战后资本主义的新变化对我国的社会主义发展有何启示？,提示：,局部调整有利于生产力发展,国家垄断资本主义,福利国家,第三产业,新经济,改革要不断深化,国家干预要和市场相结合,加强社会保障体系,大力发展第三产业,重视科技、教育；融入全球化,【,课堂小结,】,现代资本主义和社会主义经济体制都进行了调整，纵观调整的过程，你能得出什么启示？,启示：,必须进行经济体制的创新才能保持经济发展的活力；,生产关系的调整一定要适应生产力发展的要求，不能模 式化；,突破传统体制的束缚是经济体制调整和创新的前提；,不同社会制度的经济手段可以互相借鉴，计划和经济都是发展手段；,经济体制的改革必须符合国情；,【,当堂检测,】,感谢各位,!,变式训练,在世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式，都可能使一个国家完成工业化，实现经济转型，但这两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊病。请回答下列问题：,（,1,）请以美国和苏联为例，说明“自由放任”模式和“计划经济”模式产生的消极影响。（,4,分）,英国：资本主义经济危机的发生。,苏联：农业、轻工业、重工业比例失调；企业的生产积极性受到压制。,（,2,）以美国罗斯福新政为起点，西方国家通过何种方式突破“自由放任”模式？这标志着资本主义经济制度发生了怎样的变化？（,2,分）,国家加强对经济的干预；国家垄断资本主义的形成。,（,3,）为修正“计划经济”模式的弊端，苏、中两国先后进行了改革。苏联的赫鲁晓夫改革以失败而告终，原因何在？,20,世纪,90,年代初，中国从思想和实践上全面突破“计划经济”模式，其表现是什么？（,4,分）,苏联：缺乏正确的理论指导、总体上的规划和科学实验（对斯大林模式的弊端缺乏科学认识），未能从根本上突破斯大林模式。,中国：,1992,年春，邓小平南方谈话；,21,世纪初，初步建立社会主义市场经济体制,（,4,）美、中两国对各自经济发展模式成功突破的手段有何共同之处？纵观经济发展模式的调整过程，你能得出什么启示？（,4,分）,共同之处：自由放任与国家干预相结合（市场与计划相结合）。,启示：经济发展模式必须因时而变；,必须进行经济体制的创新才能保持经济发展的活力；,生产关系的调整一定要适应生产力发展的要求，不能模 式化；,不同社会制度的经济手段可以互相借鉴；,经济体制的改革必须符合国情；,当堂检测,做完学案的【巩固练习】1-5。,限时5分钟。,材料一：,1921,年,3,月，俄共（布）第十次代表大会召开，根据列宁的提议通过了实行新经济政策的决议。,当这消息被共产国际的各国代表得知时，有些外国革命者痛惜地哭叹道：“晓得今天是这样，我们错不该参加十月革命了。”还有人吼道：“列宁要把我们带到哪里去？”,西方人士却说：“俄国的这一招，是痛击我们的！”,（,1,）材料一中列宁实行的新经济政策为什么让许多革命者“感到痛惜”？（,1,分）西方人士为什么却说：“俄国的这一招，是痛击我们的”呢？（,1,分）,拓展延伸,1,新经济政策在一定程度上恢复资本主义，利用市场发展经济。（,1,分）,新经济政策的最终目的是实现向社会主义的过渡。（,1,分）,（,2,）为修正“计划经济”模式的弊端，苏、中两国先后进行了改革。苏联的赫鲁晓夫改革以失败而告终，原因何在？（,2,分）,20,世纪,90,年代初，中国从思想和实践上全面突破“计划经济”模式，其表现是什么？（,2,分）,原因：对斯大林模式的弊端缺乏科学认识；未能从根本上突破斯大林模式。,表现,:1992,年春邓小平南方谈话；建立社会主义市场经济体制。,材料二：在世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式，都可能使一个国家完成工业化，实现经济转型，但这两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊病。,材料三：新政从一开始就遭到一部分资本家的反对。他们嫌罗斯福太迁就工人,在关于,社会保障法,的听证会上，有人高喊：“这个法案是从,共产主义宣言,第十八页逐字逐句抄来的！,”,“,总统先生！”一位年轻的记者曾经问富兰克林,罗斯福：“你是共产党吗？”“不是。”“你是社会主义者吗？”“不是。”这位记者对罗斯福拒不承认自己属于哪种常规的意识形态感到困惑，最后问道：“那你的哲学是什么,?”“,哲学？”有点疑惑不解的总统说，“哲学？我是基督教徒，是民主党人,如此而已。”,（,2,）结合材料三和所学知识，说明记者质问罗斯福是“共产党”、是“社会主义者”的原因。（,2,分）请你为罗斯福辩解。（,2,分）,罗斯福新政中规定了劳工的一些基本权利，触动了资本家的利益；罗斯福采取的国家干预方式违背了资本主义自由竞争的原则，不被理解。（,2,分）,新政是在维护资本主义制度的前提下对生产关系的局部调整，本质是维护资产阶级利益。（,2,分）,材料四：,1946,年至,1992,年，法国政府连续实施了,10,个计划，规划经济发展方向，确定总体目标和长远战略：这些计划是指导性的，一些指标对企业，尤其是私有企事业没有强制性，主要是为企业决策提供权威的信息和可靠的政策依据。政府采取激励措施来推动计划的实现。,戴高乐总统也曾说过，计划能补偿自由的缺点，而同时又不使它失去优点。,（,3,）依据材料四说明法国政府是如何对经济进行干预的？（,1,分）你认为材料中“自由的缺点”及“计划的优点”各是什么？（,2,分）,制定经济计划，规划经济发展方向。（,1,分）,缺点：随着生产力的发展，自由放任政策不能调整资本主义市场自身矛盾。（,1,分）,优点：一定程度上避免了私人资本生产的盲目性，推动了经济的发展。（,1,分）,（,5,）某中学历史兴趣小组决定围绕上述材料开展研究性学习，请你为他们拟订一个题目，要求紧扣材料主题。（,1,分）,计划与市场在经济运行中的作用。（,1,分）,模 式,西方模式,(,英国,),斯大林模式,中国特色社会主义模式,生产资料,所有制,工业化,道路,农业经营方式,经济体制,探究思考：,3,、世界历史上三大经济发展模式的比较,生产资料私有制,生产资料公有制,以公有制为主体，,多种经济所有制,成分并存,先轻工业后重工业,优先发展重工业,农、轻、重协调发展,资本主义大农场,集体化农庄,家庭联产承包责任,市场经济体制,高度集中,计划经济体制,社会主义,市场经济体制,2,、,20,世纪，苏联、中国等社会主义国家也进行过经济体制改革，它们的得失成败如何？结合资本主义国家的经济体制改革，我们能得到那些启示？,20,世纪以来世界历史上经济发展的三种主要模式,以美国罗斯福新政为代表的资本主义国家干预经济的模式；以苏联高度集中的经济政治体制为特征的社会主义国家模式；以中国为代表的具有中国特色的社会主义建设道路。,（,1,）得失：,苏联,：斯大林建立了高度集中的计划经济体制，是一伟大创新；但后来模式化，虽历经改革，但最终未能避免苏联解体的命运。,中国,：新中国成立后也曾走过一些弯路，但后来走上了改革开放的道路，中国日益繁荣富强,（,2,）启示：,生产关系的调整一定要适应生产力发展的要求；不能模式化,不同社会制度的经济手段可以互相借鉴,改革必须符合国情；,学案,18,重点与热点,学案,18,重点与热点,本学案栏目开关,典题与题源,重点与热点,学案,18,重点与热点,本学案栏目开关,典题与题源,重点与热点,世界资本主义发展史：,一、世界近代现代史划分成哪些发展阶段？（传统划分法）,世界近代史,从,14,、,15,世纪资本主义在欧洲兴起为起点，至,1917,年,11,月结束。这一阶段大致可分为：,1,、工场手工业时期（,17,世纪中期,19,世纪初）,2,、工业资本主义时期（,19,世纪初,70,年代），人类进入蒸汽时代，资本主义世界体系初步形成。,3,、垄断资本主义时期（,19,世纪,70,年代,20,世纪初），人类进入电气时代，,资本主义世界体系形成。,世界现代史,，以第二次世界大战的结束为界标，大致划分为两大阶段：,1,、,1917,1945,，人类开始进入探索社会主义发展道路的新时期，也是由第一次世界大战向第二次世界大战过渡的时期。,2,、,1945,年以来，是社会主义和资本主义之间冷战共处的时期。,时空定位,近四年山东高考题,2009,年,高考（,0.55,）,选择,27,题,29,题,2010,年高考（,0.52,）,选择,29,2011,选择,27,、,29,无,2012,选择,28,、,29,无,6,