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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,社会主义核心价值观的重要内容：,自由、平等、公正、法治,社会层面,第四单元 崇尚法治精神,第7课 尊重自由平等,第,1,课时 自由平等的真谛,板块一：,无法治不自由,匈牙利著名诗人裴多菲的名诗：,生命诚可贵，爱情价更高。,假设为自由故，二者皆可抛。,诗歌赏析,这首诗表达了什么？,表达了人们对自由的向往。,为什么？,1、自由对个人和社会的价值作用？,拥有自由，不仅能增强,个人,的,幸福感,，,而且能激发每个人的,活力,，从而推动,社会,的,进步与繁荣,。,一天，车轮质问方向盘说：“你为啥总是限制我的自由？,方向盘答复说：“随心所欲，是要滚到邪路上去的。,父母不许我吃“三无食品；不许长时间看电视、玩手机；不许去河边玩耍；,教师不许上课迟到；上课搞小动作；完不成作业；考试作弊；抄袭作业,交警不许闯红灯；骑车不许在机动车道等等。,2,、生活中该不该有这些限制？,1,、联系你的生活，谈谈你受了哪些限制。,2,、生活中该不该有这些限制？,该，正是有了这些限制，我们的安康、成长、,开展、平安才有了保护。正是有了这些限制，,我们才能更自由地学习和生活。,这说明了什么道理？,(1),自由,不是为所欲为，它,是有限制的,、,相对的,。,必要的限制是对自由的保护,。,3,、如果没有这些限制，,我们的生活会怎样？,(2),无限制的自由只会走向自由的反面，,导致,混乱与伤害,。,这说明了什么道理？,2、如何理解自由应受必要的限制？,如何理解自由的限度？,(1),自由,不是为所欲为，它,是有限制的,、,相对的,。,必要的限制是对自由的保护,。,(2),无限制的自由只会走向自由的反面，,导致,混乱与伤害,。,阅读课本91页下方“探究与分享，思考：,1,、孙某和某公司被诉至法院，,受到法律的制裁，说明：,自由的边界是什么？,法律,你的依据是什么？,3、自由的含义及表达？,(1),含义：,自由,主要指,人们在,法律规定的范围内,，,依照自己意志活动的,权利,。,(2)自由在法律上的表达：,就是我们享有的和正当行使的各项权利。,2,、孙某和某公司为什么会被诉至法院，,受到法律的制裁？,因为：,他们没有正确行使言论自由，,侵犯了死者的名誉权。,3,、这说明：法治与自由的关系是怎样的？,法治与自由相互联系，不可分割。,一方面，法治标定了自由的界限，,自由的实现不能触碰法律的红线，,违反法律可能付出失去自由的代价；,另一方面，法治是自由的保障，,人们合法的自由和权利不受非法干预和侵害。,法治既标准自由又保障自由。,4,、法治与自由的关系？,哪种开会方式更受欢送？ 为什么,板块二：,法眼看平等,这两幅画,说明了什么？,平等的受教育权,平等：,同等情况同等对待,同工同酬,1、国家对特殊困难地区义务,教育实施农村营养改善方案；,对家庭经济困难的学生实行,生活补贴。,2、老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊照顾。,这些规定和做法平等吗？,平等：不同情况差异对待,5,、平等的含义？,在法律意义上，平等具有两层含义：,一是同等情况同等对待；,二是不同情况差异对待。,思考：“同等情况同等对待与,“不同情况差异对待是不是存在矛盾呢？,不矛盾。因为老人、儿童、孕妇、残疾人等他们属于弱势群体，是需要帮助的特殊对象，所以对他们给予“不同情况差异对待是对他们人权的尊重、关心和保护，这也是对宪法精神和平等原那么的表达和尊重。,中华人民共和国公民在法律面前一律平等。,中华人民共和国宪法,规定,你是如何理解“法律面前人人平等的 ？,意义作用：,法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，,也是社会主义法治的根本原那么之一。,6、如何理解“法律面前人人平等？,阅读课本94页“相关链接，思考：,我国哪些法律表达并维护了,“法律面前人人平等这一根本原那么？,宪法、民法总那么、刑法、教育法,探究活动,请你列举保障,男女平等,的相关法律条款,宪法：“中华人民共和国妇女在政治的 经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。,继承法：“继承权男女平等。,劳动法：“妇女享有与男子平等的就业权利。,这说明：法律面前人人平等，,表现在什么方面？,任何公民，都一律,平等地享有宪法和法律,规定的各项权利,。,中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。,中华人民共和国兵役法,第三条规定,同时必须,平等地履行宪法和法律规定的各项义务,。,这说明：法律面前人人平等，,又表现在什么方面？,2021年3月26日，李某在家中抓获正在偷东西的刘某，并将刘某关起来， 拘禁时间长达1小时，期间李某对刘某有殴打“审问行为，致使刘某受伤。经鉴定， 刘某,伤情属轻微伤。法院依法以非法拘禁罪判处被告人李某有期徒刑七个月，缓刑一年。,小偷的人身权利受法律保护吗？为什么？,法律面前人人平等。,我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,以案说法：,2021年1月至6月，苏荣、武长训等33名副省部级以上高官相继获刑，犯罪金额共计约24.7亿元；2021上半年获刑高官人数逼近2021年总数， 中共十八大后落马高官领刑人数增至至少91人。,思考：,苏荣、武长训等高官相继获刑说明了什么？,法律面前人人平等。,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何,组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。, 6、如何理解法律面前人人平等？,意义及表现或内容,意义：法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的根本原那么之一。,任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。,我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究， 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。,板书设计,1“过度的自由实际上是在提倡野蛮。以下对这句话的理解正确的有(),自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害,自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利,拥有自由能增强个人的幸福感，推动社会的进步与繁荣,A B,C D,A,2024/9/27,2风筝在空中的自由靠线的束缚而获得，一旦系着它的线断了，风筝就会落地。这一事例启示我们(),A法律是自由的约束和保障,B法律是对自由的否认,C法律是获得自由的唯一条件,D真正的自由是不受任何限制的,A,
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