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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一框 青春飞扬,第三课青春的证明,第一单元,青春时光,1,、,认识青春期成长的渴望。,2,、认识自信、自强对于青春成长的意义，把握青春。,微课学习目标,一、成长的渴望,有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔,运用你的经历,什么是青春？,与同学交流，各自理解的青春有何不同？,你认为以下哪些词语能表达你对青春的理解？,你还会用哪些词语描绘青春？,纠结,梦想,莽撞,青涩,遗憾,激情,美好,成长,勇气,苦恼,活动：描述青春,大家说说描述青春的词语：,在青春的词典里，独立、自由、理想、信念,这些词语具有特别的意义。,翱翔、梦想飞扬、浪漫的生活、激荡的情感。,想一想：你对青春有什么渴望？,青春年少，青春的力量在身体里发生，令我们对未来更加憧憬和向往，我们渴望：,探究与分享,你有过类似的想法么？你还想去做哪些事情？,经常参加公益活动,每个月读一本名著,培养一项运动技能,利用假期走一趟海上丝绸之路,创立一所居家型养老院,有人说，想法终归是想法，小孩子就爱胡思乱想,也有人说，不少年轻时的想法最终得以实现。,你怎么看，与同学交流一下。,我的青春修炼手册,我的青春梦想：,_,我的青春路径,我打算这样做：,_,_,_,_,先定一个小目标,马云在不吃苦，你要青春干嘛这篇演讲中这样说道：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？,我们每个人都有自己的,梦想,；,青春充满正能量，令我们对青春更加憧憬，我们不应该浪费青春，而要积极,探索青春，规划人生,。,面对成长的渴望,我们应如何做,青春成长的渴望,表现：,我们渴望： 拥有健美的身躯、充实的大脑；自由、飞翔；指点江山 激扬文字,青春梦想的探索：,规划青春路径，思考自己如何走过青春之路，一步一步完成自己的梦想，探索青春的可能。青春探索的脚步不会停顿。,所有的日子，所有的日子都来吧，,让我们编织你们，用青春的金线，,和幸福的璎珞，编织你们。,有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，,细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，,还有热烈的争论，跃动的、温暖的心,是转眼过去的日子，也是充满遐想的日子，,纷纷的心愿迷离，像春天的雨，,我们有时间，有力量，有燃烧的信念，,我们渴望生活，渴望在天上飞。,是单纯的日子，也是多变的日子，,浩大的世界，样样叫我们好奇，,从来都兴高采烈，从来不冷淡，,眼泪，欢笑，深思，全是第一次。,青春万岁王蒙,请欣赏：,二 飞翔的力量,一,一,活动二：展开想象,想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？,大家写了很多词语，比方自信、自尊、自强等。我们现在看看它们能不能使我们展开翅膀翱翔于蓝天。,小小资料卡,在2021 年中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年 “9.3大阅兵时，我们看到升旗仪式防卫队有200人，然而这200人要沿着天安门广场中轴线踢121个正步，寓意是中华民族从1894年甲午战争至今对抗侵略的121个不平凡历程。,这些军人，凭借什么才能走出这121步？,凭借的是,自信,。,用事实说话,这位小巨人是篮球明星，是,NBA,的灵魂人物！,他身高不到姚明的肩膀，是国人公认的富豪，白手起家！,思考：他们成功源于什么？,青春的探索需要什么？,它有何重要作用？,自信者的风度,根据你的了解，从自信者的言谈、举止、性格、为人处世方面，说一说自信者具有怎样的风采？,探究与分享,天宫一号载人航天员,升旗手,自信的重要性：,青春的探索需要自信。自信让我们充满激情，有更加坚决的信心与希望，开场伟大而荣耀的事业。,自信的人有何,特征,自信的人勇于交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示才华与优势，激发潜能与活力，获得更多的实践时机与创造可能。,我们的进步，表现在时时、处处、事事,：,主动学习，积极思考；,与同学有效沟通，顺畅表达；,学会调节自己的情绪,反思一下，这些进步能否给你带来自信？找找到能让自己增强自信的方法，并在生活中尝试。,能。,增强自信的方法,如：帮助朋友解决困难；做让自己开心的事等。,探究与分享,重庆市七年级学生吴林香父亲在外打工。14岁的她一个人照顾外公外婆、生病的妈妈和年幼的弟弟。她每天早上4点起床，料理完家务，又要带弟弟急急赶往离家10多公里学校，每天往返3个小时。放学后还要做农活。夜晚照顾生痛的妈妈，春夏秋冬从没睡过一个安稳觉。“吴林香是一个非常坚强的孩子。班主任称。吴林香成绩优秀。她的事迹被重庆日报、中央播送电台报道，并中选为第四届全国最美孝心少年。,最美孝心少年吴林香身上表达了什么精神？,自强的精神自强不息精神,2021年8月21日，中国女排激战四局以3-1翻盘塞尔维亚，斩获2021年里约奥运会冠军，而她们的平均年龄只有24岁。,砥砺前行、永不言弃,怀揣梦想，振兴中华,满怀信心，拼搏进取,从中国女排姑娘们的故事中，你感悟到了什么？今后你准备怎样向她们学习？,青春期的我们要坚持自信自强，勇于承担历史重任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。,让青春奋进的步伐永不停息。,自强表现,抑制惰性、抵抗诱惑、战胜自我的努力。相信自己，勇敢尝试，不断进步。,自强与自信关系,自强可以让我们更自信,。,自强的作用,自强的重要内容：,不断抑制自己的弱点，战胜自己，超越自己,自强靠什么获得？,坚强,的意志，,进取,的精神，,持久,的坚持,今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年智那么国智，少年强那么国强，少年进步那么国进步，少年胜于欧洲那么国胜于欧洲，少年雄于地球那么国雄于地球。,梁启超,思考：你对这段话怎样理解？,对于青春期的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。,完毕语,青春活力，把我们整个身心都舒展开了，生活的乐趣把我们眼前的万物也美化了。,自信的激情与自强的态度，让我们看到更多青春的节拍与力量。,助力青春成长的力量,1,、,激荡的青春活力,2,、,自信的青春热情,3,、,自强的青春态度,青春飞扬,成长的渴望,飞翔的力量,自信,自强,自信的重要性,自信人的特征,自强的重要内容,怎样实现自强,自强的重要性,青春活力,课堂小结,1青春不仅仅是随着年龄的增长而带来身体的变化，更是在生命潜流中涌动的一种全新的感觉，我们渴望拥有(),健美的身躯充实的大脑自由理想和信念,AB,C D,2青春是把戏年华，探索青春的脚步不会停顿。面对青春我们会(),拥有无尽的遐想憧憬未来，形成不同的理想,规划青春路径放飞自己的梦想，想做什么就做什么,A B C D,D,A,3青春的探索需要自信，自信的作用有(),自信让我们充满激情,自信的人有勇气交往和表达、有信心尝试和坚持,自信的人能够展现自己的优势与才华，激发潜能与活力,自信的人可以获得更多的实践时机和创造可能,A B C D,D,4很多学校设立“宏志班，专门招收那些学习成绩优秀但家庭条件困难的高中学生。这些学生“人穷志不短，经过努力，顽强拼搏的他们以100%的升学率几乎全部被重点大学录取。而有些家庭条件优越的学生却因贪图享受、不思进取而榜上无名。这告诉我们(),自强能让我们抑制惰性、抵抗诱惑、战胜自我,自强让青春奋进的步伐永不停息,只要自强就能实现人生梦想自信就是自强,A B C D,A,
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