资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,疾病表述中的科学性和逻辑性,疾病表述的复杂性,不同疾病有不同的临床表现,有,些十分简单明确,易于表述,易,于下结论,例如常见的上呼吸道,感染、大叶性肺炎、急性扁桃体,炎、急性胃肠炎等等;,有些病人可以同时罹患数种疾病,例如病人同时患有高血压病、糖尿病、慢性肾功能不全、白内障等等,这时就要同时列出第一诊断、第二诊断,甚至第三诊断。,有些疾病的表述相当复杂,既有解剖学变化又有病理生理紊乱,既有代偿功能失常又有合并症。造成诊断排序十分混乱,,例如常见的慢性阻塞性肺部疾病、常常合并肺内感染、又有肺心病、心力衰竭、,型呼衰,诊断复杂而使诊断排序容易出错;,又如高血压病常常合并脑出血、中枢性呼衰、肺内感染而使诊断排序容易出错;,一些临床表现不是独立的疾病而是一些症状群或者叫,“,综合征,”,,常常因其严重性而误诊为独立疾病。例如,休克、急性呼吸窘迫综合征、急性肾功能衰竭、颅内高压 等;,一些临床表现只是病理生理改变 常被误诊为独立疾病,例如心房纤颤、束支传导阻滞、高钾血症、低钠血症、酮症酸中毒 、三重酸碱紊乱等等。,凡在同一病人、同一时间,有几种互不关联的疾病同时存在时,诊断应该作出第一诊断、第二诊断,例如,病人因突然头痛、意识障碍来就诊,,检查发现病人血压,180/110mmHg,,,Glascow,评分为,5,分、,CT,见右基底节有大块高密度影,,空腹血糖检查连续两次分别为,13.2 mmol /L,,,12.0mmol/L,,,HbA1c 7.9%,;,胸片检查发现右肺第二前肋间有,21cm,大小的片状模糊阴影。,第一诊断:高血压病、脑出血,第二诊断:,型糖尿病,第三诊断:,型肺结核,凡同一病人、同一时间、,患同一系统、互为因果的疾病时,,应该按照病理解剖、病理生理、代偿功能、合并症的顺序进行诊断。举例如下,风湿性心脏病,(,病因,),二尖瓣狭窄,(,病理解剖,),心房纤颤合并左束支传,导阻滞,(,病理生理,),级心功能不全,(,代偿功能,),亚急性细菌性心内膜炎,(,合并症,),我科临床诊断中的常常出现 错误表述,(,一,),呼吸衰竭,肺内感染,MODS,脑出血,高血压病极高危组,原发病应该是高血压病及脑出血,脑出血常常继发于高血压病,因此高血压病应该是第一诊断,脑出血属于继发性疾病应该是第二诊断;,但是,鉴于脑出血可以作为独立的疾病,而且在本例病人中,脑出血是危及生命的,是本次住院的主要原因,因此应该排序在第一位,高血压病可以排在第二位;,呼吸衰竭、,MODS,等诊断都是病理生理学诊断。病理生理学诊断,应该放在第一、第二诊断之后。,如下表述排,序是错误的,如下诊断排,序是正确的,我科临床诊断中的常常出现 错误表述,(,二,),呼吸衰竭,肺内感染,MODS,乙状结肠癌,原发病应该是乙状结肠癌,因此乙状结肠癌应该是第一诊断,肺内感染属于继发性疾病应该是第二诊断;,呼吸衰竭、,MODS,等诊断都是病理生理学诊断。病理生理学诊断,应放在第一、二诊断之后。,如下表述排,序是错误的,如下诊断排,序是正确的,我科临床诊断中的常常出现 错误表述,(,三,),MODS,呼吸衰竭,感染性休克,弥漫性腹膜炎,弥漫性腹膜炎属于继发性疾病,常常继发于消化道穿孔。原发病应该是消化道穿孔,因此消化道穿孔应该是第一诊断,弥漫性腹膜炎应该是第二诊断;,呼吸衰竭、,MODS,、感染性休克等诊断是属于继发性疾病或病理生理学诊断。继发性疾病或病理生理学诊断,应该放在第一第二诊断之后,如下表述排,序是错误的,如下诊断排,序是正确的,在疾病的诊断排序上应分清主次,不正确的排序,MODS,;,肺内感染;,呼吸衰竭,;,脑出血;,高血压病极高危组。,正确的排序,脑出血;,高血压病极高危组;,肺内感染;,呼吸衰竭;,MODS,。,正确的诊断表述一,风湿性心脏病;,二尖瓣狭窄;,心房纤颤合并左束支传导阻滞;,级心功能不全;,亚急性细菌性心内膜炎。,正确的诊断表述二,慢性阻塞性肺部疾病;,肺动脉高压合并右心室肥厚;,肺源性心脏病;,级心功能不全;,肺内感染;,型呼衰,正确的诊断表述三,胃、十二指肠溃疡穿孔;,弥漫性腹膜炎;,脓毒败血症;,感染性休克。,正确的诊断表述之四,急性重症胰腺炎;,容量分布性休克;,ARDS,;,急性肾功能衰竭;,急性肝功能衰竭。,特别提醒,弥漫性腹膜炎、脓毒性休克等常常是继发性疾病,应该还有它的原发病,因此下诊断结论时应首先列出第一诊断,然后再列出第二诊断;,呼吸衰竭、,MODS,、急性肾功能衰竭、代谢性酸中毒、高钠血症、低钾血症等等属于综合征或病理生理诊断,应该放在第二个诊断之后。,病情经过的表述格式,病人主观感觉的变化;,病人客观体征的改变;,各种实验室、影像学及其他辅助检查的报告,特别是危急值的报告;,主管医生对病情的认识和分析;,上级医生的分析和嘱咐;,重要医嘱的更改记录。,Any Question?,
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