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,人教版 数学 二年级 上册,总复习,9,练习二十五,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,加法：相同,数位对齐，从个位加起，个位相加满十，向十位进,1,。,返回,复习旧知,如何笔算加法和减法？,减法：相同,数位对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退,1,当十。,1-9,的乘法口诀有什么特征？,几的乘法口诀就有几句，每相邻两句口诀的得数就相差几。,返回,返回,学过的长度单位有哪些？关系是怎样的？,测量较短物体的长度时，用厘米作单位；测量较长物体的长度或距离时，用米作单位。,1,米,=,100,厘米,线段有什么特征？,线段是直直的,，有两个端点，可以,量出长度。,返回,什么是角,？,角是由一个顶点和两条边组成的。,角的分类？,和三角尺,上的直角相同的角就是直角。,比直角小的角叫做锐角。,比直角大的角叫做钝角。,钟面上分针和时针是如何转动的？时与分的关系是怎样的？,分针走,1,小格是,1,分，走,1,大格是,5,分，走,1,圈是,60,分。,时针走,1,大格是,1,时。,1,时,=60,分。,返回,如何解决排列和组合问题？,排列问题与事物的顺序有关，解决排列问题可以用列举法。,组合问题与事物的顺序无关，解决组合问题可以用列举或画图、连线的方法。,返回,从不同的方向和角度观察物体会怎样？,从不同的方向观察同一物体，所看到,的物体,的形状一般是不同,的。,从不同的角度观察同一立体图形，所看到的形状可能不同，也可能完全相同。,返回,1.,计算。,巩固练习,78+16= 54+29= 36+58= 62+31=,47-29= 61-34= 73-43= 90-27=,40-17= 52+34= 93-46= 38+47=,94,18,23,83,27,86,94,30,47,93,63,85,返回,2.,计算。,29+35+9= 97-25-47= 53-9-37=,75-46+31= 48+26-39= 53-,（,9+37,）,=,73,60,25,35,7,7,返回,3.,海洋馆里有,13,条黄金神仙鱼，花面神仙鱼比黄金神仙鱼多,9,条，透红小丑鱼比黄金神仙鱼少,8,条。,（,1,）花面神仙鱼有多少条？两种神仙鱼共有多少条？,13+9=22,（,条）,22+13=35,（,条）,口答：花面神仙鱼有,22,条,，两种神仙鱼共有,35,条,。,返回,3.,海洋馆里有,13,条黄金神仙鱼，花面神仙鱼比黄金神仙鱼多,9,条，透红小丑鱼比黄金神仙鱼少,8,条。,（,2,）你还能提出其他数学问题并解答吗？,13-8=5,（条）,口答：透红小丑鱼有,5,条。,透红小丑鱼有多少条？,答案不唯一！,返回,4.,四七（ ） 八（ ）七十二,（ ）八二十四 六九（ ）,五（ ）三十 （ ）八五十六,89= 67= 54= 36= 56=,49= 78= 59= 5+8= 9-6=,72,36,42,56,20,45,18,13,30,3,二十八,九,三,五十四,六,七,返回,5.,在 里填上“,+,”“,-,”“,”或“,”“,返回,6.,57+20= 79+17=,68+30= 79-9=,67-34= 96-38=,55,78,8,80,54,16,返回,7.,一共有多少枚棋子？,63=18,（枚）,口答：一共有,18,枚棋子。,返回,8.,（,1,）买,6,本故事书和,1,本科技书一共要花多少钱？,64+8=32,（元）,口答：一共要花,32,元。,返回,8.,（,2,）买,5,本连环画和,1,本科技书，,50,元钱够吗？,75+8=43,（元）,口答：,50,元钱够。,4350,所以够。,返回,8.,（,3,）你还能提出其他数学问题并解答吗？,口答：共花,39,元。,买,4,本科技书和,1,本连环画共花多少钱？,84+7=39,（元）,9.,将正确答案的序号填在（ ）里。,（,1,）下面可以用来计量物体长度的单位是（ ）。,米 角 分 时,（,2,）教学楼大约高,15,是（ ）。,米 厘米 分 元,（,3,）一节课,40,（ ）。,米 分 元 时,返回,10.,以右边的点为顶点，分别画一个锐角、直角和钝角。,返回,11.,写出相应的时间，画出缺少的分针。,返回,12.,连一连。,返回,1.,学习了长度单位、认识了时间以及从不同的方向观察物体。,2.1-9,的乘法口诀以及应用。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,3.,解决排列和组合问题的方法。,4.,认识了角，学会画角。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,5.100,以内的加法和减法计算方法。,返回,课本：练习一第,6,、,7,题,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,返回,
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