六年级下册语文测试课件－期末测试卷（a卷）｜苏教版 (共30张PPT)

hu ru tin jng jun lin o yu jio hu yo he jin lu jio ji chui m 揣 摩花 蕊 恬 静 眷 恋遨 游 教 诲 吆 喝简 陋 皎 洁 A 赠 送 (zng) 相 称 (chn) 剥 削 (xu) 要 挟 (xi)B 应 该 (yng) 允 许 (yng) 恬 淡 (tin) 淘 米 (to)C 参 差 (cn) 地 震 (zhn) 阻 挠 (no) 蠕 动 (r)点 拨 ： 做 这 类 题 最 简 捷 的 方 法 是 先 读 一 读 每 组 词 语 ， 查 找 每 组中 一 眼 就 能 看 出 的 错 的 读 音 ， 剩 下 的 那 组 就 是 完 全 正 确 的 。 B组 中 “ 允 许 ” 中 的 “ 允 ” 读 “ yn” ， C组 中 “ 参 差 ” 的 “ 参 ”读 “ cn” 。 故 答 案 选 A。 A 银 ( )素 ( ) 明 察 ( )( )( )( )无 朋 _如 梦 ( )( ) ( )( )不 齐( )名 ( )义 _手 ( )足 ( ) 五 彩 ( )( )( )人 不 ( )_装 裹 秋 毫硕 大 伦 比初 醒 参 差顾 思 看 到舞 蹈 缤 纷诲 倦 教 导 1 霍 金 是 一 个 充 满 传 奇 色 彩 的 物 理 天 才 。霍 金 是 一 个 令 人 折 服 的 生 活 强 者 。 (用 关 联 词 语 合 成 一 句 话 )_2 经 过 精 心 的 治 疗 ， 使 明 明 的 身 体 已 经 恢 复 了 健 康 。 (用 修 改符 号 修 改 病 句 )点 拨 ： “ 经 过 ” “ 使 ” 连 用 造 成 了 主 语 缺 失 ， 去 掉 其 中 一 个 即可 。霍 金 不 仅 是 一 个 充 满 传 奇 色 彩 的 物 理 天 才 ， 还 是 一 个 令 人 折服 的 生 活 强 者 。 3 小 伙 子 不 急 不 恼 地 对 我 说 ： “ 手 艺 高 的 人 我 见 过 ， 可 没 见 过像 你 这 么 傲 的 。 ” (改 为 转 述 句 )_4 我 不 过 碰 了 你 一 下 ， 你 又 没 受 伤 ， 哭 什 么 。 (改 成 礼 貌 用 语 )_5 虽 然 天 山 现 在 并 不 是 春 天 ， 但 是 有 哪 一 个 春 天 的 花 园 能 比 得过 这 时 繁 花 无 边 的 天 山 呢 ？ (改 为 陈 述 句 )_虽 然 天 山 现 在 并 不 是 春 天 ， 但 是 没 有 哪 一 个 春 天 的 花 园 能比 得 过 这 时 繁 花 无 边 的 天 山 。小 伙 子 不 急 不 恼 地 对 我 说 ， 手 艺 高 的 人 他 见 过 ， 可 没 见 过 像我 这 么 傲 的 。我 不 小 心 碰 到 你 了 ， 对 不 起 ， 先 别 哭 了 好 吗 ？ ( )老 黄 鹂 说 ： “ 这 是 卷 叶 虫 。 ”( )小 黄 鹂 把 脖 子 伸 得 长 长 的 ， 张 开 黄 黄 的 小 嘴 叫 着 ： “ 妈 妈 ，给 我 吃 ， 给 我 吃 ！ ”( )小 黄 鹂 吃 得 津 津 有 味 ， 问 妈 妈 ： “ 这 是 什 么 呀 ？ 真 好 吃 ！ ”( )老 黄 鹂 看 见 了 连 忙 飞 过 去 ， 从 那 片 卷 着 的 叶 子 里 ， 捉 出 一 条黄 绿 色 的 小 毛 虫 飞 了 回 来 。( )老 黄 鹂 把 小 虫 塞 到 小 黄 鹂 的 嘴 里 。( )海 棠 树 上 有 一 片 嫩 叶 卷 了 起 来 。163524 1 用 一 句 话 概 括 下 面 文 字 的 主 要 内 容 。 (不 超 过 15字 )在 我 国 500多 个 城 市 中 ， 有 300多 个 缺 水 城 市 。 严 重 缺 水 的城 市 有 100多 个 。 从 总 体 上 看 ， 全 国 城 市 日 缺 水 量 占 供 水能 力 的 15%左 右 ， 缺 水 已 成 为 城 市 发 展 的 制 约 因 素 。_示 例 ： 我 国 城 市 缺 水 情 况 严 重 。 2 中 华 文 化 丰 富 多 彩 ， 当 我 们 看 到 “ 锄 头 ” 这 个 农 具 时 ，就 会 想 到 诗 句 “ _， _” 。清 明 节 去 瞻 仰 革 命 烈 士 墓 ， 就 会 想 起 李 清 照 的 诗 句“ _， _” 。 生 机 盎 然 的春 天 ， 看 到 美 丽 芬 芳 的 桃 花 ， 就 会 想 起 张 志 和 的 词 句“ _， _” 。桃 花 流 水 鳜 鱼 肥锄 禾 日 当 午 汗 滴 禾 下 土生 当 作 人 杰 死 亦 为 鬼 雄西 塞 山 前 白 鹭 飞 3 阅 读 下 面 对 联 ， 完 成 练 习 。有 志 者 ， 事 竟 成 ， 破 釜 沉 舟 ， 百 二 秦 关 终 属 楚苦 心 人 ， 天 不 负 ， 卧 薪 尝 胆 ， 三 千 越 甲 可 吞 吴(1)对 联 中 所 含 的 两 个 成 语 是 _、_， 与 之 相 关 的 历 史 人 物 分 别 是_、 _。(2)对 联 中 所 包 含 的 四 个 古 代 国 家 名 是 ： _、_、 _、 _。越 破 釜 沉 舟卧 薪 尝 胆项 羽 勾 践 秦楚 吴 1 “ 阳 光 普 照 着 大 地 ， 泗 水 河 边 _，_， 习 习 的 春 风 像 _，在 给 _的 春 天 伴 奏 。 ” 这 是 孔 子 游 春 中 描 写 春 景 的 句 子 。 在 文 中 ， 孔 子 还 以 水 为 喻 ， 告 诉 弟 子 做人 应 像 水 一 样 有 _、 有 _、 有 _、_。2 如 梦 令 和 渔 歌 子 中 直 接 写 词 人 流 连 忘 返 的 句 子 分 别是 “ 常 记 溪 亭 日 暮 ， _” 和 “ 青 箬 笠 ，绿 蓑 衣 ， _” 。 斜 风 细 雨 不 须 归 桃 红 柳 绿草 色 青 青 优 美 的 琴 声翩 翩 到 来 德 行 情 义 志 向善 施 教 化 沉 醉 不 知 归 路 3 石 灰 吟 ： 千 锤 万 击 出 深 山 ， 烈 火 焚 烧 若 等 闲 。 _， _。 “ 若 等 闲 ” 是 _的 意 思 。 这 首 诗 表 达 了 诗 人 _的 思 想 感 情 。4 本 学 期 ， 我 们 认 识 了 很 多 优 秀 人 物 ， 有 被 誉 为 “ _” 的 聂 荣 臻 将 军 ， 有 _的 莫泊 桑 ， 有 _的 _。 同 时 ， 通过 学 习 ， 我 们 也 明 白 了 许 多 道 理 ， 如 山 谷 中 的 谜 底 让 我 们懂 得 _好 像 平 常的 事 粉 骨 碎 身全 不 怕 要 留 清 白 在 人 间 不 与 世 俗 同 流 合 污 ， 坚决 同 恶 势 力 斗 争 到 底 面 对 逆 境 和 压 力 ， 既 要 敢 于 斗 争 ， 也 要 学 会 适 当 退 让 。活 菩 萨 (或 中日 友 谊 的 使 者 ) 虚 心 好 学 (或 勤 奋 苦 练 )爱 岗 敬 业 天 游 峰 扫 路 人 (一 )窃 读 记转 过 街 角 ， 看 见 饭 店 的 招 牌 ， 闻 见 炒 菜 的 香 味 ， 我 放 慢 了 脚步 。 放 学 后 急 匆 匆 地 从 学 校 赶 到 这 里 ， 目 的 地 可 不 是 饭 店 ， 而 是紧 邻 它 的 一 家 书 店 。我 边 走 边 想 ： “ 昨 天 读 到 什 么 地 方 了 ？ 那 本 书 放 在 哪 里 ？ 左边 第 三 排 ， 不 错 ” 走 到 门 口 ， 便 看 见 书 店 里 仍 像 往 日 一 样 挤满 了 顾 客 。 我 可 以 安 心 了 。 但 我 又 担 忧 那 本 书 会 不 会 卖 光 ， 因 为一 连 几 天 都 看 见 有 人 买 ， 昨 天 好 像 只 剩 下 一 两 本 了 。 我 跨 进 店 门 ， 暗 喜 没 人 注 意 。 我 踮 着 脚 尖 ， 从 大 人 的 腋 下 挤过 去 。 在 一 排 排 花 花 绿 绿 的 书 里 ， 我 的 眼 睛 (急 切 着 急 )地 寻 找 ，却 找 不 到 那 本 书 。 从 头 来 ， 再 找 一 遍 。 啊 ！ 它 在 这 里 ， 原 来 不 在昨 天 的 地 方 了 。急 忙 打 开 书 ， 一 页 ， 两 页 ， 我 像 一 匹 饿 狼 ， 贪 婪 地 读 着 。 我很 快 乐 ， 也 很 惧 怕 这 种 窃 读 的 滋 味 ！我 害 怕 被 书 店 老 板 发 现 ， 每 当 我 觉 得 当 时 的 环 境 已 不 适 宜 再读 下 去 的 时 候 ， 我 会 知 趣 地 放 下 书 走 出 去 ， 再 走 进 另 一 家 。 有 时 ，一 本 书 要 到 几 家 书 店 才 能 读 完 。最 令 人 开 心 的 是 下 雨 天 ， 越 是 倾 盆 大 雨 我 越 高 兴 ， 因 为 那 时我 便 有 充 足 的 理 由 在 书 店 待 下 去 。 就 像 在 屋 檐 下 躲 雨 ， 你 总 不 好 意 思 赶 我 走 吧 ？ 我 有 时 还 要 装 着 皱 起 眉 头 ， 不 时 望 着 街 心 ，好 像 说 ： “ 这 雨 ， 害 得 我 回 不 去 了 。 ” 其 实 ， 我 的 心 里 却 高 兴 地喊 着 ： “ 大 些 ！ 再 大 些 ！ ”当 书 店 的 日 光 灯 忽 地 亮 了 起 来 ， 我 才 发 觉 已 经 站 在 这 里 读 了两 个 多 钟 头 了 。 我 合 上 书 ， 咽 了 一 口 唾 沫 ， 好 像 把 所 有 的 智 慧 都吞 下 去 了 ， 然 后 才 (依 依 不 舍 情 不 自 禁 )地 把 书 放 回 书 架 。 我 低 着 头 走 出 书 店 ， 脚 站 得 有 些 麻 木 ， 我 却 浑 身 轻 松 。 这 时 ，我 总 会 想 起 国 文 老 师 鼓 励 我 们 的 话 ： “ 记 住 ， 你 们 是 吃 饭 长 大 的 ，也 是 读 书 长 大 的 ！ ” (有 改 动 ) 1 用 “ ” 划 去 括 号 中 不 恰 当 的 词 语 。 (2分 )2 读 文 中 画 横 线 的 句 子 ， 想 一 想 可 以 用 哪 些 四 字 词 语 来 描 写“ 我 ” 当 时 的 心 情 ？ (2分 )_3 文 中 哪 句 话 最 能 体 现 “ 我 ” 窃 读 时 的 心 情 ？ 请 用 波 浪 线 画出 来 。 (1分 )4 “ 我 像 一 匹 饿 狼 ， 贪 婪 地 读 着 。 ” 这 句 话 把 “ 我 ” 比 做_， 这 个 比 喻 形 象 地 说 明 了 _。 (2分 )示 例 ： 喜 出 望 外 、 恍 然 大 悟 、 欣 喜 万 分“ 我 ” 渴 望 读 书 ， 热 爱读 书饿 狼 5 文 中 说 “ 最 令 人 开 心 的 是 下 雨 天 ” 是 因 为 ： _ “ 我 有 时 还 要 装 着 皱 起 眉 头 ， 不 时 望着 街 心 ” 是 为 了 ： _。 (2分 )6 请 用 简 要 的 话 概 括 本 文 的 主 要 内 容 。 (2分 )_待 在 书 店 里 读 书 让 店 主 相 信 “ 我 ”是 在 躲 雨 “ 我 ” 可 以 以“ 躲 雨 ” 为 由 ，本 文 主 要 写 “ 我 ” 在 书 店 “ 窃 读 ” 的 情 景 和 感 受 。点 拨 ： 可 以 围 绕 题 目 来 写 。 7 “ 记 住 ， 你 们 是 吃 饭 长 大 的 ， 也 是 读 书 长 大 的 ！ ” 这 句 话你 是 如 何 理 解 的 ？ (至 少 用 上 一 句 关 于 读 书 的 名 言 或 警 句 )(2分 )_示 例 ： 书 籍 是 人 类 进 步 的 阶 梯 。 通 过 读 书 ， 我 们 开发 了 智 力 ， 茁 壮 成 长 ， 吃 饭 使 我 们 身 体 健 康 成 长 ， 读 书 使我 们 心 智 成 熟 。 (二 )我 和 老 师 有 个 秘 密10岁 的 时 候 ， 我 才 开 始 读 小 学 一 年 级 。母 亲 为 我 的 15块 学 杂 费 和 书 本 费 整 整 准 备 了 三 年 ， 那 时 ， 我的 一 个 哥 哥 和 两 个 姐 姐 都 已 经 在 念 中 学 了 ， 其 实 他 们 学 杂 费 的 零头 都 要 比 我 一 年 的 学 费 还 要 高 ， 但 母 亲 为 了 不 让 我 的 哥 哥 姐 姐 们耽 误 学 业 ， 她 只 好 一 年 又 一 年 地 将 我 的 入 学 时 间 往 后 推 。 好 不 容易 攒 够 了 15块 钱 ， 不 料 ， 三 年 后 ， 也 就 是 在 我 10岁 那 年 ， 小 学 一年 级 的 学 杂 费 和 书 本 费 已 经 比 三 年 前 翻 了 一 番 ， 达 到 了 30块 钱 。得 到 这 个 消 息 后 ， 母 亲 整 整 哭 了 一 夜 。就 在 母 亲 打 算 让 我 彻 底 放 弃 上 学 的 时 候 ， 村 里 唯 一 的 一 位 公办 教 师 江 老 师 找 到 了 正 在 地 里 干 活 的 我 的 母 亲 也 就 是 在 那 一 天 ， 我 被 江 老 师 领 到 了 学 校 ， 开 始 了 我 的 读 书 生 涯 。 事 后 我才 知 道 江 老 师 答 应 母 亲 愿 意 为 我 交 那 15块 钱 的 学 费 。上 学 后 ， 母 亲 仅 仅 给 我 买 了 一 个 练 习 本 。 然 而 对 于 一 个 初 学写 字 的 小 学 生 来 说 ， 这 一 个 本 子 怎 么 能 够 应 付 那 么 多 的 家 庭 作 业呢 ？ 仅 仅 两 天 的 时 间 ， 我 的 练 习 本 就 再 也 写 不 下 一 个 字 了 。 之 后 ，我 就 再 也 没 办 法 交 上 作 业 了 。两 天 后 ， 我 被 江 老 师 叫 到 了 他 的 办 公 室 。 看 起 来 他 很 生 气 ，可 是 当 他 得 知 我 不 交 作 业 的 原 因 后 ， 江 老 师 沉 默 了 ， 半 晌 ， 他 抬起 头 来 ， 对 我 说 道 ： “ 孩 子 ， 我 这 还 有 一 个 备 课 本 ， 你 先 拿 去 用 ，以 后 你 的 作 业 我 就 用 铅 笔 改 ， 你 用 完 之 后 ， 就 可 以 拿 橡 皮 擦 掉 ，这 样 不 就 还 可 以 再 用 了 吗 ？ 对 了 ， 还 有 ， 假 如 每 次 你 的 作 业 能 全 部 做 对 ， 我 就 不 在 上 面 写 字 。 那 就 表 示 你 的 作 业 得 的 是 优 。 你看 这 样 行 吗 ？ ” 此 时 的 我 除 了 感 动 还 能 说 什 么 呢 ？ 我 在 心 中 暗 暗 发誓 ： 我 一 定 要 把 作 业 全 部 做 对 ， 一 定 要 得 优 ， 不 让 老 师 写 字 。 临 走时 ， 江 老 师 又 把 我 拉 住 ， 说 这 是 我 们 两 个 人 的 秘 密 你 一 定 要保 密 呀 许 多 年 后 的 今 天 ， 已 经 快 大 学 毕 业 的 我 还 保 持 着 用 铅 笔 写 字 的习 惯 ， 总 有 人 问 我 为 什 么 ？ 我 不 为 别 的 ， 只 为 了 心 中 的 那 份 纪 念 。” ： “ ，！ 1 把 下 列 加 点 字 词 的 正 确 解 释 的 字 母 写 在 括 号 里 。 (4分 )(1)母 亲 整 整 哭 了 一 夜 。 ( )A 整 齐 ； B 达 到 一 个 整 数 的 ； C 整 理 。(2)翻 了 一 番 。 ( )A 回 ， 次 ， 遍 ； B.种 ， 样 。2 在 短 文 第 5自 然 段 的 方 框 里 加 上 标 点 符 号 。 (3分 )3 你 能 说 说 “ 我 ” 和 老 师 之 间 的 秘 密 是 什 么 吗 ？ (2分 )_ _ A B为 了 节 省 作 业 本 ， 老 师 用 铅 笔 为 “ 我 ” 改 作 业 ， 全 对 就 不改 ， 这 样 作 业 本 就 可 以 多 用 几 次 了 。 点 拨 ： 这 类 题 目 的 答 案 ， 多 数 都 在 短 文 中 ， 仔 细 读 短 文 即可 找 出 答 案 。 4 短 文 中 最 后 一 句 “ 我 不 为 别 的 ， 只 为 了 心 中 的 那 份 纪念 ” ， 你 知 道 作 者 心 中 纪 念 的 是 什 么 吗 ？ (2分 )_5 短 文 中 的 江 老 师 是 一 位 怎 样 的 老 师 ？ (2分 )_老 师 对 “我 ”的 好 与 老 师 为 “我 ”做 的 事 。示 例 ： 江 老 师 是 一 位 和 蔼 可 亲 、 爱 生 敬 业 的 好 老 师 。 6 “ 就 在 母 亲 打 算 让 我 彻 底 放 弃 上 学 的 时 候 ， 村 里 唯 一 的 一 位公 办 教 师 江 老 师 找 到 了 正 在 地 里 干 活 的 我 的 母 亲 ” 请 你联 系 短 文 内 容 想 想 江 老 师 会 如 何 劝 说 母 亲 ， 及 他 们 之 间 当 时的 对 话 ， 写 下 来 。 (3分 )_示 例 ： 江 老 师 说 ： “ 你 怎 么 不 让 孩 子 上 学 呢 ？ 孩 子 都 10岁了 。 ” 我 母 亲 叹 了 一 口 气 说 ： “ 我 也 不 想 耽 误 孩 子 的 学 业 ，可 我 家 孩 子 多 ， 我 实 在 拿 不 出 那 么 多 的 学 费 呀 ！ ” 我 母 亲 说着 ， 泪 水 不 由 自 主 地 流 了 下 来 。 看 到 这 种 情 况 ， 江 老 师 说 ：“ 只 要 能 不 让 孩 子 失 学 ， 我 给 他 补 学 费 。 ” 点 拨 ： 只 要 内 容 能 体 现 母 亲 的 无 奈 及 江 老 师 同 意 补 学 费 即 可 。 小 学 六 年 的 学 习 生 活 就 要 结 束 了 ， 在 这 漫 长 的 学 习生 活 中 ， 老 师 一 定 给 了 你 不 少 关 心 和 爱 护 ， 请 你 打 开 记忆 的 闸 门 ， 重 温 六 年 来 那 一 幕 幕 动 人 的 情 景 ， 给 老 师 写一 封 信 吧 。 思 路 导 航 ： 这 是 一 篇 书 信 式 作 文 ， 要 注 意 写 作 的 格 式 。 题目 要 求 给 老 师 写 一 封 信 ， 因 此 作 文 不 能 离 开 “ 我 ” 与 “ 老师 ” 来 选 材 。 可 以 从 对 老 师 的 关 心 、 问 候 写 起 ， 以 “ 问 ”的 方 式 开 头 ， 以 “ 回 忆 ” 的 方 式 贯 穿 全 文 ， 以 “ 猜 测 与 祝福 ” 等 形 式 来 结 尾 ； 还 可 以 从 对 老 师 提 出 建 议 的 角 度 来 写 ，譬 如 你 是 一 个 调 皮 的 学 生 ， 希 望 某 位 特 别 严 厉 的 老 师 “ 多贴 近 学 生 ， 多 一 点 温 柔 ， 多 一 点 指 引 ， 多 一 点 提 醒 ， 多 一点 轻 松 ， 多 一 点 原 谅 ” 希 望 严 厉 的 老 师 变 成 一 位 和 蔼的 、 满 脸 笑 容 的 老 师 。 态 度 要 诚 恳 ， 语 言 要 优 美 。 例 文 ： 给 老 师 的 一 封 信亲 爱 的 冯 老 师 ：岁 月 匆 匆 ， 花 开 花 落 ， 转 眼 间 六 年 的 小 学 生 活 即 将 结 束 。回 首 往 事 ， 我 深 深 地 感 谢 您 ！ 1是 您 ， 带 我 在 知 识 的 海 洋 中 遨游 ； 是 您 ， 帮 助 我 改 掉 了 许 多 缺 点 ； 是 您 ， 教 我 怎 样 做 人 ， 分清 什 么 是 善 ， 什 么 是 恶 我 喜 欢 您 ， 喜 欢 您 那 工 作 负 责 的 态 度 。 记 得 有 一 次 ， 天 下着 鹅 毛 大 雪 ， 您 仍 然 早 早 地 来 到 学 校 。 当 您 走 进 教 室 看 我 们 早读 的 时 候 ， 我 发 现 您 脸 色 苍 白 ， 感 觉 您 一 定 生 病 了 。 上 课 时 ， 您 突 然 不 讲 话 了 ， 豆 大 的 汗 珠 直 往 下 掉 ， 手 撑 着 讲 桌 。 看 到 您 那 难 受 的 样 子 ， 我 心 疼 极 了 。 没 想 到 ， 过 了 一 会 儿 ， 您 抬起 头 ， 强 带 着 微 笑 ， 继 续 给 我 们 上 课 。 当 全 班 同 学 都 惊 异 地 看着 您 时 ， 您 却 说 ： “ 没 事 ， 没 事 ”我 喜 欢 您 ， 喜 欢 您 对 学 生 关 怀 备 至 。 有 一 次 ， 我 、 石 筱 和袁 娇 留 下 来 办 黑 板 报 。 办 完 黑 板 报 ， 天 已 经 很 黑 了 ， 石 筱 被 他爸 爸 接 走 了 ， 袁 娇 的 家 比 较 远 ， 再 说 ， 她 又 很 胆 小 ， 怕 黑 ， 于是 ， 她 对 我 说 ： “ 何 思 ， 你 陪 我 一 起 走 好 不 好 ？ ” 到 底 去 还 是不 去 呢 ？ 去 ？ 可 我 也 怕 黑 。 不 去 ？ 袁 娇 是 我 的 好 朋 友 呢 正在 我 犹 豫 的 时 候 ， 身 后 突 然 传 来 一 个 响 亮 的 声 音 ： “ 袁 娇 ， 我送 你 回 家 ！ ” 我 回 头 一 看 ， 是 您 冯 老 师 。 袁 娇 害 羞 地 说 ： “ 不 用 了 ， 不 用 了 。 ” 可 是 您 一 再 坚 持 ， 袁 娇 只 好 坐 在 了您 自 行 车 的 后 座 上 。 冯 老 师 ， 您 像 母 亲 般 关 心 我 们 ， 照 顾 我 们 ，您 真 是 位 好 老 师 ！冯 老 师 ， 您 的 爱 像 春 天 的 细 雨 ， 滋 润 着 我 幼 小 的 心 田 ； 您的 爱 像 冬 日 的 阳 光 ， 温 暖 着 我 稚 嫩 的 心 房 ； 您 的 爱 像 一 道 彩 虹 ，给 我 的 生 活 增 添 了 许 多 色 彩 。 2有 人 说 母 爱 是 伟 大 的 ， 有 人 说父 爱 是 神 圣 的 ， 我 突 然 想 起 了 两 句 诗 ： “ 春 蚕 到 死 丝 方 尽 ， 蜡炬 成 灰 泪 始 干 ” ， 我 觉 得 老 师 的 爱 更 伟 大 ， 我 爱 您 冯 老 师 ！祝 您 快 乐 健 康 ， 工 作 顺 利 ！ 3 您 的 学 生 ： 何 思2015年 5月 26日 点 评 ： 1省 略 了 问 候 语 ， 直 奔 主 题 “ 深 深 地 感 谢 ” 。2排 比 句 ， 加 强 了 语 气 与 情 感 。3格 式 正 确 。总 评 ： 这 是 一 封 充 满 真 情 的 感 谢 信 ， 信 中 回 忆 了 自 己 与 冯 老 师在 一 起 的 点 点 滴 滴 ， 向 我 们 介 绍 了 一 位 工 作 认 真 负 责 、 对 学 生关 怀 备 至 的 好 老 师 ， 同 时 表 达 出 作 者 心 中 对 老 师 的 感 激 和 尊 敬 。