人教版四年级下册数学_第四单元_小数的意义和性质_第一课时_小数的产生和意义课件__书本P50-51例1

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小数的产生和意义,一、知识回顾,(,1,),.,整数的计数单位有( ),相邻的两个计数单位之间的进率是( )。,(,2,),.1,米,=,( )分米,.,(,3,),.1,米,=,( )厘米,.,(,4,),.1,米,=,( )毫米,.,个、十、百、千,10,10,100,1000,(,5,),.,表示把一个整体平均分成( )份,取了其中的( )份。,1,10,10,1,(,6,),.,表示把一个整体平均分成( )份,取了其中的( )份。,3,100,100,3,我的,50,米赛跑成绩是,7.98,秒。,我的身高是,1.41,米。,我的体重是,39.4,千克。,0.90,元,2.85,元,5.98,元,_,厘米,3.7,在进行测量和计算时,往往不能正好得到,整数,的结果,这时常用,小数,来表示。,你们知道小数最早是由哪个国家提出和使用的吗?,公元,3,世纪,也就是,1600,多年前,,我国,伟大的数学家,刘徽,就提出了小数。,绿色圃中小学教育网,1,分米,1,10,米,0.1,米,3,分米,3,10,米,0.3,米,7,10,米,0.7,米,把,1,米平均分成,10,份。,1,7,分米,1,10,0.1,3,10,0.3,7,10,0.7,分母是,10,的分数,可以写成,一位小数,;,1,米,=10,分米,一位小数表示十分之几。,10,20,30,40,50,60,70,80,90,1,米,把,1,米平均分成,100,份。,1,厘米,1,100,米,0.01,米,3,厘米,3,100,米,0.03,米,6,厘米,6,100,米,0.06,米,1,厘米,2,3,4,5,6,7,8,9,10,把,1,米平均分成,100,份,这样的一份或几份的数可以,用,两位小数,表示,写在小数点,右面,的,第二位,,表示,百分之几,。,两位小数,分母是,100,的分数,用,两位小数,表示。,1,厘米,1,厘米,把,1,米平均分成,1000,份。,1,1000,米,0.001,米,6,1000,米,0.006,米,13,1000,米,0.013,米,1,毫米,6,毫米,13,毫米,三位小数,把,1,米平均分成,1000,份,这样的一份或几份的数可以,用,三位小数,表示,写在小数点,右面,的,第三位,,,表示,千分之几,。,分母是,1000,的分数,用,三位小数,表示。,小数的意义,我们可以理解:,一位小数:表示把一个整体平均分成,10,份,取了其中的一份或几份。,二位小数:表示把一个整体平均分成,100,份,取了其中的一份或几份。,三位小数:表示把一个整体平均分成,1000,份,取了其中的一份或几份。,0.36,表示把整体“,1,”平均分成( )份,取其中的( )份。,100,36,1,10,0.1,10,0.3,10,0.7,3,7,一 位小数,1,100,0.01,100,0.03,100,0.06,3,6,两位小数,1,1000,0.001,1000,0.006,1000,0.013,6,13,三 位小数,分母是,10,、,100,、,1000,的分数可以用,小数,表示。,用来表示,十分之几、百分之几、千分之几,的数叫做,小数,。,小数的意义:,米,0.01,米,.,1,100,米,0.1,米,.,1,10,米,0. 3,米,.,10,米,0.0,米,.,100,米,0.001,米,.,1,1000,米,0.0001,米,.,1,10000,一位小数,两位小数,三位,小数,四位小数,这些分数的计数单位分别是,:,1,10,、,1,100,、,1,1000,讨论:,这些小数的计数单位分别是:,十分之一、百分之一,千分之一,分别写作,0.1,、,0.01,、,0.001,0.3,里面有 ( )个,0.5,里面有 ( )个,0.07,里面有( )个,0.26,里面有( )个,小数的,计数单位,是,十分之一,,,百分之一,千分之一,分别写作,0.1,,,0.01,,,0.001,3,5,7,26,填一填,1,10,1,100,1,100,1,10,分数:,小数:,做一做,0.6,10,6,10,7,0.7,100,32,0.32,告诉你,一位小数,表示十分之几,它的,计数单位,是十分之一,写作,0.1,;,两位小数,表示百分之几,它的,计数单位,是百分之一,写作,0.01,;,三位小数,表示千分之几,它的,计数单位,是千分之一,写作,0.001,。,0.4,的,计数单位,是( )。,0.07,的,计数单位,是( )。,0.005,的,计数单位,是( )。,0.6,的,计数单位,是( )。,0.26,的,计数单位,是( )。,0.375,的,计数单位,是( )。,0.001,0.001,0.01,0.01,0.1,0.1,每相邻两个单位间的进率是多少,?,10,。,0,.,4,里面有( )个,0,.,1,0,.,6,里面有( )个,0,.,1,4,6,0.1,米里面有( )个,0.01,米,0.01,米里面有( )个,0.001,米,10,10,0.56,里面有( )个,0.01,1,里面有( )个,0.1,0.9,里面有( )个,0.1,56,728,你能回答小鸟们的问题吗,?,1,里面有( )个,0.01,1,里面有( )个,0.001,0.05,里面有( )个,0.01,10,100,1000,9,5,0.728,里面有( )个,0.001,1,、,0.8,的计数单位是,( ),,有,( ),个,( ),。,2,、,0.06,的计数单位是,( ),,有,( ),个,( ),。,3,、,0.34,的计数单位是,( ),,有,( ),个,( ),。,填一填,0.1,8,0.1,100,1,6,0.01,34,0.01,4,、,0.312,里面有( )个,0.001,312,100,1,0.1 0.01,10,10,每,相邻,两个计数单位间的进率是,10,。,0.001,十分之几是,一位小数,,计数单位是十分之一或,0.1,百分之几是,两位小数,,计数单位是百分之一或,0.01,千分之几是,三位小数,,计数单位是千分之一或,0.001,1,10,在( )里填上适当的小数。,0.8,0.5,0.500,哪两只手套是一副?用线连一连。,1,角是 元,用小数表示是,( ),元,.,2,分是 元,用小数表示是,( ),元,.,2,角,5,分是 元,用小数表示是,( ),元,.,牛奶每袋,8,角,5,分,用“元”作单位是,( ),元,.,0.1,0.02,0.25,0.85,想一想,练习:,0.4,的计数单位是,( ),它有,( ),个这样的计数单位,;,0.07,的计数单位是,( ),它有,( ),个这样的计数单位,;,0.138,的计数单位是,( ),它有,( ),个这样的计数单位,0.1,4,0.01,7,0.001,138,0.2,是,( ),位小数,表示,( ),分之,( ),0.15,是,( ),位小数,表示,( ),分之,( ),0.008,是,( ),位小数,表示,( ),分之,( ),一,十,二,两,百,十五,三,千,八,15,100,9,个,百分之一是,( ),0.09,9,个,0.01,是,( ),0.09,9,个,( ),是,0.09,0.01,19,个,0.001,是,( ),0.019,0.15=( ),0,57,两位,小数,2.6,2.57,2,、用线段把相等的小数和分数连起来。,米,1,1 0 0 0 0,米,1,100,1,10,米,1,1000,米,0.001,米,0.0001,米,0.01,米,0.1,米,在进行测量的时候,往往不能得到整数的结果,也常常用小数来表示 。,9,分米,分数表示,小数表示,79,厘米,3,毫米,米,米,米,米,米,米,10,9,0.9,100,79,0.79,1000,3,0.003,长度,在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用,小数,来表示。,把整数,1,平均分成,10,份、,100,份、,1000,份,这样的一份或几份是十分之几,百分之几、千分之几,写成不带分母的形式的数,叫,小数。,小 结,小 结,小数的计数单位,是十分之一、百分之一、千分之一,分别写作,0.1,、,0.01,、,0.001,十分之几是一位小数,百分之几是两位小数,千分之几是三位小数。,小数中,每,相邻,两个计数单位间的,进率是,10,。,
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