2016年高考地理二轮复习之气候专题

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2021年高考地理二轮复习之气候专题,2021年2月,1.湘教版地理学科学习指导意见中大气环境局部,基,本,要,求,7,了解全球气压带和风带的分布状况，理解其移动规律及对气候的影响。,8理解海陆分布对大气运动的影响。,9理解东亚、南亚季风环流及成因。,发,展,要,求,1掌握太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射关系示意图。,2运用地理信息技术，收集、整理、分析相关资料，并绘制相关地理图表。,3了解大气对地理环境和人类活动的影响，树立正确的环境观，提高探索大气环境的兴趣。,没有把气候类型、气候因子作为要掌握的知识点,一、气候局部在高考中的地位,2.湘教版地理学科学习指导意见其它局部,2.4 水循环和洋流 4.理解洋流对地理环境的影响。,3.1 自然地理环境的整体性4.分析不同尺度上各自然地理要素的相互关系，提高综合分析地理问题的能力。,3.2 自然地理环境的差异性3.理解产生地表不同分异规律的主导因素；运用地理环境的分异规律，解释地球陆地外表自然带的分布特征。,一、气候局部在高考中的地位,4.2 全球气候变化能运用材料，分析说明气候变化对人类某一活动的具体影响。,4.4 自然灾害对人类的危害了解我国洪涝灾害发生的现状、形成的机制和规律。,2.2.1 城市空间构造了解自然地理区位和经济地理区位对城市的影响。,2.3.2 农业区位因素,基本要求,1.了解自然条件、社会经济条件、技术条件对农业区位的影响,发展要求,1.运用农业区位的知识综合分析某农业地域类型的形成条件。,2.结合实例,能对某地农业区位条件作出分析评价，并提出建议,2.湘教版地理学科学习指导意见其它局部,一、气候局部在高考中的地位,3.国家课程标准中气候局部的要求,一、气候局部在高考中的地位,2.气温与降水的分布,初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律。 初步学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布的差异。 使用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，并读图说出气温与降水的变化规律。,3.主要气候类型,在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。,举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。,79年级阶段 气候局部,要求学生从世界气候分布图上指出主要气候类型，培养读图能力以及通过读图获得相应地理知识的能力。,一、气候局部在高考中的地位,2.认识地区,运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。,1.自然环境,运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。,79年级阶段 世界地理局部,79年级阶段 中国地理局部,5.认识区域,阅读地图与气候统计图表，说出区域的气温、降水分布概况，并归纳气候特征。,4.全国高考文科综合考试说明中对气候的要求,6气候的形成,气候的形成因子,气候类型,由此可见，在国家课程标准中，初中地理中对气候的要求明显较高。同时我们应该认识到，自然地理的根底要素就是气候，分析区域地理特征必须要掌握地理知识；人文地理方面，气候是影响人类生产、生活的重要自然因素之一。因此，虽然湘教版教材中没有强调气候类型、气候成因，浙江初中教材中也很少强调地理，但我认为浙江版高考地理试卷中气候考点仍然必不可少。,一、气候局部在高考中的地位,一、气候局部在高考中的地位,4.近年高考文综试卷中气候局部题型年份：2021,试卷,题号,考 点,全国,5、39（2）,降水、气温描述、区位影响,全国,9、10、11,影响气温（等温线）的主要因素,37(1)、40（6）,气候类型及判断,北京,36（1）,影响气温（冻害）的主要因素,四川,1、8、9,影响气候（太阳辐射量）的主要因素,36（1）,影响降水（春旱）的主要因素,天津,7,降水特征,重庆,4,影响气温（等温线）的主要因素,36(2)、38(2),气候(夏季风)成因分析、气候影响(区位),一、气候局部在高考中的地位,4.近年高考文综试卷中气候局部题型年份：2021,试卷,题号,考 点,全国,4、5、37,气温描述、降水及影响因素,全国,8、9,气候类型、气候成因,37(2)(3)(4)40(4),气候类型、特点、分布及影响,北京,36（1）,降水量分布特征,四川,36（3）,气候对农业生产的影响,39（2）,降水分布特征及影响,天津,36（3）,气候对河流水文特征的影响,重庆,36(1)、39(2),降水量分布特征及影响因素,36(4),气候对农业的影响,宁夏,2、8,下垫面对气候要素（降水、气温）的影响,一、气候局部在高考中的地位,4.近年高考文综试卷中气候局部题型年份：2021,试卷,题号,考 点,全国,36(2)、39(1),降水对水文影响、降水成因分析,全国,9、10、11,下垫面对气候影响,36,气温、降水成因及影响分析,北京,36（3）,降水量分布特征及影响因素分析,四川,36（2）,降水形成原因及影响因素分析,天津,3,影响降水主要因素分析,宁夏,5、6,影响气候的主要因素,36,影响降水（大雾）的主要因素,从近三年高考试卷气候局部试题来看，直接考气候类型名称、分布、判读的题目很少，大多是气候的形成因子分析或气候因子气温、降水的对农业、工业、交通等影响的分析，特别是降水的成因方面，几乎是各地试卷年年有试题出现，应该引起我们足够的重视。,【高考经典】2007四川文综卷36.根据材料，答复以下问题,3指出图中甲阴影区与图10中乙阴影区农业构造的不同，并分析其形成的主要自然原因。8分,考点：气候气温、降水对农业的影响分析,高考文综试卷中气候局部题型,【高考经典】2007天津文综 36以下图中甲、乙两区域都是重要的种植业分布区。读图，答复以下问题。,3填表说明黄河、恒河局部水文特征与气候的关系。,有结冰期,降水季节变化大,流量大,考点：气候对河流水文特征影响分析,高考文综试卷中气候局部题型,【高考经典】2007全国文综 3719分读表l并结合所学知识，完成以下要求。表1我国不同地区年降水量的季节分配,地名,年降水量（mm）,春季降水量（）,夏季降水量（）,秋季降水量（）,冬季降水量（）,广州,1680.5,30.8,44.3,17.7,7.2,南昌,1598.0,43.6,31.2,12.8,12.4,郑州,635.9,19.9,53.2,22.3,4.6,五台山,913.3,13.5,62.3,21.1,3.1,成都,976.0,16.5,62.9,18.3,2.3,乌鲁木齐,194.6,34.2,33.1,24.0,8.7,2表中，夏季降水量占全年降水量比例最小的地点是，根据气压带、风带的季节移动，分析造成该现象的原因。8分,考点：降水原因分析,高考文综试卷中气候局部题型,地名,年降水量（mm）,春季降水量（）,夏季降水量（）,秋季降水量（）,冬季降水量（）,广州,1680.5,30.8,44.3,17.7,7.2,南昌,1598.0,43.6,31.2,12.8,12.4,郑州,635.9,19.9,53.2,22.3,4.6,五台山,913.3,13.5,62.3,21.1,3.1,成都,976.0,16.5,62.9,18.3,2.3,乌鲁木齐,194.6,34.2,33.1,24.0,8.7,3表中，夏季降水量最少的地点是，原因是。4分,考点：降水原因分析,【高考经典】2007全国文综 3719分读表l并结合所学知识，完成以下要求。表1我国不同地区年降水量的季节分配,高考文综试卷中气候局部题型,地名,年降水量（mm）,春季降水量（）,夏季降水量（）,秋季降水量（）,冬季降水量（）,广州,1680.5,30.8,44.3,17.7,7.2,南昌,1598.0,43.6,31.2,12.8,12.4,郑州,635.9,19.9,53.2,22.3,4.6,五台山,913.3,13.5,62.3,21.1,3.1,成都,976.0,16.5,62.9,18.3,2.3,乌鲁木齐,194.6,34.2,33.1,24.0,8.7,4分析五台山年降水量高于郑州年降水量的原因。3分,【高考经典】2007全国文综 3719分读表l并结合所学知识，完成以下要求。表1我国不同地区年降水量的季节分配,考点：降水原因分析,高考文综试卷中气候局部题型,【高考经典】2021全国36. 阅读分析材料，答复以下问题。,D湖泊图6a的湖面海拔约3800米，降水资料如图6b所示。D湖沿岸地区地形平坦,发现有大量古代农耕遗迹，包括相互交织的人工堆土高台、人工水渠图6c，以及人工运河和水塘。,(1)推测D湖沿岸地区气温的,年变化、日变化特征，,并简述原因。12分,考点：,气温时间变化原因分析,高考文综试卷中气候局部题型,【高考经典】2021全国 36.阅读分析材料，答复以下问题。,D湖泊图6a的湖面海拔约3800米，降水资料如图6b所示。D湖沿岸地区地形平坦,发现有大量古代农耕遗迹，包括相互交织的人工堆土高台、人工水渠图6c，以及人工运河和水塘。,()归纳D湖沿岸地区的降水,特征(4分),考点：降水原因分析,高考文综试卷中气候局部题型,【高考经典】2021全国文综 36读图，完成以下要求。,2说明G 河水量丰富的原因。11分,考点：气候对河流水文特征影响分析,高考文综试卷中气候局部题型,【高考经典】2021北京文综 36. 读图，答复以下问题。,2简述黄河乌海至磴口段河流流向及水文特征。,3指出河套平原的年降水量分布特征，并分析原因。,考点：1.气候对河流水文特征影响分析,2.降水量分布特征描述及原因分析,高考文综试卷中气候局部题型,【高考经典】2021新课标海南卷 图3示意某国局部地区的地形a和人口密度b。读图3，完成7题。,7.M、N、P、Q四地中，降水量最多的是,AM地 BN地,CP地 DQ地,考点：降水原因分析,高考文综试卷中气候局部题型,【高考经典】2021新课标海南卷、宁夏卷 3628分阅读资料，完成以下要求。,图5所示地区属于北温带季风气候区。当冷空气缓慢进入并滞留于图中某些地区时，气温下降致使水汽过饱和会产生浓雾，并对人类的生产生活造成影响。,1甲、乙两路段多发浓雾，,试说明其原因；两路段中哪一,段受浓雾影响频次更多，时间,更长，为什么？14分,考点：降水大雾原因分析,高考文综试卷中气候局部题型,【高考经典】新课程 2021江苏卷 28图14为“甲、乙两地地理位置示意图，图15为“甲、乙两地年内气温与降水量变化图。读图答复以下问题。,(1)填表比较甲乙两地气候特征及其差异的主要原因6分：,气候特征,相同点,不同点,气候特征差异产生,的主要原因,(2)分析甲地的气候特征对当地农业生产的影响。(4分),有利影响：,；不利影响：,。,高考文综试卷中气候局部题型,二、复习备考策略,1.架设学习框架,因子,气候,规律,判别方法,成因,太阳辐射定带,大气环流定型,下垫面定形,人类活动定局部,空间分布,时间变化,气温,降水,文字描述定性法,数量描述定量法,气候模式图,定位法,2.从气候的形成因子入手，深入剖析气候要素,气温,和,降水,的形成，进而突破气候特征、气候成因、气候分布、气候影响等难点。,二、复习备考策略,气候要素,气温,降水,气候因子,太阳辐射纬度因素,大气环流,下垫面,人类活动,二、复习备考策略,太阳辐射纬度因素 气温热量带,太阳高度角,单位面积获得太阳辐射量,太阳辐射经过大气的路程,削 弱,地理原理的语言表达是学生比较欠缺的，应该强化。,1气温要素,二、复习备考策略,大气环流 气温,三圈环流,低纬高纬：增温,高纬低纬：增温,季风环流,冬季风,夏季风,1气温要素,二、复习备考策略,30,N,0,60N,90,N,30,S,60S,90,S,赤道低气压带,极地高气压带,副极地低气压带,副热带高气压带,副热带高气压带,副极地低气压带,极地高气压带,极地东风带,极地东风带,西 风 带,西 风 带,东 北 信 风 带,东 南 信 风 带,下垫面 气温,海 洋,暖流、寒流,海陆之间,热力性质差异,陆 地,地 形,受海洋（陆地）影响明显,1气温要素,太阳辐射、大气环流是影响气候的地带性因素，而下垫面那么是影响气候的非地带性因素，也是影响气候形成最复杂的因素,二、复习备考策略,下垫面：,大气的直接热源和水源,山地平原温度,高原盆地温度,距海近距海远降水和温差,迎风坡背风坡降水,向阳坡背阳坡温度,暖流寒流温度和降水,裸地林地草地等温差,城市乡村温度,人类活动 气温,热岛效应,植树造林（滥伐森林）,排放大量的CO,2,、氟氯烃,1气温要素,二、复习备考策略,2降水要素,因此，降水是空气中有“水汽且能“降下来的过程。因此可以从“水和“降两个层次去理解降水的形成过程,水汽,降温,过饱和,凝结,降水,降水的本质：,二、复习备考策略,2降水要素,从陆地海洋：枯燥,“水”：,海洋（蒸发）陆地（降水）,大气环流,季风环流,从海洋陆地：湿润,二、复习备考策略,2降水要素,降水的关键在于降温,何处温度低？,纬度高，温度低,低纬度高纬度：降温多雨，如西风带、夏季风,高纬度低纬度：升温枯燥，如信风带、东风带、冬季风,二、复习备考策略,2降水要素,何处温度低？,海拔高，温度低,上升气流：降温多雨，,如低压带区、迎风坡、锋面,下沉气流：升温枯燥，,如高压带区、背风坡,二、复习备考策略,2降水要素,人类活动,修建水库围湖造田,城市“雨岛效应,二、复习备考策略,气候形成因子,自然因素,人为因素,是气候形成的基本因子（不同纬度，气候不同）,气压带、风带的分布及季节移动,太阳辐射,大气环流,海陆因素,地形因素,洋流因素,气温随海拔升高而降低。背风坡降水少，迎风坡降水多。,暖流增温增湿,寒流降温减湿,季风环流,同纬度陆地与海洋比，冬季温度低，夏季高，内陆降水少。,陆,同纬度海洋与陆地比，冬季温度高，夏季低，近海降水多。,海,植树造林,修建水库,滥伐造林,大量排放,CO,2,、氟氯烃,围湖造田,大量排放,酸性气体,调节气候,水旱灾害增多，气候恶化,温室效应、酸雨，气候恶化,3.气候的成因与分布结合图,特殊区域下垫面,热带雨林气候,热带草原气候,热带沙漠气候,温带大陆性气候,温带海洋性气候,地中海气候,马达加斯加岛东部,巴西高原东南部,澳大利亚东北部,中美地峡东部,非洲赤道东部,索马里半岛沿海,巴塔哥尼亚高原,澳大利亚东南部、塔斯马尼亚岛、,新西兰南、北二岛、火地岛,澳大利亚东南部,二、复习备考策略,气候特征 = 时间 温度 降水,全年,夏季,冬季,高温,温和,寒冷,多雨,少雨枯燥,4.气候特征的描述定性,二、复习备考策略,5.气候影响分析,气温要素降水要素,农业生产有利的气候条件,农业生产不利的气候条件,不适宜农业生产的气候因素的改造,温度高，热量充足；降水丰富；雨热同期；光热充足；昼夜温差大,气温低，热量缺乏；降水少；降水的季节变化和年际变化大；雨热不同期；云雨多，光照缺乏；台风、干旱、洪涝、寒潮、风沙等气象灾害,温室农业 灌慨农业,对农业生产的影响,二、复习备考策略,5.气候影响分析,气温要素降水要素,对河流水文特征影响,温度 结冰期、冰川融化,降水 汛期、流量,植被 含沙量,二、复习备考策略,6.复习要点例析中国,二、复习备考策略,1说明造成两地年均温差异的原因,2说明两地年降水量差异的原因,3分析降水量高于地的原因,4分析两地太阳辐射差异的原因,解析：,1说明造成两地年均温差异的原因,地纬度较低，但其地势高，故其年均温较低,2说明两地年降水量差异的原因,地地处我国西北内陆非季风区，远离海洋，水汽来源少，故降水量小于地,3分析降水量高于地的原因,地处我国西南，由于夏季风的影响，可承受来自太平洋、印度洋的水汽，位于内陆，水汽来源少。所以地降水量远高于地。,4分析两地太阳辐射差异的原因,地处山地迎风坡，来自太平洋的湿润气流，受到山地抬升，多云雨天气。而地位于山地的背风坡雨影区，阳光充足，故地太阳辐射比地少。,6.复习要点例析中国,二、复习备考策略,5比较火烧寮和吐鲁番两地降水差异的原因,6分析吐鲁番气温特点及其原因,7分析11与12两地的气候差异及成因,8比较广州14与哈尔滨13两地的年温差大小，并分析原因,5比较火烧寮和吐鲁番两地降水差异的原因,火烧寮是我国年降水量最多的地区。形成原因有：a.来自太平洋的东南季风水汽充足，受到台湾山脉的抬升后，东侧多地形雨；b.台湾岛纬度较低，雨季开场早完毕晚，雨季时间长，降水多；c.位于东南沿海的岛屿，夏秋季还经常受台风的影响。,吐鲁番盆地是我国年降水量最少的地方，原因为：a.地处内陆，水汽来源少；b.盆地地形，气流下沉，气候干旱。,6分析吐鲁番气温特点及其原因,吐鲁番盆地是我国夏季气温最高的地方，影响因素有：a.夏季，太阳高度角较大，地面获得的能量多；b.盆地地形，热量不易散失，气流下沉，温度升高；c.地面是沙，吸热快，增温高。,7分析11与12两地的气候差异及成因,由于秦岭山脉为东西走向的山脉。冬季，来自高纬的西北气流受到山地的阻挡，南侧的12地的气温高于北侧11地的气温，且12地一月均温大于0，11地一月均温在0以下，因而12地为亚热带，11地为暖温带。夏季，12地由于夏季风受到山地的抬升，多地形雨，而11地位于背风坡，降水少。因此，秦岭也成为我国800毫米等降水量线，成为湿润区与半湿润区的分界限。,8比较广州14与哈尔滨13两地的年温差大小，并分析原因,广州的年温差小于哈尔滨。,夏季，除了青藏高原，全国大局部地区普遍高温，因为北方的哈尔滨虽然纬度偏高，但白昼时间长，弥补了太阳高度角比广州稍小而少获得的能量。,冬季，太阳直射南半球，哈尔滨纬度比广州高，太阳高度角比广州小，且哈尔滨离冬季风源地近，故哈尔滨冬季气温很低，达零下十几度。而广州纬度低，太阳高度角大，且离冬季风源地远，受其影响小，故广州冬季气温温暖，此时两地温差大。,6.复习要点例析世界,二、复习备考策略,A,B,C,D,E,问题例析,(1)比较A、B两地气候差异并分析成因,气候类型冬季气温夏季气温气温年较差降水特征成因,A 温带季风气候寒冷高温 大 夏季多雨陆热力差异,B温带海洋性气候温和 凉爽 小 全年多雨受西风带控制,(2)分析说明B气候分布面积大于世界其它地区同类气候的原因,强大的北大西洋暖流、平坦的地形和东西走向的山地、曲折的海岸线,(3)分析三地气候类型一样的共同原因,共同原因：a位于东南信风的迎风坡b山地抬升多地形雨c沿岸有暖流经过，故三地均为热带雨林气候,(4)分析ACD气候差异及原因,ACD，气候由大陆性向海洋性过渡，即气候年较差变小，年降水量增多，这与离海洋远近有关,(5)比较A、E两地气候的异同点,A为温带季风气候，为亚热带季风气候，共同点：夏季雨热同期,不同点：冬季最冷月均温A，E；,夏季降水，A集中在，月，E地雨季比A长，降水量多,(6)比较两地自然带的差异并说明原因,为温带荒漠带，为温带落叶阔叶林，与安第斯山脉阻挡太平洋湿润气流有关。位于安第斯山脉迎风坡，西风带来太平洋湿润气流受地形抬升形成地形雨,(7)回归线附近的两地都位于沿海，但气候截然不同，原因是什么？,为热带雨林气候，原因：纬度低，气温高；位于东南信风迎风坡，降水多,为热带沙漠气候，原因：终年受副高控制，气流下沉，降水少；沿岸受西澳大利亚寒流影响，降水少,(8)印度东北部地区冬季气温高于同纬度其他地区的主要原因？,受喜马拉雅山阻挡，冬季风难以南下。,(9)作出地气候的气温曲线与降水柱状图，并说明此气候成因,图略。地中海气候受西风带和副高的交替控制,请多提意见,