广东惠州市龙门县事业单位考试题库历年公共基础知识真题及答案汇-综合应用能力

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。祝愿天下莘莘学子：学业有成，金榜题名！广东惠州市龙门县事业单位考试题库历年公共基础知识真题及答案汇-综合应用能力1、 下列财产或财产权利中，不在遗产范围中的是_。A: 公民的房屋、储蓄和生活用品 B: 公民的著作权、专利权中的财产权利 C: 公民的文物、图书资料 D: 被继承人生前承包经营的土地参考答案: D 本题解释:【答案】D。解析：继承法第3条规定，遗产是公民死亡时遗留的个人合法财产，包括：（一）公民的收人；（二）公民的房屋、储蓄和生活用品；（三）公民的林木、牲畜和家禽；（四）公民的文物、图书资料；（五）法律允许公民所有的生产资料；（六）公民的著作权、专利权中的财产权利；（七）公民的其他合法财产。故本题答案选D。2、 甲行政机关制定了有关行政收费的行政规章，该行政规章规定的收费标准与有关行政法规相抵触，乙行政机关依据该行政规章向宋某收费，宋某认为此收费行为的依据就是错误的，收费行为自然是错误的，因而向人民法院提起行政诉讼。宋某应当针对何种行为提起诉讼_。A: 甲行政机关制定行政规章的行为 B: 乙行政机关向其收费的行为 C: 甲行政机关制定行政规章与乙行政机关向其收费的行为 D: 乙行政机关适用该行政规章的行为参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析：根据行政诉讼法的规定，人民法院受理公民、法人和其他组织对具体行政行为不服提起的诉讼，不受理公民、法人或者其他组织对下列事项提起的诉讼：(一)国防、外交等国家行为;(二)行政法规、规章或者行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令;(三)行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定;(四)法律规定由行政机关最终裁决的具体行政行为。故本题答案为B。3、 通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想，这种促进知识保持的方法是_。A: 过度学习 B: 深度加工 C: 组块化编码 D: 及时复习参考答案: B 本题解释:深度加工是指通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如对材料补充细节、举出例子、作出推论。4、 关于中国爱乐乐团，以下论述不正确的是_。A: 中国爱乐乐团被称为中国人的骄傲 B: 中国爱乐乐团曾在欧美国家巡演 C: 中国爱乐乐团用交响乐讲述中国故事 D: 中国爱乐乐团因在世界广受欢迎而无需担心演出经费问题参考答案: D 本题解释:【答案】D。解析：由原文第二段中的即便是中国爱乐乐团这样享誉世界的演出团体,也常常为捉襟见肘的演出费用而劳心分神,可知D项错误。5、 在中华民族最近两千多年来的历史发展进程中，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为_。A: 中国崇尚道德教化，儒家思想受到统治阶级的重视 B: 中国是礼仪之邦，儒家思想推崇的礼教符合国情 C: 儒家思想本身具有兼容和发展的特性 D: 其他思想对儒家思想构不成挑战参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析：任何僵化的东西都不可能长久的影响，不断的丰富和加入新的内涵才是儒家学说长盛不衰的原因。儒家讲究兼容并蓄，中庸之道，是核心理念。故本题答案选C。6、 印象派绘画是西方绘画史上划时代的艺术流派，其标志性作品日出印象的作者是_。A: 拉斐尔 B: 莫奈 C: 达芬奇 D: 梵高参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析：莫奈是印象主义的创始人之一，是印象主义大师中最有影响的一位，日出.印象是其代表作。拉斐尔的代表作是西斯廷圣母，达芬奇的代表作是蒙娜丽莎。梵高是荷兰后印象派画家，代表作是向日葵。故本题答案为B。7、 山寨产品和山寨文化具有仿造性、快速化、平民化等特点，善打擦边球经常行走在行业政策的边缘。这就需要政府_。A: 加快立法，制止山寨现象的继续蔓延 B: 树立政府权威，严厉打击山寨行为 C: 坚持以人为本，宽容山寨现象的存在 D: 依法行政，在法律范围内规范各种山寨行为参考答案: D 本题解释:【答案】D。解析：山寨产品和山寨文化的盛行，尤其是善打擦边球的策略，在一定程度上扰乱了市场经济秩序，这就需要政府切实履行职能，严格依法行政，规范各种山寨行为，D项符合题意;A、B、C三项均不符合题意。故本题答案选D。8、 财政收入是政府为履行其职能、实施公共政策和提供公共物品与服务需要而筹集的一切资金的总和。合理组织财政收人与社会经济发展和人民生活水平的提高密切相关。下列原则不属于组织财政收人原则的是_。A: 兼顾三者和两级利益原则 B: 共同负担原则 C: 合理负担原则 D: 发展经济，广开财源原则参考答案: B 本题解释:组织财政收入原则主要有：（一）发展经济，广开财源原则；（二）兼顾三者和两级利益原则；（三）合理负担原则。故B项错误，答案选B。9、 我党提出立党为公中的公的意思是_。A: 全体党员 B: 最广大人民的根本利益 C: 大公无私的奉献精神 D: 工人阶级、农民阶级、知识分子 6 / 6