组合规律定稿

,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,自由组合规律试验,1,温故知新,圆粒,皱粒,圆粒,圆粒,皱粒,1,3,：,X,绿色,黄色,绿色,黄色,黄色,1,3,：,P,F,1,F,2,X,（1）显性性状分别是,判断依据是,（2）F,2,出现性状分离的根本原因是,黄色,圆粒,F,1,表现出来的性状即显性性状,等位基因分离,种子颜色,种子形状,2,P,F,1,F,2,两对相对性状的杂交试验,9,3,1,3,：,：,：,X,YYRR,yyrr,YyRr,yr,YR,1.每对相对性状的遗传依然遵循分离规律吗？为什么？,2.F,2,两对相对性状之间表现出了什么现象？可能原因是什么？,3,F,1,P,YYRR,yyrr,YyRr,yr,YR,配子,两对相对性状的杂交试验,配子,X,?,1.配子是通过减数分裂产生的。,2.减数分裂过程中，同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合。,4,F,1,P,YYRR,yyrr,YyRr,yr,YR,配子,两对相对性状的杂交试验,配子,X,1,：,1,：,1,：,1,Yr,yR,YR,yr,5,F,2,YR,yR,配子,yr,Yr,YR,yr,Yr,yR,YYRR,YyRR,YYRr,YyRr,YyRR,YyRr,yyRr,yyRR,YyRr,yyRr,yyrr,Yyrr,YYRr,YyRr,YYrr,Yyrr,(1:1:1:1),(1:1:1:1),6,YR,yR,配子,yr,Yr,YR,yr,Yr,yR,(1:1:1:1),(1:1:1:1),F,2,YYRR,YyRR,YYRr,YyRr,YyRR,YyRr,yyRr,yyRR,YYRr,YyRr,YYrr,Yyrr,YyRr,yyRr,yyrr,Yyrr,7,表现型共_种：,4,9黄圆:,Y-R-,3黄皱：,1YYrr,2 Yyrr,Y-rr,3绿圆,：1yyRR,2yyRr,yyR-,1绿皱：,1yyrr,1YYRR 2YyRR 2YYRr 4 YyRr,双显性,单显性,双隐性,双杂合体,单杂合体,纯合体,8,两对相对性状的测交实验,9,亲代,YyRr,yyrr,YyRr,yr,YR,配子,1 ： 1 ： 1 ： 1,两对相对性状的测交实验,yR,yr,Yr,子代基因型,子代表现型,yyRr,Yyrr,yyrr,黄圆,绿圆,黄皱,绿皱,表现型比例,10,基因的自由组合规律的实质是：,F,1,形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。,11,两对相对性状的杂交试验,F,1,F,2,P,9,3,1,3,：,：,：,X,YYRR,yyrr,YyRr,Y_R_ yyR_ Y_rr yyrr,12,练一练：,具有两对相对性状的纯种个体杂交，按照基因的自由组合规律，F,2,出现的性状中：,(1)双显性性状的个体占总数的 ；,(2)单显性性状的个体占总数的 ；,(3)双隐性性状的个体占总数的 ；,(4)与F,1,性状不同的个体占总数的 ；,(5)能够稳定遗传的个体占总数的 。,3/8,9/16,1/4,7/16,1/16,作业,13,练一练：,基因型为AaBb的杂合子与隐性纯合子测交，后代出现的亲本以外的其他基因型的个体数占总数的 。,1/2,作业,测交,14,作业：,1.课本54页巩固提高,2.练习册相关章节的习题,15,谢谢大家,16,YR,yR,配子,yr,Yr,YR,yr,Yr,yR,(1:1:1:1),(1:1:1:1),F,2,YYRR,YyRR,YYRr,YyRr,YyRR,YyRr,yyRr,yyRR,YYRr,YyRr,YYrr,Yyrr,YyRr,yyRr,yyrr,Yyrr,纯合体,17,