此刻,我(们)——

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,此刻，我（们）,作文讲解课,1,审题指导：,做好半命题作文的关键在补题。补题最好以写“我”为中心，以内容“熟”为重点，以立意“新”为前提，以口子“小”为上策。总之一句话：要想方设法，扬长避短，把一个半命题变成就像是自己命的一个题。,例子： 此刻，我们相爱了,此刻，我就是传奇,此刻，我长大了（明白了）（王晓媛 聂淑文 郭妍婧）,此刻，我们举国欢腾 此刻，我们自豪（悲伤激动）,此刻，我们努力奋斗（赵烨 王鹤婷）,2,命题要领：,在考场上将半命题填充为完全命题，要掌握如下要领。,1.要认真读题。要看题中有没有举例性提示、语言说明性提示以及限制性的要求，如果有，有的则要进行理解，有的可视作参考，有的则要遵从。,2.对填充后的题目要从语意、语法、语感的角度进行检查，做到简洁、明确、生动、通顺。尽量避免很长的题目、表意不明的题目和填充后配搭有误的题目。题目填好后要回过头来与要求对照。,3,写作处理：,作此文时应处理好如下内容：,文题 中的“此刻”限制题材侧重写一个片段，场景的记叙描写（写成一篇记叙为主的文章，描述自己的某一经历，并以议论、抒情的方式写出感悟；表情达意要自然，要与文章内容有机地联系起来，不要空洞地发誓、喊口号。）,记叙的内容，可选师生情谊、同窗友情、母女父子之情、自己一次真正的成功、对爱物的眷念等种种内容。表达的角度要巧，要设计好文章的开头和结尾，以记好一件事为主，恰当地穿插抒情和议论。抒发的情感要真实，尽量引起读者心灵的共鸣。情感或浓或淡，要与全文风格相吻合，水到渠成，点到为止。,4,题记类：,顷刻间，也许是彩虹般的绚丽；一霎那，也许是结束时的万般无奈；眨眼间，也许是一个奇迹的再现，往往流逝就在一瞬间。（此刻，我感慨万千）,千千万万华夏儿女，炎黄子孙始终被一根透明丝线所牵，一端是痛苦与泪水，另一端是激动与欣喜。 （此刻，我们心连心）,书是人类进步的阶梯（此刻，我们相爱了 ）,5,题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。,创新作文题记,6,题记的作用及写法,一,、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。,二,、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。,三,、题记应意蕴丰厚，情味绵长。,四,、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。,7,作文感悟高中的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。,8,题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。作文,抹去心中的界限的题记,：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨,。,9,作文感谢父亲的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。,10,题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢。题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。作文“回声”的启示中：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主题，又展示了才情。,11,习作点评：此刻，我们的心在一起,“我不要你管，我已经长大了”随即传来一声猛烈的摔门声，我从家中疯狂奔出。,呼呼耳边掠过丝丝凉风，抬头凝望，远处一大片黑色的云朵正飘过来。要下雨了，我这样想。风依旧刮着，而且越来越烈，夺门而出的,我没带外套，只一件单薄的衬衣，,我越来越感到寒气透骨，可相比内心的寒冷，这又算得了什么呢！,事情是这样的，我哼着小曲，一跳一跳地回到家，像只快乐的小鸟飞归温馨的巢穴，我心想：今天老妈又给我做啥好吃的？”就在我进门的时候事情发生了巨变，我妈一眼就看见了我手中的课外书,我独自走在宽阔的大街上此刻我感到了内心的寒冷,12,走一步，我的悔恨感就增加一分，怒气就削弱一分， 后来，一点冰冷的东西落在我的鼻梁上（环境描写，推动情节发展）,在我快到家门口时，我看见一个焦急的身影，会是她吗？ 却多了八分温暖。（对比）我相信此刻我们的心在一起。,回到家，打开书的扉页：“献给心中有爱的人。”我觉得这是写给我的，我觉得此时心中充满爱因为我和母亲的心此刻在一起。（点明主旨，感情真挚）,13,此刻，我们心连心,千千万万华夏儿女，炎黄子孙始终被一根透明丝线所牵，一端是痛苦与泪水，另一端是激动与欣喜。 （此刻，我们心连心）,2010年，是中国多灾多难的一年。,春节刚过不久后，台湾发生了地震。自发组织起医疗队。此刻，我们心连心。,接着，玉树又发生了地震， 捐钱的捐钱，捐物的捐物。此刻，我们心连心。,近几天，南方几个大省又发生了,有人不禁问道：“为何今年多才多难？”多难兴邦， 会因此更加安定繁荣。（过渡段）,2010年，也是中国值得骄傲的一年。,14,此刻，我们相爱了,书是人类进步的阶梯题记,自古以来，读书学习作业是人生青少年时代的三步曲。书使人增长知识；书使人丰富内涵；书使人陶冶情操。书一直被人们捧在手心，集万千宠爱于一身。的确，书是一本好词典，书是一位好老师，书是一部好剧情。（排比句）高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。从小时到现在，我读过的书就春天的果子一样越来越多。渐渐地，我迷上了读书。从此，书不离手。当父母，老师滔滔不绝的说读书的优点时，我更着迷了。此时，我和书，我们相爱了，我越来越喜欢读书的快乐了。（开头）,15,