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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,触 摸 春 天,读文要求：,1,、 请同学们好好地读读课文，注意读准确字音。,2,、把课文读通顺、读流利，难读和喜欢读的句段多读几遍。,3,、同时思考：读了课文你知道了什么？,你能读准这些词语吗？,流连 小径,弧线 权利,划过 曲线 飞翔,缤纷,一瞬间 悄然合拢 多姿多彩,清香袅袅 磕磕绊绊,流连 小径 弧线 权利,一瞬间,清香袅袅 磕磕绊绊,你能找出多音字吗？,划过,曲线,飞翔,缤纷,悄然合拢,多姿多彩,曲：(qu) 弯曲,(q) 歌曲,悄：,(qiao),悄悄,(qio),悄然,划：,(hu),划船,(hu),计划,（,1,）这是一次全新的经历，安静的心灵,/,来到了一个,/,她完全没有体验过的地方。,（,2,）此刻安静的心上，一定划过一条,/,美丽的弧线，蝴蝶,/,在她八岁的人生,/,划过一道,/,极其优美的曲线，述说着,/,飞翔的概念。,（,3,）谁,/,都有生活的权利，谁,/,都可以创造一个,/,属于自己的,/,缤纷世界。,你能读好这些句子吗？,你们觉得安静是个怎么样的人呢？用课文当中的词来形容安静。,可以从课文的哪些语句看出奇迹呢？,安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。,安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。,这个句子里面的哪些词让你强烈地感觉到“奇迹”？,安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。,为什么从这些词仿佛看到了奇迹？,这个句子里面的哪些词让你强烈地感觉到“奇迹”？,这个小女孩，整天在花香中流连。,这句话中哪个词特别可以看出安静特写喜欢春天？,这个小女孩，整天在花香中流连。,安静整天在花香中流连，她可以闻到什么？听到什么？,安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。,安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！,盲女孩安静身上这种神奇的灵性究竟是什么，我们可以从哪些地方看出安静身上有一种神奇的灵性呢？,瞬,课外作业：,1.,选择自己喜欢的句子，写到摘抄本上。,2.,选择自己喜欢的段落，熟读并试着背诵。,睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。,编制：浙江省教育技术中心,浙江省教育厅教研室,出版：浙江出版集团数字传媒有限公司,时间：2011-11-20,策划：屠元成 斯苗儿 郑少艾,制作：刘学英,审核：滕春友,责编：朱卫国,周延春,春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。,早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。,安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！,磕,瞬,（,1,）她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵,/,沾着露珠的月季花。,（,2,）睁着眼睛的蝴蝶,/,被这个盲女孩,/,神奇的灵性,/,抓住了。,（,3,）这是一次全新的经历，安静的心灵,/,来到了一个,/,她完全没有体验过的地方。,（,4,）此刻安静的心上，一定划过一条,/,美丽的弧线，蝴蝶,/,在她八岁的人生,/,划过一道,/,极其优美的曲线，述说着,/,飞翔的概念。,（,5,）谁,/,都有生活的权利，谁,/,都可以创造一个,/,属于自己的,/,缤纷世界。,你能读好这些句子吗？,
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