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,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第3章 森林区划,第一节 区划概述,一、区划的概念,区划简而言之，就是分区划片，是对地域差异性和相同性的综合分类，它是揭示某种现象在区域内共同性和区域差异性的手段,二. 区划的种类,第二节 林业区划,一、林业区划的概念,林业区划是依据自然地理条件和社会经济的差异性，森林与环境的相关性，林业的基础条件与发展潜力，以及社会经济发展对林业的主导需求和可持续发展规律等，对林业用地地域进行逐级划分，明确各级分区单元的林业发展方向、功能定位和生产力布局，为现代林业发展的构建空间布局框架。,二、林业区划的作用及意义,三、中国林业区划系统,根据,全国林业发展三级区区划办法,，中国林业区划采用三级分区体系。,中国的林业区划共划分为,10,个一级区，,62,个二级区,。,第三节 森林区划,一,.,森林区划的概念,森林区划是针对林业生产的特点，根据自然地理条件，森林资源以及社会经济条件的不同，将整个林区进行地域上的划分，将林区区划为若干不同的单位,。,二,.,森林区划系统,林业局,林场,营林区,林班,小班,分场,国营林场,营林区,林班,分场,小班,(1),(2),(3),县,乡,村,林班,小班,三,.,森林区划的原则与方法,1.,林业局的区划,2.,林场的区划,3.,营林区区划,1.,营林区区划的原则,（一）在生产和生活方面，根据有效的经营活动半径范围, 特别是护林防火工作而设置的管理单位，考虑作业区的境界范围。,4、林班的区划,（1）概念：,在林场的范围内按着不同的地形条件把林场划分为许多具有固定界限，面积大致相同的地块的工作叫林班区划。,（,2,）区划方式,人工区划法,人工区划法是以方形或矩形进行的人工区划，林班的形状呈较为规整的图形。林班线需用人工伐开。,自然区划法,自然区划法是以林场内的自然界线及永久性标志，如河流、沟谷、山脊、分水岭及道路等作为林班线划分林班的方法。自然区划的林班,综合区划法,自然区划与人工区划两种方法的综合。,（4）林班的面积要求,等级,林班面积（,hm,2,）,人工,天然,50,50-100,100,100-200,200,100-200,（5）林班的落实,四、小班区划,（一）概念：,根据,经营要求,和,林学特征,，在林班内划出不同的林分地段(林地或非林地等)，这样的地段(林地)称为小班(,subcompartment)。,(二）小班区划的条件,（三）小班区划的方法,第四节 林区风景区区划,一,.,风景的概念,二,.,风景林的概念,三,.,森林风景资源,四,.,林区风景区区划系统,五 林区风景资源调查与评价（自学内容）,六,.,森林公园风景资源质量等级评价（补充内容）,1.,森林公园风景资源构成,2.,森林公园基本质量评价,B=X,i,F,i,/ F,其中,B-,风景资源基本质量评分值,X-,风景资源类型评分值,F-,风景资源类型权数,3.,森林公园风景资源质量评价,M=B+Z+T,M,森林公园风景资源质量评价分值,（,满分,50,分）；,B,风景资源基本质量评分值；,Z ,风景资源组合状况评分值；,（满分分）,T,特色附加分（,满分,2,分）,。,4.,森林公园区域环境质量评价,5.,森林公园旅游开发利用条件评价,6.,森林公园风景资源质量等级评价,N,M+H+L,式中：,N,森林公园风景资源质量等级评定分值；,M,森林风景资源质量评价分值；,H,森林公园区域环境质量评价分值；,L,森林公园旅游开发利用条件评价分值,。,第五节 自然保护区的建立与区划,一、自然保护区的基本概念,国家为了保护珍贵和濒危动、,植物,以及各种典型的,生态系统,，保护珍贵的地质剖面，为进行,自然保护教育,、科研和宣传活动提供场所，并在指定的区域内开展旅游和生产活动而划定的特殊区域的总称。保护对象还包括有特殊意义的文化遗迹等。,二,.,建立自然保护区的目的,三,.,自然保护区的类型,四,.,自然保护区的功能和区域划分,第六节 经营单位的组织,一,.,组织经营单位的意义,二,.,林种区的划分,1.,概念,2.,划分的依据,3.,划分原则,三,.,经营类型（作业级）的组织,1.,概念,在林种区内，根据小班特点，进行归类组织，,采取相同的经营利用措施,，所组织起来的单位，称为森林经营类型或叫作业级。,2.,划分依据,四,.,小班经营法,1.,概念,瑞士的毕奥莱1880年根据检查法而提出。小班经营法直接以一个或相邻几个小班组织起来，做为独立的经营单位，单独采取统一的经营技术体系，相同的经营措施组织经营单位的方法称小班经营法（小班法、小班经理法）,2.,划分条件,3.,小班经营法的特点,4.,小班经营法与龄级法的比较,对于小班经营法和以龄级为基础的经营类型(作业级)两种方法的比较，见表5-2小班经营法与龄级法比较。,思考题,1区划的种类,2林业区划和森林区划的差异,3森林区划的系统,4林班区划的方法,5小班区划主要条件,6森林经营单位的种类,7组织经营类型的依据,
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