九年级历史上册 第一单元第2课《大河流域人类文明的摇篮》课件 人教新课标版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一单元 人类文明的开端,第2课,大河流域人类文明的摇篮,你知道世界上古代,四大文明古国吗?,人类早期文明主要诞生在亚非地,区的大河流域,最重要的有,古代埃及,文明、古代两河文明、古代印度文明、中国的古代文明。,自主学习,1、在大河流域的古老文明中,以,哪些文明古国为代表?哪些河流蕴育了,这些文明古国?为什么文明古国都产生,于大河流域?,2、古埃及文明的象征是什么?,3、人类历史上第一部比较完整的,成文法典叫什么?你怎样认识它?,4、印度的种姓制度是 怎么回事?,知识归纳,一、尼罗河的赠礼,埃及文明:前3500年,埃及统一:前3100年,文明象征:金字塔,胡夫金字塔,建于公元前2560年,塔高米,因,年久风化,顶端剥落10米,现高米。塔身是用230万,块石料堆砌而成,大小不等的石料重达吨至160吨,塔,的总重量约为684万吨,它的规模是埃及迄今发现的108座,金字塔中最大的。,一奇:塔高乘上10亿,即146.5910亿,差不多等于,地球到太阳的距离。,胡夫金字塔十奇,二奇:把生锈的首饰置于塔内,过一段时间后,首饰,锈斑全无,变得十分光亮。,三奇:把肉、蛋和,鲜奶等食品长时间贮存,于塔内,没有腐烂、变,质现象,其保鲜度胜过,现代的电冰箱。,四奇:用塔内放置过的水冲洗伤口,伤口,愈合很快,胜过当今最好的愈合药物。,五奇:穿越大金字塔(指最大的胡夫金字塔)的子,午线,恰好把地球的陆地和海洋分成相等的两部分。,六奇:以2倍的塔高去除塔的底面积,恰好,等于圆周率。,七奇:把经脱水处理的鲜花置于塔内,经,一段时间后,花朵既不枯萎也不退色,鲜艳如初。,八奇:有一位埃及妇女曾用塔内的水洗了,几次脸,认识她的人均说她忽然看上去年轻了许,多,似乎那种水具有返老还童之功效。,九奇:人们还曾用塔内的水浇树苗,结果,长得茂盛无比,似乎“喝”了生长激素。,十奇:一些科学家曾,在塔内长时间居住,产生,一种奇异的感觉,体内似,乎增加了某种新力量。,说一说:,从金字塔的修建中你认识到什么?,金字塔是古代埃及人民留给人类的,伟大艺术品,充分显示出古代埃及人民,的伟大智慧和卓越的创造才能,是埃及,文明的伟大象征;同时,金字塔也是埃,及统治者压迫和剥削人民的历史见证,,它凝结着数以万计的奴隶的血泪和生命。,二、两河的赠礼,两河流域文明:前3500年,(幼发拉底河、底格里斯河),古巴比伦:前1894年(阿摩利人),古巴比伦城复原图(想象),古巴比伦城复原图,古巴比伦的巴别塔(想像图),空中花园(想像图),古巴比伦城的供水系統,汉谟拉比法典:是流传下来的,人类历史上第一部比较完备的法典。,汉谟拉比法典,汉谟拉比像,印度雅利安人的等级制度,一、尼罗河的赠礼,埃及文明:前3500年,埃及统一:前3100年,文明象征:金字塔,二、两河的赠礼,两河流域文明:前3500年,(幼发拉底河、底格里斯河),古巴比伦:前1894年(阿摩利人),汉谟拉比法典:是流传下来的,人类历史上第一部比较完备的法典,三、印度河的赠礼,印度文明:前2500年,古代印度:雅利安人、种姓制度,(婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗),归纳,问题探究,1、读图思考:亚非四大文明古国,在自然地理环境方面有什么共同特点?,它对古代文明产生有哪些影响?,亚非四大文明古国都诞生于大河流,域的河谷地带。,这里水源充足,气候湿润,土地肥,沃便于灌溉,有利农耕,为以农业为基,础的古代文明创造了有利的生态环境。,河谷地带物产丰富,林果满布,鱼类资,源丰富,便于渔猎业的发展。,2、关于汉谟拉比法典:,1)目的:,2)实质:,3)价值:,巩固奴隶主阶级的统治。,维护奴隶主阶级的利益,,强化奴隶主阶级的专政。,它是两河流域古代文明的,集中体现,是流传下来的,人类历史上第一部比较完,备的成文法典。,1、,埃及出现奴隶制国家,距今天约:,【 】,年 年,年 年左右,2、,金字塔是古代埃及国王的:,【 】,A.处理政事的场所 B.祭神的地方,C.陵墓 D.游乐的场所,A,C,3、,下面国家中位于两河流域的文明,古国是【 】,A.古埃及 B.古罗马,C.古印度 D.古巴比伦,D,4、在古代印度种姓制度中,位于最,高等级的是【 】,A.婆罗门 B.刹帝利,C.吠 舍 D.首陀罗,A,
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