英语NewEraInteractiveEnglish系统培训

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,New Era Interactive English系统培训,1,产品构成,新时代交互英语,视听说,第,14,级,CD-ROM,（网络课程内容）,新时代交互英语,视听说,第,14,级 练习册,新时代交互英语,视听说,第,14,级 配套音带,新时代交互英语,视听说,第,14,级 教学参考资料,（电子版，免费向集体用户提供）,新时代交互英语,读写译,第,14,级 学生用书,新时代交互英语,读写译,第,14,级,CD-ROM,（辅助学习资源）,新时代交互英语,读写译,第,14,级 配套音带,新时代交互英语,读写译,第,14,级 教学参考书（赠送,CNN,录像资料,CD-ROM,）,新时代交互英语辅助教学光盘,CNN,第,1-4,级,CD-ROM,新时代交互英语,教学网络辅助平台,（含教学管理系统、分级测试系统、学习资源库）,2,New Era Interactive English,系统整体介绍,3,视听说的安装及设置,安装,Windows Media Player 9.0,安装软件环境包,Microsoft SOAP Toolkit 3.0,Java 2 Runtime Environment SE v1.4.1_01,QuickTime 5,Macromedia Shockwave Player,注：一台机器上只用安装一次,安装视听说,Level 1,4,系统启动和登录,启动,双击桌面图标启动系统，第一次需要输入网络辅助平台服务器的,IP,地址，设置正确之后可以看到过场动画和登录界面,登录,输入正确的用户名和密码可以进入系统进行学习，不同的用户名能够进入的系统级别是不同的。具体的帐户信息可以从学校获得，首先要在在网络辅助平台上激活帐户，然后要通过分级测试并由教师进行定级操作,5,辅助资源库简介,MEET THE CHARACTERS,本级别课程对话人物情况简介,COURSE OUTLINE,课程大纲，了解本级别的课程结构,DICTIONARY,朗文字典，可以查询单词和短语,GLOSSARY,本级课程主要的词汇表,GRAMMAR,在线语法手册,PRONUNCIATION,音标发音实例及练习,MOVIES,课外学习视频资料及练习,6,系统按钮说明,Viewing,，,Listening & Speaking,：点击进入视听说学习课程,Exit,：退出按钮,Play,：播放按钮,Pause,：暂停按钮,Culture Notes,：重点及背景提示,Next,：下一步,Take Two,：再来一次,Go to the Next Frame,：进入下一句,Compare,：比较按钮,Record,：录音按钮,7,视听说Level1学习流程,Goals,对本单元学习的要点和目标作一个初步的了解,Watch the Video,认真观看视频，可以暂停和查看视频对话的要点（,Culture Notes,）,Global Comprehension,根据观看视频的理解完成给出的习题，准确率超过,70%,进入下一环节,Review,可以逐句听视频对话内容，还可以调整阅读速度,Say it Right,根据提示复读系统给出的句子，系统进行录音和识别并给出是否通过的提示音,Repeat and Record,根据提示逐句复读系统给出的语句，系统进行录音，全部完成后进行回放比较,Record and Compare,8,视听说Level1学习流程,Detailed Comprehension,根据前面的学习理解选择正确的答案，准确率大于,70%,进入下一个环节,Role Play,选择扮演对话中的一个人物，与系统进行交互式对话，系统录音完成整个情景对话后回放比较,Pronunciation,以动画形式形象表示阅读时的重音和升调、降调，还可以进行交互式练习,More Listening,根据听到的对话完成系统给出的练习题，准确率大于,70%,进入下一环节，可以重听、重做,Apply,认真观看视频，根据理解完成系统给出的选择题，准确率都大于,70%,则结束本单元学习，进入单元测试,9,视听说Level1学习流程,单元测试（,Unit Test,）,从题库中随机抽取试题构成试卷，测试中途不能退出，否则要重新开始测试,Listening,常见题型,选择和填空：根据录音片段完成题目，录音可以听两次,Vocabulary and Usage,常见题型,拖拽题和选择：根据自己掌握的词汇及用法完成题目,Grammar,常见题型,选择和下拉填空：根据自己掌握的语法知识完成题目,Spelling,常见题型,选择：根据自己掌握的单词选择正确答案,Speaking,常见题型,选择：主要考查英语对话常识,Unit Report,柱状图显示每个环节的分数，平均成绩大于,70,可以进入下一个单元；小于,70,可以选择重学本单元或重新测试；如果第二次测试成绩还是低于,70,，系统也允许进入下一个单元学习,10,Level1与Level3的区别,安装的区别,Level3,包含,2CD,，第一张安装完成之后会提示插入第二张光盘,内容的区别,Level1,包含,13,个,Unit,，每个,Unit,包含,12,个环节；,Level3,包含,12,个,Unit,，每个,Unit,包含,16,个环节,题型的区别（以,Unit1,为例）,Level1,第,9,个环节是,Role Play,，学习者与系统进行交互式会话；第,11,个环节是,More Listening,，题型为选择题；第,12,个环节是,Apply,Level3,第,9,个环节是,More Listening,，包含,4,个部分，题型有听力理解选择和听写填空；第,11,个环节是,Role Play,，包括,A,、,B,两部分，根据视频进行交互练习；第,13,个环节是,Vocabulary,和练习；第,14,个环节是,Speaking,及练习；第,15,个环节是,Grammar,及练习；第,16,个环节是,Apply,11,视听说学习流程,Level Test,学习完视听说一个,Level,所有单元之后，系统提供了,Level Test,供学生练习。,Level Test,环节会从题库中随机的抽取出来一些试题，学生应当根据在整个,Level,中所掌握的知识来答题。,Level Test,的题型和单元测试类似，但是涵盖面和难度要大，学生完成测试之后提交，教师根据通过成绩在网络辅助平台上对学生进行定级操作，然后通过测试的学生就可以用自己的帐户进入下一个级别进行学习。,12,读写译的安装及设置,安装,Windows Media Player 9.0,安装软件环境包,Microsoft SOAP Toolkit 3.0,安装读写译,Level 1,13,辅助资源库简介,COURSE OUTLINE,课程大纲，了解本级别的课程结构,GLOSSARY,本级课程主要的词汇表,More Reading,课外练习阅读材料，包含练习和答案,Help,系统帮助，常见问题解答,14,系统按钮说明,Reading,，,Writing & Translation,：点击进入读写译学习课程,Exit,：退出按钮,Record,：录音按钮,Next,：下一步,Take Two,：再来一次,Compare,：比较按钮,Reading Speed,：限速阅读按钮,Back,：上一步,15,读写译Level1学习过程,Reading,全文朗读,单击页面上方的喇叭图标，系统就会自动开始播放全文的录音，同时页面上也会显示出整个文件的进度条供参考,逐段朗读,单击段落前面的三角形播放图标播放对应段落的朗读录音,逐句朗读,单击想听的那句文字，系统会播放该句，同时这句话也会被下划线标识出来,跟读比较,单句朗读之后，点击录音按钮可以跟读刚才的句子，跟读完成后录音按钮变为比较按钮，点击能够听到原文的朗读以及自己的录音重放,限速阅读,点击阅读速度选择按钮选定速度级别，系统根据文章长度自动计算出需要的阅读时间，选择“,YES”,按钮开始进行限速阅读,译文及重点词汇,在进行逐句朗读的同时，系统会在每句话的附近显示出该句话的中文译文 ；重点词汇蓝色显示，鼠标移动到单词上面自动在单词福建显示本单词的解释,16,读写译Level1学习过程,章节测验（,Chapter Checkpoint,）,Vocabulary and Structure,根据句子意思选择最合适的单词，系统会自动阅卷并且显示阅卷结果,Phrases,短语翻译，第二次提交答案系统判分并记录成绩,Error Correction,找到句子中错误并更正，系统自动阅卷并显示结果,Reading Comprehension,阅读理解，根据文章意思和理解完成后面的选择题，系统自动判分并记录结果,Translation,分为英译汉和汉译英两类，译文要求准确、完整、通顺,Writing,根据上下文意思填空，给出准确的答案,Chapter Report,17,读写译学习过程,Level Test,学习完读写译一个,Level,所有单元之后，系统提供了,Level Test,供学生练习。,Level Test,环节会从题库中随机的抽取出来一些试题，学生应当根据在整个,Level,中所掌握的知识来答题。,Level Test,的题型和章节测试类似，但是涵盖面和难度要大，学生完成测试之后提交，教师根据通过成绩在网络辅助平台上对学生进行定级操作，然后通过测试的学生就可以用自己的帐户进入下一个级别开始学习。,18,技术支持,产品相关技术支持：,技术支持网站：,技术支持电话：,19,感谢大家关心支持我们的产品！,谢谢大家！,清华大学出版社 电大在线远程教育技术有限公司,2004,年,2,月,7,日,20,