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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2022/7/4,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2022/7/4,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2022/7/4,#,1,数据纵览 考情分析,2,数据链接 真题试做,a,3,数据共享 考点聚焦,课题十六 名著阅读,目,录,4,数据透视 知识清单,考点综述,近年来,河北中考对名著的考查大多单独命题,也有采用大阅读形式与记叙文阅读考查相结合的情况。题量,2,道居多,分值为,5,6,分。,考情预测,预测,2022,年名著阅读一次考查多部名著的可能性较大。考点方面,人物形象分析、情节,(,细节,),概述与关联、内容理解与感悟为备考重点,对连环画等形式的创新考查和与其他考点融合的综合考查也应注意。,数据纵览 考情分析,1,考点综述,考点综述,考情预测,年份,考查书目,考查,形式,常见考点,文学常识,人物形象,故事情节,内容理解,与感悟,启示,语言、写法,赏析,创新考查,2021,红岩,西游记,格列佛游记,片段阅读,;,简答,21,3,分,20,3,分,22,3,分,2020,骆驼祥子,水浒传,片段阅读,19(2),2,分,19(1),2,分,;,20(1),1,分,20(2),3,分,2019,红岩,水浒传,片段阅读,;,结合纪念币考查,15(1),1,分,15(2),3,分,14,3,分,2012-2021,年河北中考命题分析,考点综述,考点综述,考情预测,续表,年份,考查书目,考查,形式,常见考点,文学常识,人物形象,故事情节,内容理解,与感悟,启示,语言、写法,赏析,创新考查,2018,红岩,简爱,简答,15,1,分,15,2,分,;,16,3,分,2017,红岩,格列佛游记,简答,15,3,分,;,16,3,分,2016,骆驼祥子,采用大阅读形式,与记叙文阅读考查相结合,21,4,分,2015,鲁滨孙漂流记,片段阅读,16,1,分,16,1,分,17,3,分,考点综述,考点综述,考情预测,续表,年份,考查书目,考查,形式,常见考点,文学常识,人物形象,故事情节,内容理解,与感悟,启示,语言、写法,赏析,创新考查,2014,朝花夕拾,五猖会,采用大阅读形式,与记叙文阅读考查相结合,18,3,分,2013,西游记,简答,;,与仿句考查相结合,6(1),2,分,6(2),2,分,2012,钢铁是怎样,炼成的,片段阅读,5(1),1,分,5(2),2,分,一、,(2021,河北中考,),根据你对文学名著的阅读,回答问题。,(,共,9,分,),1.,阅读下面从名著中摘录的文字,回答后面的问题。,(,共,3,分,),摘录一,:,许云峰大步上前,扶着成岗的肩头,满怀信心地朗声说道,:,“让我们迎着胜利的曙光看共产主义的红日出现在东方,!,”,摘录二,:,人们背诵着江姐信中光芒四射的词句,:,“毒刑拷打是太小的考验,!,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁,!,”,摘录三,:,齐晓轩慢慢抬起头来,望着旁边的窗口,窗外一片蓝天,几朵白云轻轻地浮在空中,缓缓飘动。随眼望着远处油绿的青山,齐晓轩的嘴唇动了一下,:,“告诉你们,我永远是共产党员。”,数据链接 真题试做,2,(1),上面摘录的文字选自长篇小说,这本书塑造了众多的英雄人物形象。,(1,分,),【解析】从文本中的人物“许云峰、成岗、江姐、齐晓轩”等,可知文本出自现代作家罗广斌、杨益言所创作的一部长篇小说红岩。,(2),请从语言描写作用的角度对上面摘录的文字做简要批注。,(2,分,),温馨提示,:,做批注是一种非常好的读书方法。阅读时,可以把自己的感悟、理解、评价等用简练的语言表达出来。,运用语言描写,生动形象地写出了许云峰、江姐、齐晓轩坚定的革命意志,对共产党的无比忠诚及对前途充满必胜的情怀。,红岩,【解析】“让我们迎着胜利的曙光看共产主义的红日出现在东方,!,”对革命充满必胜的信心,;,“毒刑拷打是太小的考验,!,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁,!,”表现出坚定的革命意志,英勇无畏,;,“告诉你们,我永远是共产党员”表现了对党无比忠诚。,2.,从西游记中,有人读出了“取经惟诚,伏怪以力”的感悟。结合你对这部名著的阅读,谈谈对“取经惟诚,伏怪以力”这句话的理解。,(3,分,),取经路上必须有诚心,有坚定的信心和意志力,既然定了目标就要迎难而上,克服千难万险,哪怕是烈火焚烧,哪怕是冰雪覆盖,哪怕是妖魔挡道,依然是志向不改,依然坚定地走下去,终成正果。,【解析】“取经惟诚,伏怪以力”的意思是,取经取得成功,靠的是诚心,而斩妖伏魔,靠的是能力。结合小说中唐僧师徒四人西天取经的故事,从“诚心”和“能力”的角度来概述小说内容。,3.,你喜欢阅读格列佛游记这本书吗,?,请结合你的阅读体验说出理由。,(3,分,),示例一,:,我喜欢阅读格列佛游记,理由是故事情节荒诞而离奇,跌宕起伏,又不乏幽默,具有极强的可读性。,示例二,:,我喜欢阅读格列佛游记,理由是其极具讽刺意味,对,18,世纪前半期的英国进行了全面的讽刺和批判,抨击了当时的议会、司法等方面的黑暗,揭露了英国统治者的殖民政策,歌颂了劳动人民的反抗精神,具有鲜明的民主主义思想特色。,示例三,:,我喜欢阅读格列佛游记,理由是作品想象丰富,手法夸张,讽刺尖刻,语言朴实,用语简洁。全书的虚构和细节的真实结合完美,具有深刻的批判现实主义力量。,【解析】本题考查结合阅读体验阐述理由的能力。结合格列佛游记的内容、情节及写法特色阐述即可。,二、,(2020,河北中考,),根据你对文学名著的阅读,回答,1 2,题。,(8,分,),1.,阅读骆驼祥子节选,回答后面的问题。,(,共,4,分,),(,祥子,),已经坐起来,又急忙地躺下去,好像老程看着他呢,!,心中跳了起来,不,不能当贼,不能,!,刚才为自己脱干净,没去做到曹先生所嘱咐的,已经对不起人,:,怎能再去偷他呢,?,不能去,!,穷死,不偷,!,怎知道别人不去偷呢,?,那个姓孙的拿走些东西又有谁知道呢,?,他又坐了起来。远处有个狗叫了几声。他又躺下去。还是不能去,别人去偷,偷吧,自己的良心无愧。自己穷到这样,不能再教心上多个黑点儿,!,农民起义,(1),祥子与“那个姓孙的”在曹宅发生了怎样的故事,? (2,分,),孙侦探骗祥子说需要很多钱疏通才能免曹先生的罪,敲诈祥子准备买车的钱。,(2),上面两段文字体现了祥子怎样的品质,? (2,分,),淳朴善良、正直、有良心。,2.,阅读水浒传节选,回答后面的问题。,(,共,4,分,),洪教头深怪林冲来,又要争这个大银子,又怕输了锐气,把棒来尽心使个旗鼓,吐个门户,唤做把火烧天势。林冲想道,:,“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒,使个门户,吐个势,换做拨草寻蛇势。洪教头喝一声,:,“来,来,来,!,”便使棒盖将入来。林冲望后一退,洪教头赶入一步,提起棒,又复一棒下来。林冲看他脚步已乱,了，,农民起义,便把棒从地下一跳,洪教头措手不及,就那一跳里,和身一转,那棒直扫着洪教头臁儿骨上,撇了棒,扑地倒了。,(1),古典文学名著水浒传是我国历史上第一部歌颂,的长篇小说。,(1,分,),(2),从“林冲棒打洪教头”这个故事中,你获得了怎样的感悟,? (3,分,),从洪教头的角度来看,做人不能太利欲熏心、狂妄自大、自以为是、嚣张跋扈,应该学会谦虚,心胸宽广。从林冲的角度来看,为人要谦逊有礼、忠厚淳朴,但是隐忍要有限度,必要的时候要亮出自己的底牌。,农民起义,农民起义,数据共享考点聚焦,考点 人物形象,2,考点 故事情节,3,考点 内容理解与感悟启示,4,考点 语言、写法赏析,5,考点 创新考查,6,考点 文学常识,1,返回子目录,数据共享 考点聚焦,3,【典例一】,(2014,河北中考,),请你写出出自朝花夕拾这本散文集的三篇文章的篇名。,【,答案,】,从百草园到三味书屋藤野先生阿长与,狗猫鼠,无常父亲的病琐记范爱农,(,任选三篇即可,),考点一,文学常识,【类题归结】,文学常识主要包括作家、年代、作品。对于一部名著作品的文学常识,一般要识记作者的主要信息,(,姓名、国别、朝代、评价、主要文学成就等,),、主要内容、主要人物形象、主题、主要特色等,知道这部作品的创作背景、典型环境,即“五记二知”。解答文学常识积累题,要注意平时的准确识记。解题时要准确审题,不张冠李戴,不写错别字。,返回子目录,【典例,二,】,(,2021,河北石家庄一模,),阅读红岩节选,回答后面的问题。,华子良紧握着齐晓轩伸给他的手说,:,“我知道你和老袁,几年来一直注意着我。可是,直到现在,我才有了和地下党建立联系的条件华子良摸出一张折叠起来的纸,交给齐晓轩说,:,“这是地窖里的同志给党的信。”,“你和地窖里的同志联系上了,!,”齐晓轩沉毅的声音里,也带着稀有的激动。,考点二,人物形象,返回子目录,1.,“地窖里的同志”是谁,?,许云峰,2.,联系整本书,选段中的加点词语体现出华子良怎样的品质,?,信仰坚定,忍辱负重,机智勇敢。,【类题归结】,解答名著人物形象分析、比较、评价类题目,首先要对人物的主要特点有一个总体的把握,然后结合具体事件或对人物的外貌、语言、动作、心理等描写作答。此外,名著人物往往具有性格上的复杂性,这就要求我们用辩证的眼光去分析,。,黑旋风李逵,【典例,三,】,(2019,河北中考,),请观察右面这枚纪念币图案,回答问题。,(4,分,),1.,这枚纪念币图案表现的内容出自我国古典文学名著,。,(1,分,),【,解析,】解答这类题要求熟知名著人物形象。纪念币图案中,描绘的是“李逵背母”,并有文字提示“黑旋风李逵”,通过这些可知,纪念币图案描绘的是水浒传中的情节。,返回子目录,考点三,故事情节,水浒传,返回子目录,2.,请简述“李逵背母”的故事情节。,(3,分,),【,答案,】,在梁山已经安身下来的李逵想起在家中受苦的母亲,决定下山探母,带母亲回梁山享福。当李逵背母回山寨路过沂岭时,母亲口渴,李逵便为母亲去寻水,此时突生变故,猛虎现身,吞食了母亲。李逵悲愤异常,杀死四虎,哭祭母亲一番,回山寨而去。,【,解析,】由题干要求可联系水浒传第四十三回中李逵背母上山享福的故事情节,对该情节进行概括。,返回子目录,【类题归结】,先理清“线索”,找出关键节点,梳理出主要情节,再依据主要情节将次要情节、关键细节牵连回忆出来是复习名著故事情节的有效方法。以大带小,调动之前的阅读积累,哪里不清楚可以再回读哪里。有的名著可根据目录展开回忆。,解答情节,(,细节,),概述题要抓住时间、地点、主要人物及事情的起因、经过、结果,即事情的六要素。概述时既不要具体描写,也不要加以分析和议论,不必要的情节或形容词需要省略。在符合题目要求的前提下,力求故事完整、重点突出、细节真实、语言简洁。有字数限制时,要符合字数限制。,返回子目录,【典例,四,】,(2019,河北中考,),下面的文段表现了小萝卜头怎样的心理,?(3,分,),他把盒子重新打开,轻声说道,:,“飞吧,你飞呀,!,”虫子终于轻轻扇动翅膀,飞起来,缓缓飞出栏杆,一会儿就看不见了。小萝卜头高兴地拍着手叫,:,“飞了,飞了,它坐飞机回家去了,!,”回过头来,小萝卜头把火柴盒还给了铁窗里的刘思扬,“解放了,我们也坐飞机回去,!,”,（,选自红岩,),【,答案,】,通过对小萝卜头放飞虫子这一事件的刻画,表现了小萝卜头虽然身陷困境,但他热爱生活、珍爱生命、渴望自由、对中华人民共和国成立后的生活充满希望的心理。,考点四,内容理解与感悟启示,【类题归结】,解答内容理解类题目时,往往需要联系原著,根据前后关联的情节作答。解答感悟启示类题目时,要在了解作品内容、理解作品主题的基础上,把握作者的感情倾向,并联系自身的生活体验作答。,返回子目录,【典例,五,】阅读下面的文字,回答问题。,“这可是你说的,?,可别后悔,?,”孙侦探的手伸入棉袍中,“看这个,祥子,!,我马上就可以拿你,你要拒捕的话,我开枪,!,我要马上把你带走,不要说钱呀,连你这身衣裳都一进狱门就得剥下来。你是明白人,自己合计合计得了,!,”,“有工夫挤我,干吗不挤挤曹先生,?,”祥子吭吃了半天才说出来。,“那是正犯,拿住呢有点赏,拿不住担不是。你,你呀,我的傻兄弟,把你放了像放个屁,;,把你杀了像抹个臭虫,!,拿钱呢,你走你的,;,不拿,好,天桥见,!,别磨烦,来干脆的,这么大的人,!,再说,这点钱也不能我一个人独吞了,伙计们都得沾补点儿,不定分上几个子儿呢。这么便宜买条命还不干,我可就没了法,!,你有多少钱,?,”,考点五,语言、写法赏析,返回子目录,选文运用了北京口语方言,具有浓郁的地方色彩。请举一例并分析其作用。,【,答案,】,示例一,:,“合计合计得了。”,示例二,:,“沾补点儿。”,作用,:,质朴,(,自然、通俗,),形象,(,活泼、生动,),。,【类题归结】,名著阅读中的赏析句子题与现代文阅读中这类题的答题要求是相同的。解答时,首先要对这部名著语言和写法上的特色了然于胸,然后根据题目要求解答。,返回子目录,【典例,六,】一位同学因为骨折住进了医院,你去探望他,并准备送给他一本钢铁是怎样炼成的,请你在书的扉页写上赠言。,【,答案,】,示例,:,书中的保尔勇敢坚强,虽然经历战场上的生死考验,生活中的众多困难,伤病的痛苦折磨,但他从不屈服。愿你像保尔一样选择坚强,战胜困难。,考点六,创新考查,【类题归结】,解答综合、创新类题目,要反复审题,透视其考查本质。形式虽在变,但实质上往往还是考查主要情节、关键细节、主要人物形象等内容。,清单三十六,河北中考常考,8,部名著导读,（附：部编教材推荐名著阅读）,4,数据透视 知识清单,1,朝 花 夕 拾,a,2,西 游 记,a,3,骆 驼 祥 子,a,4,钢铁是怎样练成的,a,5,水 浒 传,a,6,简,爱,a,8,红 岩,a,7,格列佛游记,a,9,红星照耀中国,a,海底两万里,a,儒 林 外 史,a,昆 虫 记,a,傅 雷 家 书,a,艾 青 诗 选,a,10,11,11,12,13,14,
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