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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,狼,蒲松龄,【,学习目标,】,正确、流畅地朗读课文；,积累文言词语，理解词语的含义和多种用法，并能翻译课文；,体会狼与屠户的形象，把握文章主旨。,蒲松龄，字留仙，,清朝山东人，著名的文学家，代表作是短篇小说集,聊斋志异,，“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是记载奇闻异事的意思。,作者简介,聊斋志异,是我国著名的文言文短篇小说集,。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离奇，人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视，为大家所熟悉。,写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分,郭沫若,听范读，注意朗读的感情和字词的读音,狼动画朗读_标清.flv,缀,行,屠大,窘 苫蔽,成丘,弛,担持刀,眈眈,相向 目似,瞑,zhu,jing,shn b,ch,dn dn,mng,1.,能读准红颜色的字吗？,隧,入 狼亦,黠,矣,su xi,一屠晚归，担中肉尽，,止,有剩骨。途中两狼，,缀行甚远,。,有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。,紧跟着走了很远,翻译：,屠惧，,投,以,骨,。一狼得骨,止,，一狼仍从。复投,之,，后狼,止,而前狼又至。骨已尽，而两狼,之,并驱如故,。,屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来，骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。,以骨投之,像原来一样一起追赶,屠大,窘,，恐前后受,其,敌,。顾野有麦场，场主积薪,其,中，,苫蔽成丘,。屠,乃,奔倚,其,下，,弛,担持刀。狼不敢,前,，,眈眈,相向,屠户很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。,困窘，急迫,覆盖成小山似的,放松，卸下,瞪眼,上前,狼亦,黠,矣，而顷刻两毙，禽兽,之,变诈几何,哉,，,止,增笑耳！,狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。,狡猾,的,多少,只是,少时，一狼,径去,，,其,一,犬坐于前,。,久,之,，目似,瞑,，,意,暇甚,。,屠,暴,起，,以,刀劈狼首，又数刀,毙,之,。方欲行，转视积薪后，一狼,洞,其,中,，,意,将,隧,入,以,攻,其,后也。身已半入，,止,露尻尾。屠自后断,其,股，亦毙,之,。,乃,悟前狼,假寐,，,盖,以,诱,敌。,过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿，也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的。,径直走开,像狗似的蹲坐在前面,闭眼,神情很悠闲,突然,杀死,在其中打洞,假装睡觉,原来,狼亦,黠,矣，而顷刻两毙，禽兽,之,变诈几何,哉,，,止,增笑耳！,狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。,狡猾,的,多少,只是,2,以,投以骨：,以刀劈狼首：,意将隧入以攻其后：,盖以诱敌：,只,只,只,停止,用、把,用,来,用来,1,止,止有剩骨：,一狼得骨止：,止露尻尾：,止增笑耳：,文言知识积累,一词多义,代词，狼的,代词，指柴草堆,代词，他的,代词，它的,其中,代词，指骨头,音节助词,代词，指狼,结构助词，的,主谓之间，无实义,3,其,恐前后受其敌：,一狼洞其中：,意将隧入以攻其后：,屠自后断其股：,其一犬坐于前：,之,复投之：,久之：,数刀毙之：,禽兽之变诈：,两狼之并驱如故：,5,乃,屠乃奔倚其下：,乃悟前狼假寐,：,6,意,意暇甚,：,意将隧入以攻其后：,敌,恐前后受其敌,：,盖以诱敌,：,于是、就,才,神情、态度,打算，企图,胁迫、攻击,敌人,止,:,止,有剩,骨,”,止”通“只”，仅仅，只,通假字,去：一狼径,去,古 ：,今,：,离开,到，往,古今异义,2、少（少时) 古义：,稍微。,今义 ：,数量小。,3、几何（禽兽之变诈几何哉）古义：,多少。,今义 ：,几何学的简称。,4、耳（止增笑耳） 古义：,古文言文出现在句尾时，通常解释为“罢了”。,今义：,耳朵。,5、股（屠自后断其股） 古义：,大腿。,今义：,大腿，自胯至膝盖的部分。,6、盖（盖以诱敌） 古义：,原来是。,今义：,遮蔽、覆盖。,7、弛（弛担持刀） 古义：,卸下。,今义：,放松、松弛。,8、薪（场主积薪其中） 古义：,柴草。,今义：,工资。,9、暴（屠暴起） 古义：,突然。,今义：,强大。,(“,洞”，名词作动词，“打洞”,),(,“,前”，方位名词作动词，“上前”,),( “,犬”，名词作状语，“像狗一样”,),(,隧”，名词作状语，“从隧道中”,),词类活用：,1 .,一狼,洞,其中,2 .,狼不敢,前,3 .,其一,犬,坐于前,4 .,意将,隧,入,文言句式,省略句,省略宾语：,1、“,投以骨,”中省略了“投”的宾语“之”，代狼，可补充为“,投之以骨,”。,2、“,一狼仍从,”中省略宾语“之”，可补充为“,一狼仍从之,”。,省略介词：,3、“,场主积薪其中,”省略了介词“于”，可补充为“,场主积薪于其中,”。,4、“,一狼洞其中,”中也省略了介词“于”，可补充为“,一狼洞于其中,”。,5、“,屠乃奔倚其下,”中省略介词“于”，可补充为“,屠乃奔倚于其下,”。,省略主语：,6、“,顾野有麦场,”中省略主语“屠”，可补充为“,屠顾野有麦场,”。,7、“,乃悟前狼假寐，盖以诱敌。,”中省略主语“屠”，可补充为“,屠乃悟前狼假寐，,盖以诱敌,”。,倒装句,8、“,投以骨,”中“以”是介词结构后置，正常语序应为“,以骨投,”。,9、“,意暇甚,”，正常语序应为“,意甚暇,”。,10、“,身已半入,”，正常语序应为“,身已入半,”。,11、“,而两狼之并驱如故,”，正常语序应为“,而两狼如故之并驱,”,屠户,狼,狼,狼,狼,课文探究,本文从体裁上来说属于小说，它有三要素分别是 人物、环境、情节。能不能概括出本文的故事情节呢，相信同学们一定行！,在下面的箭头里填上一个动词，概括故事情节。,遇,惧,杀,御,2,请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几 大要素？分别是什么？请用原文语句回答,。,时间：晚,地点：途中,人物：一屠，二狼,起因：一屠晚归，两狼缀行,1,“,缀行甚远,”,可看出狼的什么特点,?,凶狠,四 要素,一遇狼,1,、从“投、复投”等词看，屠户为什么不一次将骨投尽，使两狼并止，由此可以看出这时,屠户,对“狼”的心态是怎样的？,二、惧狼：,2,、从“骨已尽矣，两狼之并驱如故。”可以看出,狼,此时的心态是怎样的？,迁就退让,贪婪凶狠,1,请指出描写屠夫心理的句子,屠大窘,恐前后受其敌,2,、 他采取了怎样的行动？,(,原文回答,),奔倚其下,弛担持刀,3,、狼的表现呢,?,眈眈相向,三御狼,请用原文回答,1,两狼的计谋：,2,前狼假寐的姿势：,3,前狼假寐的神态：,4,前狼假寐的目的：,5,后狼径去的目的：,一狼径去，一狼假寐,(,前后夹击屠夫,),犬坐于前,目似瞑，意暇甚,诱敌,意将隧入以攻其后,6,此节表现了狼的什么特点,?,阴险狡诈,愚蠢,四杀狼,请结合图片说出屠夫杀前狼的经过，从中可以看,出屠夫的什么特点？,屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之,(,勇敢且果断,),请结合图片说出屠夫杀后狼的经过，体现屠夫的什么特点？,屠自后断其股,亦毙之,(,勇敢机智且细心,),3,“,止增笑耳,”,的仅仅是恶狼吗,？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗,?,从这个故事中你获得怎样的启发？,1,、朗读最后一段，作者的感叹是怎样的,?,狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉,?,止增笑耳,。,不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓意所在。,第五自然段,2,这属于什么表达方式,?,议论,文章结尾的议论有什么作用？,文章结尾一段的议论，是作者对所写的故事的看法，既是对狼的可悲下场的嘲讽，也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。,结尾的议论画龙点睛，揭示了文章的主题思想。,探究质疑,深层探究：,请在课文中找出具体描写狼和屠户的语句，并分析狼和屠户的形象。,分析狼的特性：,2,、,“,一狼得骨止一狼仍从,.,复投之,后狼止而前狼又至,”,3,、,“,并驱如故,”,凶狠,贪婪,1,、,“,缀行甚远,”,两狼的计谋：,前狼假寐的姿势：,前狼假寐的神态：,前狼假寐的目的：,后狼径去的目的：,一狼径去，一狼假寐,犬坐于前,目似瞑，意暇甚,诱敌,意,将隧入以攻其后,阴险,狡诈,4,、,1,、 请找出描写屠户心理的词,惧,-,大窘,-,恐,-,悟,2,、 请找出描写屠户行动的句子,奔倚其下,弛担持刀,-,屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之,-,-,(,勇敢果断,),屠自后断其股,亦毙之,-,(,勇敢细心,),分析屠户的形象：,投以骨,-,(,迁就忍让,),（奋起反抗）,小结归纳：,嘲笑了,玩弄阴谋，自食其果,的恶狼，赞扬了屠户的,机智勇敢,，,教育人们对待像狼一样的敌人要,敢于斗争，善于斗争,。,遇狼,怕狼,御狼,杀狼,屠户,狼,机智勇敢,狡猾凶狠贪婪,课文总结,遇狼,狼：缀行,狡,屠：投骨,惧,避狼,狼：并驱如故,贪,屠：窘，恐,倚薪，弛担持刀,智,杀狼,前狼：,犬坐于前,后狼：径去，洞其中,黠,屠：暴起，刀劈,勇敢,嘲笑了,玩弄阴谋，自食其果,的恶狼，赞扬了屠户,的,机智勇敢,，教育人们对待像狼一样的敌人要,敢,于斗争，善于斗争,。,（主旨）,写作特色,：,情节曲折，语言生动,小说情节,性格特点,深层感悟：,狼的角度,屠户的角度,不要以为凭借自己的凶狠狡猾，就可以为所欲为，这样做的下场只能是自取灭亡，不要贪婪等。,运用头脑、做事果断、镇静、机智、勇敢、勇于斗争、善于斗争等。,学了这个故事，你从中得到什么启示？请从狼和屠户两个角度加以阐述,
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