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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2022/5/23,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2022/5/23,#,第,10,课时 和与积的奇偶性,第三单元 因数与倍数,任意选两个不是,0,的自然数，求出它们的和，再看看和是奇数还是偶数。,你,能说说奇数和偶数各有什么特点吗？,观察填好的表格，说说你的发现。,探究新知,打开数学书，左、右两边页码的和是奇数还是偶数？任意两个相邻自然数的和呢？你知道这是为什么吗？,任意选几个不是0的自然数，写成连加算式，先想想和是奇数还是偶数，再通过计算加以验证。,你,能再举一些例子，验证自己的发现吗？,两个偶数相加的和是偶数，两个奇数相加的和也是偶数。,一个奇数与一个偶数相加，和是奇数。,和是奇数或偶数，与两个加数是奇数还是偶数有关系。,探究新知,小组讨论：,1.,你写的连加算式中，有几个加数是偶数？有几个加数是奇数？,2.,和是奇数还是偶数，与加数中奇数的个数有什么关系？,加数中有,2,个、,4,个,、,6,个,奇数时，和一定是偶数。,加数中有,1,个、,3,个、,5,个,奇数时，和一定是奇数。,1,3,5,29,的和是奇数还是偶数,？,为什么？,几个数的乘积，什么情况下是奇数？什么情况下是偶数？,自己寻找探究的方法，并与同学交流。,探究新知,回顾探索和发现规律的过程，说说自己的体会。,1,3,5,15,8,4,10,2,6,40,1,2,3,6,3,5,7,2,210,几个乘数中，只要有一个偶数，积一定是偶数。,乘数都是奇数，积也是奇数；乘数都是偶数，积也是偶数。,探究新知,要注意从不同的算式中发现共同的特点。,多写一些算式，并进行比较，才能发现规律。,举例和验证是发现规律的好方法。,探究新知,课堂小结,这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？,谢 谢 观 看,！,
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