批判理性主义的科学哲学

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,批判理性主义的科学哲学,1,历史由来,逻辑实证主义在20世纪50年代逐渐衰落，受其影响的一些学者对它的基本原则提出批判, 从而形成批判理性主义（critical-rationalism）, 后来研究者又将其称为“证伪主义”（falsificationism）。它与自然科学的结合更为紧密，在50至60年代盛极一时，对哲学界和自然学界都产生了重大的影响。,2,代表人物介绍,奥裔英国哲学家、社会学家,卡尔波普,（Karl Popper, 19021994）是批判理性主义的创始人。他提出了“科学发现的逻辑”，主张对理性应该采取批判的态度，认为普遍有效的科学理论并不来自经验归纳，科学理论是通过不断的证伪、否定、批判而向前发展的。他把“猜测与反驳”方法应用于社会、历史和政治的研究，认为社会历史的发展和变化没有规律，因此社会的未来不可预测，而且，历史学不是一种理论科学，其理论假设完全是有选择地取自其他学科，它自身不能独创关于普遍规律的理论体系。他在本体论的研究中，认为宇宙的发展变化是一突现的进化过程，并把宇宙的进化分为物理世界、精神世界、客观知识世界三大层次，由而提出突现进化论和“三个世界”的理论。主要著作有历史决定论的贫乏、猜测与反驳、客观知识等。,3,批判理性主义的显著特点,突出强调理性的批判性和这种批判精神对科学发展的重要性,重视本体论的研究并系统的阐述本体论的哲学主张,建立了一套完整的,科学哲学,，扭转了语言分析导向，尤为科学哲学与科技政策的结合开辟了道路。提出大胆猜测，按“可证伪度”的大小与经验两者来检验理论与事物。,4,多角度看批判主义,批判理性主义的代表人物是波普尔，他有时也把自己的哲学称为“证伪主义”。“可证伪性”是波普尔进行科学划界的标准，他把“证伪”作为科学认识论和科学方法论的基础。波普尔认为全称命题无法通过有限的观察得到经验证实，但可以通过单称陈述进行证伪，由此，他提出了经验证伪原则与经验证实原则相对立。,波普尔把科学看作知识增长的动态过程，他的科学发展模式是：P1（问题）TT（试探性理论）EE（排除错误）P2（新的问题）。波普尔否认科学能认识客观真理，但可以不到逼近真理，并提出了确认逼真度提高的一系列原则。批判理性主义在20世纪50年代随着逻辑经验主义的衰落曾盛极一时，但60年代后，随着历史主义的兴起，影响逐渐削弱。在一定意义上可以说，波普尔的科学哲学是逻辑经验主义向历史主义过渡的中间环节。,5,多角度看批判主义,拉卡托斯是波普尔的学生，他也被归为历史学派，但他坚持证伪主义的批评精神和理性主义，又不同于一般的历史主义者，他的主张常被称为精致的证伪主义。拉卡托斯的“科学研究纲领方法论”原则性地修改了波普尔德批判理性主义，是从波普尔哲学内部演化出来的具有历史主义倾向一种新学说。拉卡托斯认为“经验不能证伪理论”，“证伪”是经验和理论的多重关系，理论之间的竞争决定其命运。拉卡托斯的科学研究纲领由硬核（核心理论）、保护带（外围的辅助性假说和初始条件等）、正面启示法（积极发展纲领）和反面启示法（禁止将反驳指向硬核）构成，进化的纲领在竞争中逐渐取代退化的旧纲领是科学发展的过程，但有时旧纲领可能重新获得生机。,6,波普尔生平,波普尔的一生是一个化绚烂于平淡的故事。这位,犹太,裔思想家于1902年出生于,维也纳,的一个,犹太,裔中产阶级家庭，10岁时就开始接触,马克思主义,和达尔文进化论，17岁时曾为,弗洛伊德,的弟子、精神分析学家,阿德勒,工作过。早年崇拜的这些思想大师都成为波普尔后来怀疑与批判的对象，唯有,爱因斯坦,是一个例外。1919年爱因斯坦在维也纳的演讲对他的一生发生了决定性的影响。1928年，他获授哲学博士学位，1930年至1936年间在中学任教。1937年，纳粹主义势力抬头，波普尔移民至,新西兰,。他在新西兰克赖斯特彻奇市（即,基督,堂市）的,坎特伯雷大学,任哲学讲师。1946年迁居,英国,，在伦敦经济学院讲解逻辑和科学方法论，1949年获得教授职衔。1965年，他经女皇,伊丽莎白二世,获封爵位，1976年当选皇家科学院院士。1969年从教坛退休后，他仍活跃于知识界。,7,在波普尔之前，反决定论的批判声音几乎被科学洪流所吞没，完全无力抵御由“现代科学奇迹”所创造的真理神话。这主要是由于人文思想家难以进入现代科学的内部知识结构，无法对科学真理观做出知识论上的有力反驳，而只能从外围发出边缘性的异议，且主要针对的不是“科学真理”本身，而是科学与技术导致的文化与社会的“负面后果”。在公共思想界，科学奇迹造就的绝对真理观丝毫没有被抑制，反而不断走向强盛，成为支配性的,意识形态,。而波普尔的批判恰恰是从现代科学内部开始，甚至是从其 “硬核”（hard core）现代物理学进入，由中心颠覆“科学定律”的绝对确证性和可靠性，然后向外拓展到历史的、社会的和政治的种种“科学”，对各种形式的绝对主义与决定论予以清算。,8,以往对科学真理的攻击，主要来自非,理性,主义的思想传统，无论具有怎样的颠覆性，也仍然无法解释科学知识的发展与科学奇迹的“铁的事实”。而波普尔以“猜想反驳”的试错机制对此提出了新的另类解释，在肯定知识成长的有效性同时瓦解其绝对真理性。这是启蒙传统内部对绝对真理观的一次真正的“解构”批判。在思想史的意义上，是审慎的理性对“理性的自负”的一次胜出。,9,证伪主义学说远不只是一个天才性的逻辑洞见。如果波普尔不具备进入复杂而深奥的科学内部知识讨论的能力，那么“科学陈述不能被证实而只可能被证伪”之类的论述只会被看作,痴人说梦,，成为一个笑柄，而根本无力对思想史发生任何影响。波普尔反潮流的新科学观念赢得许多,自然科学家,的支持和肯定。爱因斯坦早在1935 年读到德文版的研究的逻辑就写信予以热情的支持，1950年再度予以高度肯定。而波普尔理论最坚定的支持者中包括了多位诺贝尔奖获得者，如梅达华（Peter Medawar，他称波普尔是“无与伦比的最伟大的,科学哲学,家。可以想象，如果没有来自科学家共同体的支持，对绝对真理观的颠覆以及对决定论的批判至多是哲学圈子内部的议论或牢骚，而不可能成为思想史的一次转折。,10,谢谢,11,