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第,9,课时 复习,第三单元 认识,100,以内的数,学习目标,1.熟练掌握100以内数的大小比较的方法，熟练地口算整十数加、减整十数。,2.经历将一些实际问题抽象为数与代数的问题，使学生能独立地对所学过的知识进行系统的回顾，更好地掌握有关的知识。,1.4,个十和,3,个一合起来是（,）；,4,个一和,3,个十合起来是（ ）。,2.100,里面有（ ）个十。,43,34,10,填空题。,复习旧知,1.,认数,数位顺序表,个位,十位,百位,从右边数起,1,个十是,10,个一,1,个百是,10,个十,把前面填空题中,43,、,34,和,100,这三个数按从小到大排一排。,34,43,100,34,比,43,（ ）,少一些,100,比,34,（ ）,多得多,复习旧知,1.,认数,100,以内的数,单数,双数,个位上是,1,、,3,、,5,、,7,、,9,个位上是,0,、,2,、,4,、,6,、,8,复习旧知,1.,3 0,4 5,1 0 0,写一写，读一读。,复 习,2.,3,4,5,7,8,10,30,40,50,70,80,100,80,是接近,100,，还是接近,30,？,80,接近,100,。,复 习,复 习,3.,（,1,）,25,里面有几个十和几个一？,25,里面有,2,个十和,5,个一。,（,2,）,100,里面有几个十？,100,里面有,10,个十。,4.,数数填填。,钟面上每两个数之间有,5,个小格，一共有多少个小格？,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,一共有,60,个小格。,复 习,5.,在,1-100,中，个位上是,5,的数有哪些？个位上是,0,的,数呢？十位上是,5,的数有哪些？,个位上是,5,的数有：,5,、,15,、,25,、,35,、,45,、,55,、,65,、,75,、,85,、,95,个位上是,0,的数有：,10,、,20,、,30,、,40,、,50,、,60,、,70,、,80,、,90,、,100,十位上是,5,的数有：,50,、,51,、,52,、,53,、,54,、,55,、,56,、,57,、,58,、,59,复 习,6.,在,里填“”或“”。,5+20,20,50+2,70,54-4,54,75-5,25,复 习,把,80,、,36,、,63,、,56,、,37,按从小到大的顺序填在下面的,里。,7.,36,37,56,63,80,复 习,8.,在合适的答案下面画“,”。,一班有,38,人。,二班人数比一班少一些。,二班可能有多少人？,16,人,36,人,40,人,复 习,8.,在合适的答案下面画“,”。,苹果有,20,个。,草莓可能有多少个？,20,个,25,个,80,个,复 习,9.,爷爷的岁数比,65,大，比,70,小。,爷爷可能是,66,岁、可能是,67,岁、可能是,68,岁，还可能是,69,岁。,爷爷可能是多少岁？,复 习,复 习,10.,是二十几吗？,不对，太,小了,我想了一个两位数，你猜猜是多少？,复 习,七十几。,对。,10.,我想了一个两位数，你猜猜是多少？,复 习,74,。,再小一点。,10.,我想了一个两位数，你猜猜是多少？,复 习,10.,我想了一个两位数，你猜猜是多少？,11.,找规律填数。,（,1,）,17,19,21,23,，（ ），（ ）。,（,2,）,48,46,44,42,，（ ），（ ）。,依次,+2,25,27,依次,-2,40,38,复 习,在计数器上拨,3,个珠，可以表示出哪些,两位数？最大的是多少？最小的呢？,3 0,2 1,1 2,最大的是,30,最小是,12,。,复 习,点击我们试试看！,课堂小结,这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？,在学习生活中，我们会遇到许多数学问题，同学们要积极开动脑筋，学好数学知识，解决生活中的难题。,谢 谢 观 看,！,
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