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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学高效精读展示课,1,第一板块 眼脑训练 养成习惯,一、,眼脑机能训练,1,、定点凝视训练,2,、视点左右移动训练,3,、视点上下移动训练,4,、蛇形扫视训练,5,、扩大视野训练等,2,第二板块,快速摸底测试,同桌互换,认真评阅,计算三个数据,展示摸底数据,填写训练记录表,3,第三板块,讲评总结技巧,4,要求:,熟练掌握高效精读技巧,烂熟于心。,能够自觉运用相关技巧去思考并解决实际问题(形成思维公式)。,学习各种技巧(公式)后,能够将这些技巧综合运用。,学会将各种思考结果按准确、简练的原则表达出来,。,5,感情是诗歌的生命。诗歌能在最短的时间内强烈的感动听众、读者,为什么?因为一首好诗能够喷涌出强烈的感情,或者蕴含着丰富的感情,用感情打动人们的心。,读诗要体会诗人抒发的感情,例子:课本,43,页,6,2,、读诗要注意诗歌的概括性。,诗歌的概括性表现在语言十分精炼和叙事、描写、抒情具有较大的跳跃性。,朱门酒肉臭,路有冻死骨,读诗必须要有自己的生活体验,通过联想和想象,对诗句在叙事、描写、抒情等方面进行连缀和补充。,7,3,、读诗要注意诗歌的形象性。,诗歌要运用联想和想象等方法,将诗人要表达的抽象的观念,具体的呈现在读者面前。,例子:,骆驼,45,页,8,4,、读诗要注意诗歌的音乐性,A,、选字注意平仄,B,、每句有一定节奏,C,、押韵,例子:,乡愁,47,页,9,第四板块,记诵技巧简表,工欲善其事,必先利其器,1,、,3,分钟 诵记,10,遍,牢固记忆,2,、,2,分钟 默写简表,准确无误,10,快速赏析诗歌技巧表,1,、读诗要体会诗人抒发的感情,2,、读诗要注意诗歌的概括性,3,、读诗要注意诗歌的形象性,4,、读诗要注意诗歌的音乐性,11,练习:,168,页,170,页,12,第四板块 适时总结,反思感悟,1,、谈谈这节课的得与失。,2,、请结合自己的实际情况,来谈谈高效精 读给你带来的变化。,13,
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