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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第十四单元 地理环境与区域发展,考情解读,课标要求,核心考点,核心命题角度,考题取样,1.结合实例,说明区域的含义及类型,2.结合实例,从地理环境整体性和区域关联的角度,比较不同区域发展的异同,说明因地制宜对于区域发展的重要意义,区域特征分析,区域的划分,2020全国卷,12,区域差异分析,区域特征及差异分析,2019全国卷, 911,2018全国卷,45,2017全国卷,13,2017全国卷,13,区域不同发展阶段地理环境的影响,1.通过探究有关自然地理问题,了解地理信息技术的应用,2.通过探究有关人文地理问题,了解地理信息技术的应用,“3S”应用的辨析,2020江苏地理卷,1920,2020浙江7月选考,16,2020浙江1月选考,1,2018江苏地理卷,1718,考情解读,核心素养,【综合思维】,高考试题主要考查各区域地理环境整体性和差异性的特征。考生在面对自然环境各要素之间、自然环境与人类活动之间的复杂关系时,要运用综合思维进行分析。,【区域认知】,不同的区域有不同的地理特征,高考试题对区域的考查,侧重于了解区域地理事物的空间分布,认识和阐述地理事物在不同区域的空间差异及其产生的联系和演变规律,这要求考生具备较高的区域认知能力。,高考怎么考,【基础性】,主要考查区域的划分、区域的地理环境特征、区域之间的环境和发展差异等知识。,【综合性】,多结合地形、气候、水文等自然地理知识和土地利用、聚落分布、工农业生产等人文地理知识来命题,考查考生的综合分析能力。,【应用性】,多以具体区域为情境进行命题,考查区域自然特征对人类活动的影响,并分析自然地理特征及其差异对区域发展的影响。,【创新性】,命题依旧结合真实案例,但会设置新颖的情境材料,突出本单元的主题思想因地制宜、协调发展,强化考查地理问题的地域特征。,知识体系构建,考点,1,区域特征分析,考点,2,区域差异分析,考点,3,区域不同发展阶段地理环境的影响,考点,4,“3S”应用的辨析,考点帮,必备知识通关,考点,1,区域特征分析,1.区域地理特征,(1)地理位置特征,位置,内容,绝对位置,主要是对某地区经纬度位置的分析判断,也就是根据经纬度来确定地理事物的区域位置和区域范围。,海陆位置,要从所在或相邻的岛屿、半岛、大陆东西岸、大陆内部、大洋东西岸等方面分析和判断区域的位置。,相对位置,山河位置,从山脉分布、走向,河流水系形状、流向等方面分析和判断区域的位置。,政治地理位置,根据本国、本地区轮廓,或邻国、邻省轮廓等分析和判断区域的位置。,交通地理位置,从靠近或经过的交通网中线、点等方面分析和判断区域的位置。,经济地理位置,从靠近或位于的经济中心、开发区、开放区等分析和判断区域的位置。,(2)主要自然地理特征,自然要素,内容,地形特征,主要从地形类型、地势高低等方面来描述。,气候特征,主要从气候类型、气候要素的分布、影响气候的因素、气候对河流的影响、气候与农业生产的关系等方面分析。,河流特征,主要从河流的水系特征、水文特征等方面进行分析。,植被特征,主要从植被的类型、分布、多少等方面分析。,土壤特征,主要从土壤类型、肥力状况等方面分析。,矿产资源,主要从矿产资源的种类、数量、组合状况等方面分析。,(3)主要人文地理特征,人文要素,内容,农业,主要从区位条件、耕作制度或熟制(热量影响)、作物种类(热量和水分影响)、耕地类型(水分影响)、地域类型等方面分析。,工业,主要从工业部门、工业分布、区位条件(如原料产地、工厂和市场三者之间的关系,技术和交通)等方面分析。,人口,主要从人口数量、素质、人口结构及人口变化等方面分析。,城市,主要从城市化水平、城市布局、城市区位因素、城市环境问题等方面分析。,交通,主要从交通运输线和交通枢纽、交通运输网的密度、影响交通运输布局的主要区位因素等方面分析。,环境问题,主要从环境污染和生态破坏两方面进行综合分析。,2.综合分析区域地理特征的思路,考点,2,区域差异分析,1.自然环境因素差异及其成因,(1)气候差异的形成,(2)地貌差异的形成,(3)水文差异的形成,(4)土壤差异的形成,(5)植被差异的形成,2.社会经济因素差异及其成因,人类活动,差异成因,差异表现,农业,气候、地形、土壤、水源等自然条件差异。,作物种类、耕作制度、产量等差异。,市场、劳动力、交通、科技、政策等社会经济条件差异。,机械化水平、劳动生产率、商品率等差异。,工业,资源、市场、劳动力、科技、交通、政策等方面差异。,工业类型、规模等差异。,人口,区域耕地、水资源等自然条件和经济状况、科技水平、开发历史、开放程度等社会经济条件差异。,人口规模、密度、增长速度等差异。,城市,地形、气候、河流、资源、交通等方面差异。,城市形态、数量、规模、发展水平等差异。,交通,地形、位置、经济、科技、人口等方面差异。,交通方式、线网密度、通达度等差异。,考点,3,区域不同发展阶段地理环境的影响,1.区域发展阶段,2.区域不同发展阶段的产业结构变化,在区域经济发展的过程中,由于资源配置的变化和人均收入的差异,劳动力表现出由第一产业向第二、三产业转移的趋势,在此过程中,城市化水平不断提高。,区域发展时期,产业结构变化特点,三次产业的产值比重格局,早期,农业经济比重较大,第一产业所占比重最大。,一、三、二或一、二、三,中期,随着工业化的加快推进,工业经济比重迅速上升,第二产业所占比重最大,第三产业加速发展。,二、一、三或二、三、一,晚期,随着城市化水平的不断提高,尤其是服务业的发展,第三产业所占比重逐渐超过第二产业。先进科技和信息、金融等成为区域发展的主导力量。,三、二、一,考点,4,“3S”应用的辨析,1.“3S”的联系,“3S”既独立发展又相互促进。遥感技术主要用于地理信息数据的获取,全球定位系统主要用于地理事物的空间定位,地理信息系统主要用于对,地理信息数据的管理、更新、分析,等。三者的关系可用右图表示。,图中表示遥感技术提供影像信,息功能,表示地理信息系统反馈,地理信息处理结果,表示全球定,位系统提供空间定位信息功能。,2.“3S”的功能特点比较,主要功能,简单理解,遥感(RS),地表观察、地理数据收集。,是什么?有什么?,全球定位系统(GPS),空间位置(地理坐标)的确定、导航。,在哪里?,地理信息系统(GIS),数据采集、数据分析、决策应用。,为什么?有何联系?如何利用、解决?,3.“3S”选取的技巧,(1)“点”与“面”判断GPS、RS、GIS,GPS的主要功能是定位和导航,它的最大特点是工作对象是一个“点”或“多个点”,明显区别于RS和GIS的工作对象“面”。在选用“3S”时,要看其工作对象是“点”还是“面”,如果是“点”则选用GPS,如果是“面”则选用RS或GIS。,(2)“想”与“看”区分RS、GIS,GIS是地图的延伸,主要功能是进行空间数据的分析和处理,对地理事物的发展变化进行预测、评估、计算,即“想”,凡是需要“想”的选GIS。RS是人的视力的延伸,主要功能是收集信息,即“看”,只用“看”不用“想”的选用RS。,考法,1,区域的划分,考法,2,区域特征及差异分析,考法帮,解题能力提升,考法,1,区域的划分,示例1,2020全国卷地名常和所在地特定时期的地理环境有关。下图所示区域有1 700多个行政村,其中85%以上村名与自然要素或地理方位等有关。该区域处于,毛乌素沙地与黄土高原的,过渡地带。据此完成(1),(2)题。,(1)与图示区域中地名“河”“梁”“柳”相关的自然要素依次是,A.水文、地貌、植被 B.地貌、水文、植被,C.植被、地貌、水文 D.水文、植被、地貌,(2)图示甲、乙两地区地名中“河”“沟”“湾”等出现的比例很高,表明乙地区,A.风俗习惯改变,B.土地利用结构稳定,C.人口迁徙频繁,D.自然环境变化较大,答题思维,答案,（,1,）,A,（,2,）,D,思维拓展,区域特征的认知与比较,区域分析最常见的形式是区域特征的认知与比较。区域特征的认知是根据地理位置判断出区域要素的特征。例如该题中,通过经纬度位置可以确定该地位于黄土高原与内蒙古高原交界处,气候具有半干旱、半湿润的双重特点,地势起伏较大,河流较多,河流流量季节变化大。区域特征的比较主要是两个区域特征的对比。区域特征比较的思维过程是:第一,找到比较的本体;第二,确定比较的角度;第三,找出相同点和不同点。,考法,2,区域特征及差异分析,1.自然要素差异,要素,关键词,答题术语,地理位置,纬度位置、海陆位置、相对位置,位于半球;位于纬度(或带);距海较远(近);位于大陆部,大洋岸。,气候,气候类型、气温、降水、光照、灾害,夏季,冬季;气温年较差,降水季节变化;光照;易受灾害影响。,地形,地形类型、地势特征,以地形为主;地势高低;多地貌。,河流,内流河、外流河、水文特征、水系特征,为内(或外)流河;径流量,季节变化,汛期,含沙量,结冰期,有(无)凌汛;流域面积大(小),流程长(短),支流多(少),东西(南北)对称分布,河网密度大(小)。,植被,覆盖率、植被类型,以林为主;植被覆盖率高(低)。,土壤,类型及肥力状况,肥沃的土壤(紫色土、黑土等);土壤贫瘠,荒漠化、盐渍化严重。,资源,种类、数量,矿产资源、生物资源、旅游资源、水能资源等丰富(短缺);水资源丰富(短缺)。,2.人文要素差异,要素,关键词,答题术语,人口,人口数量、人口素质、人口结构,劳动力丰富(不足);人口素质;老龄化问题;人口就业压力。,城市,数量、规模、布局、城市化,城市数量;规模,辐射带动作用;多沿分布;城市化水平。,农业,农业地域类型,季风水田农业、商品谷物农业、乳畜业、大牧场放牧业、混合农业等。,区位条件,自然条件:地形、气候、水源、土壤。社会经济条件:市场、交通、政策、土地价格、科技。有利条件是,不利条件是。,其他,耕作制度或熟制、作物种类、耕地类型(水田、旱地)。,要素,关键词,答题术语,工业,工业类型,以轻工业(或重工业)为主。,区位条件,自然条件(主要为水源)。社会经济条件:原料、市场、交通、政策、劳动力(数量、价格、素质)、土地价格、科技;环境条件。,交通,运输方式、便利程度、区位因素,以(交通运输方式)为主;交通便利(不便);有利因素是,不利因素是。,环境,环境问题类型,环境污染,如大气污染、水污染;生态破坏,包括资源(土地、生物、水、矿产)破坏与浪费和环境恶化(荒漠化、水土流失)两大方面。,示例2,2019全国卷我国某公路长500多千米,南北贯穿了多冰川的山脉,并跨越了多条河流。公路南端海拔约1 070米,为山前洪积平原上的绿洲。该公路山区段每年9月底至次年5月底封路禁行。据此完成(1)(3)题。,(1)该公路位于,A.吉林 B.内蒙古 C.西藏 D.新疆,(2)该公路山区段定期封路禁行主要是因为,A.洪水频发 B.路面积雪严重 C.泥石流多发 D.路面冻融沉降,(3)该公路北端海拔约750米,其所处的自然带是,A.针叶林带 B.山地草原带 C.高寒草甸带 D.灌丛荒漠带,答题思维,答案,（,1,）,D,（,2,）,B,（,3,）,D,
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