《3笋芽儿》第二课时课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,课件制作：清平乐章,*,3 笋芽儿,第二课时,春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐,曲，,低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，,醒醒啊，春天来啦！ ”,春雨姑娘是怎样呼唤笋芽的？,弹奏着乐,曲,低声呼唤,笋芽儿,醒醒啊，春天来啦,动听、轻缓、温柔,轰隆隆！轰隆隆！,雷公公是怎样呼唤笋芽的？,弹奏着乐,粗重,笋芽儿被叫醒了。她揉,了,揉眼睛，伸了伸懒腰，看见四周仍然一片漆黑，撒娇地说： “是谁叫我呀？”,笋芽儿醒了，她是怎样做的？,揉了揉,伸了伸,撒娇,是谁,叫我呀,想想怎样跟妈妈撒娇？用这样的语气读一读。,笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。,听到雷公公的声音，笋芽儿又是怎样做的？,扭动,一,个劲儿,钻,（奋发向上 积极进取）,（1）泥土把笋芽儿的背压弯了，但笋芽儿仍然（一个劲儿的向上钻）,（2）石头把笋芽儿的头顶痛了，但笋芽儿仍然（一个劲儿的向上钻）,（3）树根、草根把她缠疼了，但笋芽儿仍然（一个劲儿的向上钻）,指导朗读,妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。”,千万别着凉。,感受妈妈的慈爱。,啊，多么明亮、多么美丽的世界啊！,多么,多么,惊奇,欢喜,练习说话,多么多么,天气,多么,温暖,多么,舒适啊,多么,慈祥,多么,亲切的周总理啊,笋芽还会看到哪些优美的景色呢？,填一填,春雨姑娘（ ）着她，（ ）着她。太阳公公（ ）着她，（ ）着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（ ）的竹子。她站在山冈上，（ ）地喊着：“我长大啦！”,爱护,滋润,照射,温暖,健壮,大喊,按课文内容进行写话练习,例：,春雨沙沙沙，沙沙沙，笋芽儿呀，快醒醒!快醒醒!,春雷轰隆隆，轰隆隆，笋芽儿说：,“,”,春风笑盈盈，笑盈盈，笋芽儿说：,“,”,我要钻出来!我要钻出来!,我要长大!我要长大!,敬请指导,