耳机调频FM收音机组装与调试

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,项目教学课程之 一,电信工程系,题目,:,耳机型调频,（,FM,）,收音机的组装与调试,1,本讲座主要内容,目录,1.,实训目的与意义,2.,实训所用器材,3.,实训所需知识点,4.,实训内容与步骤,5.,实训考核办法,2,1,、实训目的与意义,通过对一台正规电子产品“调频（,FM,）广播耳机型收音机”的,安装,、,焊接,及,调试,。,（,1,）掌握电子元器件的识别及质量检验的方法，掌握一般小型电子产品的装配工艺、掌握焊接技术，初步学习电子产品的调试方法，了解调频（,FM,）收音机的工作原理。,3,1,、实训目的与意义,（,2,）培养,动手能力、理论联系实际、分析问题、解决问题的能力及严谨的科学作风,，积累实际工作经验，提高学生的综合素质，,培养团队（意识）精神、协调组织、人际交往能力和就业竞争实力。,（实训,4,人一组）,4,1,、实训目的与意义,（,3,）使学生在做中学，然后在学中做，先知其然，然后知其所以然。促进学生职业能力发展。体现“,以能力为本位、以学生为中心,”的教学方法。,5,1,、实训目的与意义,（,4,）项目课程开发的最终目的是学生职业能力的发展，行动导向学习，学生亲自经历完整的工作过程,（,工作过程系统化,），,在培养专业能力的同时，促进学生关键能力的发展和综合素质的提高。,本实训提供了最受企业关注的“工作过程知识”和基本工作经验的机会。,“知识改变命运，学习成就未来。”,6,考核办法,1,、平时成绩占,60,：,出勤率、值日、仪表、工具的使用与操作、产品完成质量情况。,2,、实训报告占,40,：,实训报告书写认真，内容符合要求；绘图规范。,实训报告请独立撰写，雷同者，均作零分处理。,7,实训报告模板,8,石家庄邮电职业技术学院,电装实训报告,题目：耳机的安装与调试,级,系,专 业：,学 号：,姓 名：,指导教师：,完成日期 ：,封面占一页,9,一、实训目的与意义,（,字体：三；宋体）,（,字体：小四；宋体）,二、实训内容,(,字体：小四；宋体,),画出耳机电路图，说明主要单元电路的作用。,三、实训环境及仪器设备清单：,（字体：小四；宋体）,四、电路板焊接工艺,（字体：小四；宋体）,1.,焊接工具、材料的作用及正确使用,2.,焊接技术要领,10,五、耳机组装工艺原理及调试,1.,耳机所需电子元器件列表,；,2.,主要元器件在电路中的作用；,3.,调试电路的方法和技巧；,4.,调试中出现的故障、原因及排除方法。,六、实训总结（,500,字左右）,1.,实训心得，指出课题的核心及实用价值，提出改进意见和展望。,2.,收获、体会,。,11,2,、实训所用器材,（,1,）调频（,FM,）收音机套件（含电路原理图、装配图） 一套。主要元器件有：,集成电路芯片（,SP7021f,）,1,块,三极管（,S9014,）,2,个,电阻器（,电位器带开关,）,6+1,个,电感器,4,个,瓷片电容器,16,个,电解电容器,1,个,可变电容器,1,个,喇叭及其它附件,12,2,、实训所用器材,(2),焊接、调试工具,（电烙铁、焊锡、松香、偏口钳、改锥、锉,）,(3),万用表 一块,（,4,）稳压电源 等,13,电阻器,R,、电位器,R,P,、扬声器（喇叭）,R,L,、的特性与应用：电阻有分压、分流及限流的特性，,R,为消耗电能的元件，,R,L,称为负载。用于调节电路中的电压与电流，把电能转换成其它能量。单位是：欧姆（,）、千欧（,k,）,、兆欧（,M,）,。,3,、实训所用知识点,（,1,）元器件的作用与图形（文字）符号,14,电阻器的实物图及图形符号,15,电阻器的实物图及图形符号,电位器,开关,16,金属膜电阻器,实物图,17,碳膜电阻器,实物图,18,颜色,棕,红,橙,黄,绿,蓝,代表数值,1,2,3,4,5,6,代表乘数,10,1,10,2,10,3,10,4,10,5,10,6,允许误差,%,1,2,0.5,0.25,颜色,紫,灰,白,黑,金,银,本色,代表数值,7,8,9,0,代表乘数,10,7,10,8,10,9,10,0,10,-1,10,-2,允许误差,%,0.1,5,10,20,色码代表的意义,19,标称值,24k,误 差,20%,标称值,4.7k,误 差,1%,色环电阻示例,第一环红色，第一位有效数字为,2,第二环黄色，第二位有效数字,4,第三环橙色，倍乘数,10,3,误差环本色，误差为,20%,。,第一环黄色，第一位有效数字为,4,第二环紫色，第二位有效数字,7,第三环红色，倍乘数,10,2,误差环棕色，误差为,1%,。,20,碳膜电阻器,实物图,棕棕黑金,=1110,0,5%=11,5%,棕绿红金,=1510,2,5%=1.5k,5%,棕绿橙金,=1510,3,5%=15k,5%,举,例,21,金属氧化膜电阻,实物图,蓝灰橙金,=6810,3,5%=68k,5%,绿棕棕金,=5110,1,5%=510,5%,举,例,22,电动式扬声器,采用通电导体作音圈，当音圈中输入一个音频电流信号时，音圈相当于一个,载流导体,。,将载流导体放在固定磁场里，音圈会受到一个大小与音频电流成正比、方向随音频电流变化而变化的,磁场力,。,音圈在磁场作用下产生,振动,，带动振膜振动，振膜前后的空气随之振动，将电信号转换成声波（,发声,）向四周辐射。,23,扬声器的正负（,+,、,-,）端子,1,、当接到扬声器的信号中有交流也有直流时，要让直流电由正进入，由负流出，这样不会使永久磁铁退磁。,2,、如果一个扬声器，并且保证没有直流成份，就不要管正、负端子了。,3,、当使用两个扬声器并联或串联工作时，并联时，要正,-,正连接，负,-,负连接，串联时要从第一个的正进入，负出来再进第二个的正，再从第二个的负出来。这样使总的声音增大。,24,电容器,C,、可变电容器的特性与应用：,C,两端电压不能跃变，具有隔直流，通交流特性，是储存电场能量的元件。绝缘电阻要大，损耗越小，性能越好。常用于耦合、滤波、振荡选频电路中。单位是：法拉（,F,）、微法（,F,）、皮法（,pF,）。,（,1,）元器件的作用与图形（文字）符号,25,贴片电容器外形图,26,陶瓷电容器,27,电解电容,低频级间耦合、旁路、退耦、电源滤波、选频。,独石电容,模拟,/,数字电路信号旁路,/,滤波，选频。,聚酯电容,小体积，大容量，耐热耐湿，稳定性差。,28,PVC-114F,（,薄膜介质,）,单联可变电容,适用教学用无线耳机作主调谐用,29,电感器,L,的特性与应用：通过,L,的流不能跃变，具有,通直流，隔交流特性，是储存磁场能量的元件。,电感的线圈电阻,R,越小，损耗越小，性能越好,。常用于,耦合、滤波、振荡选频等电路中。单位是：亨利（,H,）、毫亨（,m,H,）、微亨（,H,）。,（,1,）元器件的作用与图形（文字）符号,30,电感线圈,实物图,对称的两线圈电感,（环形铁氧体磁芯）,31,电感线圈,实物图,对称的四线圈电感,（环形铁氧体磁芯）,32,（,1,）元器件的作用与图形（文字）符号,晶体,二极管,VD,（,LED,）的特性与应用：,晶体二极管有两个电极（阳极“,+”,和阴极“,-”,），具有单向导电性。常应用于整流、稳压、发光与开关电路中。,+,+,-,-,33,（,1,）元器件的作用与图形（文字）符号,三极管,VT,的特性与应用：三极管有三个电极，对信号有,放大,的特性（,I,b,控制,I,c,）。常用在放大电路中，且为核心器件。电流的单位是：安培（,A,）、毫安（,m,A,）、微安（,A,）。,I,b,I,c,I,C,=I,b,电流关系：,34,谐振回路：,具有选频特性，,回路谐振时，可获得最大电压输出（,U,O,最大）,，回路的品质因数,Q,越高，回路谐振曲线越尖锐，选择性越好，但通频带,BW,越窄。,（,1,）元器件的作用与图形（文字）符号,输入谐振回路,C,T1,：可变电容,C,T2,：半可变（,微调,）电容,L,：电感线圈,+,U,O,35,本机振荡谐振回路,通过改变,C,T,来选择电台信号，高频输入信号频率（,f,S,）,范围为,1.5 110MHz,。,36,（,1,）元器件的作用与图形（文字）符号,电池,V,CC,（电源）特性与应用：提供稳定的直流电压（能源），内阻很小。电压的单位是：伏特（,V,）、毫伏（,mV,）、微伏（,V,）。,37,（,1,）元器件的作用与图形（文字）符号,天线的作用？,接收空中无线电电波信号。,38,（,1,）元器件的作用与图形（文字）符号,开关,K,的特性与应用：开关具有断开、闭合的特性，用于是否为电路供电，决定电路是否工作。断开时,R,ab,=,，,I,=0,；闭合时,R,ab,=0,为电路供电。,I,39,电位器带开关电路图与实物图,电路图,实物图,开关,开关,电位器,电位器,+,U,-,40,两级（,VT,1,、,VT,2,）功率放大电路,R,p,：,电位器,K,：,开关,R,L,：,扬声器,V,CC,：,电源,C,17,：,耦合电容,41,（,2,）无线电基础知识,声波,【,定义,】,声波是声音辐射振动产生的疏密波。,【,速度,】340,米,/,秒,。,【,人能够听到的声波频率,】,20Hz 20kHz,。,电磁波,【,定义,】,电磁振荡电路产生的，通过天线传到空中去，即为,无线电波,。,【,速度,】,光速（,310,8,米,/,秒）。,42,分 类,波 长,频 率,用 途,长波,30000-3000m,10-100KHz,电报、潜水艇,中波,3000-200m,100-1500KHz,AM,无线电广播,中短波,200-50m,1500-6000KHz,AM,无线广播,短波,50-10m,6-30MHz,AM,无线广播,超短波,10-1m,30-300MHz,FM,广播、电视,微波,分米波,1-0.1m,300-3000MHz,电视、移动通信、雷达、,导航,厘米波,0.1-0.01m,3-30 GHz,毫米波,0.01-0.001m,30GHz-300GHz,无线电的分类,43,石家庄地区调频（,MF,）广播频率,中央人民广播电台：,中国之声：,95.6MHz,；,经济之声：,97.2MHz,；,音乐之声：,92.5 MHz,、,105.1MHz,。,河北文艺广播：,90.7MHz,；,河北音乐广播：,91.8MHz,；,河北交通广播：,99.2MHz,；,河北新闻广播：,104.3MHz,；,河北经济广播：,107.8MHz,。,44,新闻频率：,(AM882,FM88.2),早、中、晚、夜四档强势新闻版块。,经济频率：,(FM100.9),为百姓提供经济生活方面的专业化服务。,音乐频率：,(FM106.7),以音乐为主，打造都市人的情感中心。,交通频率：,(FM94.6),以交通新闻、汽车消费为动脉，以音乐欣赏、情感交流为静脉。,石家庄人民广播电台简介,45,电视的视频、伴音频率,频道 视频,MHz,音频,MHz,01 49.75 56.25,02 57.75,64.25,03 65.75,72.25,04 77.25,83.75,05 85.25,91.75,06 168.25 174.75,注意：音频比视频高,6.5MHz,46,地波,f,3MHz,天波,3MHz,f,30MHz,无线电波的传播,47,广播节目的声波，经过,电声器件,转换成声频电信号，并由,声频放大器,放大，,振荡器,产生高频等幅振荡信号，,调制器,使高频等幅振荡信号被声频信号所调制，,已调制的高频振荡信号经放大后送入,发射天线,，转换成无线电波辐射出去,。,无线电的发射,48,无线电的发射,调幅（,AM,）广播发射示意图,49,接收天线,接,收到空中的无线电电波信号；,调谐电路,选中所需频率的信号；,检波器,将高频信号还原成声频信号（即解调）；,解调后得到的声频信号再经过,功率放大器,放大,；,最后经过,喇叭（耳机）,电声转换,还原出广播内容。,无线电的接收,接收机框图,天线,喇叭,50,调 制,音频、载频、调幅信号,音频、载频、调频信号,51,调频（,FMFrequency Modulation,）电路中三个信号波形图,低频调制信号,高频载波信号,调频信号,52,无线电波的发送和接收,无线电波的发送和接收框图,53,市场上常见的几类收音机,按波段分类,调幅,(,中波,),；,调频,/,调幅；,调频,/,中波,/,短波；,附带：,调频立体声,电视伴音,波段特点,调幅,(AM,中波,),：,收听本省广播节目,调频,(FM),：,收听本市广播节目,短波,(SW):,收听国内、国际远距离广播节目,54,4,、实训内容与步骤,（,1,）认知,55,4,、实训内容与步骤,（,1,）认知,56,4,、实训内容与步骤,按材料清单（随套件发）清点全套零件，认知元器件，了解它们的结构、性能和作用，了解图纸上的元器件符号，并与实物对照,本实训图中,: VT,表示三极管,; VD,表示二极管,;,R,表示电阻,; C,表示电容。,（,1,）认知,注意：圆片电容器,104=10 000pF=10nF=.01,F,57,（,2,）读 图,了解用途,:,调频（,FM,）收音机, 化整为零,:,接收天线、输入回路、振荡回路、变频电路、中频（选频）放大电路、鉴频电路、低频功率放大电路和扬声器（喇叭）。,一般步骤：以调频（,FM,）收音机为例,58,找出通路,:,直流通路和交流信号通路。, 抓住联系,:,耦合元件、输入电阻和输出电阻。, 估算指标,:,工作电源电压,3V,，调频静态电流,6. 3mA,，输出功率,100mW,。,（,2,）读 图,59,（,3,）调频（,FM,）接收机,调频,(FM,）接收机方框图,天线,60,调频,(FM),工作原理,调频广播的高频信号,接收天线,输入回路：,选择不同的广播电台,高频（谐振）放大：,放大高频信号。,FM,混频：,被放大的信号与本地振荡器产生的本振信号在内部进行,FM,混频,。,中频选择回路：,FM,混频信号由,FM,中频回路,进行选择，提取以中频,76kHz,为载波的调频波。,中频放大器：,放大中频信号。,鉴频器：,得到音频信号,功率放大器：,输出耦合到扬声器，还原为声音。,61,SP7021F,芯片,引脚排列图,鉴频,输出,滤波,限幅,放大,滤波,中频,滤波,中频,滤波,高频,输入,高频,输入,音频,输出,音频,滤波,静噪,地,电源,本振,反馈,场强,指示,中频,补偿,中频,补偿,62,SP7021F,芯片概述,SP7021F,内包含有高放、混频、本振、二级有源中频滤波器、中频限幅放大器、鉴频器、低频放大器、静噪电路以及相关静噪系统等。,它具有单声道,FM,收音机的全部功能，工作电源电压范围为,1.8 6V,，推荐值为,3V,。它适用单声道或立体声,FM,收音机，尤其适用于低压微调谐系统。该电路采用,16,脚双列扁平封装。,63,耳机调频（,FM,）收音机,电原理图,静态：,V,4,=3V,V,13,=0.9V,V,14,=1.3V,谐振回路,L,1,=10T,L,2,=21T,64,耳机型调频（,FM,）收音机,印制板图,L,1,=10T,、,L,2,=21T,引出三根线,65,（,3,）检测元器件,用万用表检测元器件,类别,测量内容,电阻档,参考值,R,电阻值,见电阻上的色环标识,VD,正、反向电阻值,100,R,正,=1.0k,左右、,R,反,=,VT,三极管（,c,、,b,、,e,间）正、反向电阻值,100,9014,：,R,正,=1.2k,左右、,R,反,=,CC,圆片电容的绝缘电阻值,1k,绝缘电阻值为无穷大,CD,电解电容器绝缘电阻及质量,1k,指针应摆动一下，然后退回到机械零位。摆动程度视容量大小而异，大容量摆动角度大，且返回原位的速度较慢。如果不能返回原位，则说明电容漏电，一般不能采用。,66,（,4,） 装 配,要认真细心地进行元器件安装；,元器件安装质量及顺序直接影响整机质量与成功率；,合理的安装需要思考及经验。,67,（,4,）装 配,安装集成电路芯片（,SP7021,）：,注意,标记引脚的位置，引脚位置正确，引脚与焊盘对齐。,电位器带开关：,注意,安装、焊接位置。,安装可变电容器。,安装瓷片电容器：,注意,圆片电容器不分正负极，安装高度尽量低。,68,（,4,）装 配,安装电解电容器：,注意,电解电容的正负极性（,+,、,-,）和安装高度尽量低。,安装电阻：,注意,色环方向保持一致，一般要立式安装，误差标记一端在下面。,安装三极管：,注意,管脚（,c,、,b,、,e,）；安装高度尽量低。,69,（,5,）焊 接,安装后，经辅导人员或同学之间检查后才允许进行焊接工作，防止安装有误，给后续工作带来麻烦。,检查焊点，检查有无漏焊点、虚焊点和短接点，注意不要桥接。,70,（,6,）成装,印制板焊好后，修整引线，剪断引线多余部分（下图为立式安装）。,注意,不可留得太长,(,焊点高度小于,2,毫米,),，也不可太短。,71,（,6,）成 装,在电位器和双联上安上拨轮，用三条电线连上喇叭、正极片与弹簧；并将正极片、弹簧分别插入机壳。,注意：,电线两头路出的铜丝不要太长（露出,3,毫米为宜），以防止与其它地方短路。,72,（,7,）通电前检查,接入电源前必须检查电源有无输出电压（,3V,）和引线正负极是否正确。,自检，互检，使得焊接及印制板质量达到要求。,特别,注意：,各电阻的阻值是否与图纸相同，各三级管和电解电容器极性是否正确。,73,（,7,）通电前检查,特别,注意,：,电路板线条断线或短路，焊接时有无漏焊、虚焊、焊锡造成电路短路现象。,74,（,8,）直流测量,用万用表,100mA,直流电流档，测量整机静态总电流。将表笔跨接于电源开关（开关为断开位置）的两端（若指针反偏，将表笔对调一下），测量结果：,a.,电流为,0,：,这是由于电源的引线已断，或电源的引线及开关虚焊所致，检查印刷电路板，看有无断裂处。,b.,电流很大，表针满偏：,可能三极管,集电极对地短路（,c e,结击穿或搭锡所致），或其它地方有短路情况。,c.,本机正常总电流约为,6mA,左右。,75,（,9,）装配完成后，经常出现的问题,装上电池后，没有声音：,（,）检查电池是否接反了。,（,）检查电源线，地线是否焊接好了。,（,）检查元器件是否焊接反了，是否焊错位置，或虚焊、搭焊现象。,（,）检查扬声器及附近元器件是否焊接好，扬声器小，焊接时容易坏（引线断）。,76,（,9,）装配完成后，经常出现的问题,喇叭有声音，但收不到电台：,检查拉杆天线部分。,音量旋钮不起作用：,检查音量电位器,5,个焊点是否焊接完好。,调谐旋钮转动时，存在摩擦阻力：,将附近元器件位置放低。,77,（,10,）收音机的调试,装配和调试作为整个实践环节的两个阶段都是非常重要的。,【,装配,】,：,是电子器件的初步组装，构成硬件基础。,【,调试,】,：,包括调整和测试，,调整：,是对组成整机的可调元器件、部件进行 调整。,测试：,是对整机各项电气性能进行测试，将各 硬件特性相互协调，使整机性能达到最 佳状态。,78,（,11,）故障排除,检测要领：耐心细致、冷静有序,。按步骤进行，一般由后级向前级检测，先判断故障位置，再查找故障点，循序渐进，排除故障。忌讳乱调乱拆，盲目烫焊，导致越修越坏。,方法：,a.,用万用表电阻,10,档，红表笔单接电池负极（地），黑表笔碰触放大器输入端（一般为三极管基极），此时，从喇叭可听到“咯咯”声。否则，碰触点后面电路有问题。,b.,用手握改锥金属部分去碰放大器输入端，从喇叭听反应。,79,（,11,）故障排除,完全无声：,接通电源开关将音量电位器开至最大，喇叭中没有任何响声。可以判定低频部分肯定有问题。,首先检查喇叭及喇叭引线，电池引线是否焊好，电位器开关是否接触好。,80,有沙沙, ,的电流声收不到电台：,故障在高频部分。首先检查天线是否焊好，单联电容器的三个头是否焊好，再检查芯片是否装错位置。,（,11,）故障排除,81,收台少,：,是统调没调好，应按顺序再重新进行认真统调。, 声音小：,首先检查各三极管的电流是否太小，再检查耦合元件和是否正常。, 啸叫：,首先检查各三极管的电流是否太大。,（,11,）故障排除,82,外观检查,检查各元器件安装是否有误，尤其是集成块不得装反，电解电容,“,+,”,，,“,-,”,极性是否安装正确。检查天线、电源线、喇叭及线是否连好。,各焊点有无虚焊，漏焊，碰焊。,（,11,）故障排除,83,试听,安装电池通电检查。,打开音量开关，在电台正常播放时间里若不能收到电台，应取出电池继续仔细检查有无错误，应检查是否有元器件错焊、搭焊、虚焊、漏焊，各导线连接情况等。,（,11,）故障排除,84,音频检查：,主要是检查收音机低频部分,(,低频功率放大,),性能好坏。,通电后，如出现无声故障：,首先检查音量电位器是否已开到较大位置，然后在集成块,SP7021,的,14,脚（功放输入端）加感应信号，,（,11,）故障排除,85,【,方法,】,：,用手拿住金属导电物，如螺丝刀或镊子，小心将其尖端与,SP7021,的,14,脚（功放输入）的焊点相接触。,如果音频放大部分电路工作正常，则可听到扬声器有交流声响。其频率正好是人体感应的交流信号。,（,11,）故障排除,86,谢 谢！,THE END,2011,年,10,月,87,