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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标三年级语文下册第三单元,想别人没想到的,1,学习目标,1.有感情地朗读课文。,2.理解课文的主要内容,学习他人遇事要善于动脑筋,培养同学们的创新意识。,2,从这幅图中你可以看到什么?,挑水,3,假如要你画“踏花归来马蹄香”图,你要怎么画?,4,借助拼音自读课文,看看课文讲了一件什么事,想一想小徒弟的画为什么能得到画师的称赞。,5,读 读 悟 悟,(1)画师给徒弟们出了一个什么考题?他的三个徒弟分别是怎么画的?,6,课文主要写了:,画师让三个徒弟画骆驼,,。,大徒弟,,二徒弟,,,而三徒弟,,却得到画师的,高度称赞。,7,(2)三个徒弟谁画的骆驼最多?,为什么画师称赞小徒弟的画?,8,你还有没有其他办法画出更多的骆驼?,9,分角色朗读课文。,10,练习题,一、词语接龙,看看自己能接多少。,例:画师师生生活活动,召集,得意,神情,二、照样子写词语。,密密麻麻,_ _ _,_ _ _,11,参考答案:,一、,召集集会会场场面面粉,得意意见见到到底底下,神情情分分外外头头脑,二、,大大小小 高高兴兴 弯弯曲曲,老老少少 前前后后 来来去去,12,你也想到过别人没有想到的事情吗?联系生活实际,想一想,说一说,做一做。,13,回忆一下你学习过的课文,如曹冲称象、司马光砸缸、爱迪生救妈妈、充气雨衣等故事,学习他们都有哪些创新的经验。,14,
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