持之以恒-万事必成--家长会

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,马丽冉老师助您一臂之力！,家庭教育公益讲座,寄语：,什么都可以等待,唯独孩子的教育不能等待,，,您是最优秀的家长吗？,全国前沿教学理念,教育领域一马当先,一、如何激发孩子的学习兴趣,二、如何提高成绩的学习方法,三、如何培养良好的学习习惯,四、如何做到家师联手，共育精英,讲座梗概,五、持之以恒，万事必成,空杯心态,如何激发孩子的学习兴趣,学习兴趣,是最好的老师！,学习兴趣是学生学习的最主要动力，或者说几乎是唯一动力,。 只有有了内在的动力兴趣，学习的行为才能够高效地持久下去。,孩子学习不好的,六,大原因,1.,学习兴趣,不浓,2,.激励因素,不足,3,.,学习,方法不当,4,.基础知识不牢,5,.,学习习惯不好,6,.用功程度不够,家长在家庭教育上的,“,八大,”,错误做法,1.拿自己的孩子跟别人比,2.批评孩子的缺点,3.认为学习是必须,且无时无刻,4.,家长功利心太强,分数高压之下,孩子想逃离学习.,5.家长对孩子的进步,视而不见,吝啬表扬鼓励,在无尽的指责和抱怨下,孩子少了好心情,对学习产生压抑和厌倦心理,。,6,.正面表扬肯定太少,推荐一句话,:你真是,一,个好孩子,。,7,.重视分数,不顾其,他,忽视理想的培养,让孩子失去了理想和信念,。,8,.许多孩子不是为自己,是怕对不起父母.假学习,不积极,。,三,、,学习兴趣是培养出来的,1.观念上告诉孩子学习是快乐的,是好玩的,是一种游戏,。,(,三思开放式课堂照片,),2.引导孩子从最简单的,事情,做起,。,3.及时对孩子的学习鼓励,、,表扬,。,三思作文学员剪影,快乐作文课堂,学员作品,满分作文秘笈,我手写我心！,桃,子,二年级,闫一诺,夏天有很多水果，但我最喜欢的还是鲜美的桃子。,桃子的形状不像苹果那样圆而是像一颗“爱心”，它大部分地方是红色的，还夹杂着一点黄色和绿色，看起来非常漂亮。用手摸一摸毛茸茸的，因为它的外面长着一层细细的茸毛，如果不小心弄到身上还会痒痒的。,你,把新鲜的桃子凑到鼻子前问一问，就能闻到香甜诱人的气味。,你,轻轻咬一口，浓浓的甜水就流进嘴里，再多咬几口真是又脆又甜，吃到离核近的地方还有一点点酸味，酸酸甜甜非常好吃。,桃子不仅好吃而且营养丰富，它能补充身体所需的维生素和矿物质。,小朋友们你们也快来尝尝鲜美的桃子吧！,三,、,学习兴趣是培养出来的,4.引导孩子研究学习方法,，,规律,，倍增,学习,效果。（万能开伞法）,5.引导孩子主动体会学习的快乐,。,6.引导孩子坚持下去,形成习惯,建立学习快乐的神经链接,。,活泼快乐的课堂气氛,生动幽默的课堂教学,显著高质的课堂实效,让您的孩子在作文中找到自信，锻造品格，取得成功！,激发孩子学习兴趣的,五层楼顺序,1.利用孩子好奇心,激发学习意愿,2.培养孩子自信心,3.培养孩子学习兴趣,和快乐联系一起,4.培养孩子学习能力,基础知识加方法就等于能力,5.培养孩子知识和技能,当堂消化所学内容,学习的动机必须纯正,三种力量,帮助孩子,实现理想:,1 学习找到快乐(生理上的快乐),2.家长老师的鼓励表扬(心理上的快乐),3.为自己的理想,奋斗,(理性的快乐),愿每个孩子在求知的快乐中实现成功快乐的人生;,愿每个父母都能在每一天给孩子快乐的心情!,一、如何激发孩子的学习兴趣,二、如何提高成绩的学习方法,三、如何培养良好的学习习惯,四、如何做到家师联手，共育精英,五、持之以恒，万事必成,1,.,家庭教育的重要性,2.小学各阶段的学习方法与指导,小学低、中、高年级语、数、英学法指导日常生活中家长必备基本功,3.说到学习方法我们必须做好以下几点,（一）聪明与智慧的区分（二）另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。（三）学习必备法宝,4.家长与孩子的沟通,家庭教育的重要性,永远没有所谓天赋神童，,而只有意志坚强的家长。,小学各阶段的学习与指导,（一）,低年级学法指导,1.,直观教学法,2.,助学法,3.,物体迁移法,4.,肢体教学法,5.,游戏法,6.,儿歌诵读法,小学中 年级学法指导,1.,学会课前预习找疑点，课堂笔记记要点，,课后复习抓重点的方法。,2.,学会用音序、部首、数笔画的方法查字,典、词典，理解词语。,3.,学会有顺序地观察事物的方法。,4.,学会按时间先后顺序，事情发展顺序，,总分思路，介绍事物的几个方面等顺序分段的方法。,5.,学会用,“,摘句法,”,、,“,归纳法,”,等概括段意。,6.,学会用,“,提纲法,”,、,“,首尾法,”,等方法背诵课文。,小学高年级学法指导,1.,学会用“比较法”掌握不同类型课文的,内容、结构、特点。,2.,学会用“质疑法”阅读课文，通过边读、,边质疑、边释疑的过程得到新的知识。,3.,学会用“找中心句法”、“课后问题归,纳法”等归纳文章的主要内容。,4.,学会用“课题分析法”、“重点段落分,析法”等归纳文章的中心思想。,5.,学会逐步掌握“分析综合、抽象概括、,逻辑推理”的思维方法。,6.,学会用“总结提高的方法”检查自己的,学习方法、学习效果，使自己的学习方,法更科学，更系统，更完善。,语文的天生重要。,叶圣陶,日常生活中家长必备基本功,1.,课前准备,2.,吃饭与学习息息相关,3.,合理安排孩子看电视,玩电脑的时间,4.,整理好学习用具,学习方法我们必须做到：,（一）学习方法的实效性、神奇性,磨刀不误砍柴工，掌握有效的学习,方法就是磨刀的过程，所以十分重要。,（二）另一个影响到学习效率的,重要因素,情绪,（三）学习必备法宝,1.,勤奋,成就大事要：,有目的、有计划、积极主动、,不放过任何一个学习机会，,争分夺秒，勤学好问，虚心学习，,永不满足,2.,学习四环节,预习、上课、作业、复习,（三）学习必备法宝,1.,勤奋,成就大事要：,有目的、有计划、积极主动、,不放过任何一个学习机会，,争分夺秒，勤学好问，虚心学习，,永不满足,2.,学习四环节,预习、上课、作业、复习,学习四环节的具体要求：,预习要做到：读、查、思、问,听课五要素：耳到、眼到、心到、口到、手到,作业要做到：温、纠、习、疑,复习要做到这几：忆、理、联、研,1.,小升初是家长和孩子共同的战争,2.,尊重孩子意见,3.,跟孩子做朋友,4.,家长应该学会称赞孩子,家长与孩子的沟通,成功没有捷径，但绝对有方法！,方法是点金石，帮助孩子事半功倍！,一、如何激发孩子的学习兴趣,二、如何提高成绩的学习方法,三、如何培养良好的学习习惯,四、如何做到家师联手，共育精英,五、持之以恒，万事必成,良好的学习习惯 是怎样养成的？,本部分,要点呈现,一、阐述习惯重要性,二、学生必须养成以下几种好习惯,1. 文明礼貌，自信乐观，诚实守信,幼小衔接的注意事项,2. 控制自己才能控制未来,养成自律自制的习惯,二年级把握好人生识字的关键期,3. 热爱学习、珍惜时间的习惯,谨防三年级效应的发生,4.重视每一分钟的作用,养成珍惜时间的习惯具体做法,5.阅读和写作方法及习惯的培养,（1）四年级阅读与写作技巧的提升,（2）五年级小学各项知识全系的构建,（3）“95和59现象”的产生及预防措施,要点呈现,少成若天性，习惯成自然。,中国教育鼻祖孔子,一、建议大家在以后的家庭教育中，正确地培养孩子良好的习惯。,小学时代是人生成长的关键!,在这个阶段，培养一生的好习惯，是小学生日后取得成功的基石。,愿所有在座的家长们，能通过今天的分享，树立起这样的意识努力培养孩子的习惯。让孩子拥有一个好的习惯，好的性格，从而拥有美好的人生!,播下一种行为，收获一种习惯；,播下一种习惯，收获一种性格；,播下一种性格，收获一种命运。,小学生必须养成哪些,好习惯？,1.培养学生行为举止要文明的习惯,2.自信心的鼓励,3.培养孩子诚实守信的习惯,（一）文明礼貌、自信乐观，诚实守信,幼小衔接是孩子习惯形成的起点,学作文先学做人。,良好的开端是成功的一半！,人生幸福在于良好习惯的养成。,1.培养孩子遵守纪律的习惯,2.培养孩子正确的写字坐姿习惯,3.帮助孩子养成善思和使用工具书的好习惯,（二）控制自己才能控制未来,养成自律自制的习惯,(二年级人生识字的关键期),“三年级效应”,指孩子入学后面临着重复教学，课堂上极易走神、不注意听讲，养成不良的学习习惯，升入小学三年级后学习成绩急剧下滑，同一二年级时的优秀表现有着天壤之别，这种“小学化”的危害被称为“三年级效应”。,（三）热爱学习、珍惜时间的习惯,谨防三年级效应的发生,我们给出如下建议：,1.帮助孩子制定学习计划,2.教给孩子自我检查，自我督促的方法,3.寻找榜样,1.帮助孩子制定作息时间，并督促其遵照执行,2.以身作则，充分利用时间,3.让孩子体验到浪费时间的后果,（四）重视每一分钟的作用,养成珍惜时间的习惯应做到,（1）为孩子营造一个学习气氛浓厚的家庭环境,（2）激发孩子写作兴趣,（3）指导孩子观察生活，做生活的有心人，积累写作素材,（4）引导孩子学会阅读,三步读法,要求达到对文章的,通、熟、透,（五）阅读和写作方法及习惯的培养,高年级阅读与写作技巧的提升,会审题、抓中心,巧立意、精选材,妙布局、丰内容,展文采、闪亮点,(5)辅 导 孩 子 写 作,教育是什么？,往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好习惯。,叶圣陶,大量的事实表明,我们做老师和家长的只有想方设法,培养孩子良好的习惯，,才能为我,们的孩子注入发展进步的永久动力财富。,一、如何激发孩子的学习兴趣,二、如何提高成绩的学习方法,三、如何培养良好的学习习惯,四、如何做到家师联手，共育精英,五、持之以恒，万事必成,四两拨千斤的家教秘笈,“良好的开端，成功的一半”,各位家长都是孩子的第一任教师，也是孩子成长旅途中的终身教师与陪伴者。,（一）家长的三大误区,1.放任自流型,2.给力不足型,3.弄巧成拙型,方向比努力重要，如果您已进入误区，请及时调整状态！,（二）家长应该如何辅导孩子学习,1.要为孩子,营造一个,学习,氛围,浓厚的家庭环境。,2.,激发,孩子,写作兴趣,。,3.,开展活动是学生习作的源泉,活动剪影,一、如何激发孩子的学习兴趣,二、如何提高成绩的学习方法,三、如何培养良好的学习习惯,四、如何做到家师联手，共育精英,五、持之以恒，万事必成,持之以恒，万事必成,人的潜能无穷,凡事贵在坚持,家庭中教育孩子,不是“能不能”，,而是“要不要”,人的潜能是无穷的！,荀子说：,“骐骥一跃，不能十步，,驽马十驾，功在不舍。,”,持之以恒，万事必成,怎样把孩子培养成才呢？,1.关注孩子知己知彼,2.因材施教学习方法,3.培养习惯持之以恒,怎样把孩子培养成才呢？,1.关注孩子知己知彼,关注孩子,学习情绪,关注孩子,学习伙伴,关注孩子,作业情况,关注孩子,学习习惯,关注孩子,“成长规划册”,怎样把孩子培养成才呢？,2.因材施教学习方法,小学低年级学法指导,小学中年级学法指导,小学高年级学法指导,成功没有捷径，但绝对有方法,聪明与智慧的区分,聪明的孩子,智慧的孩子,能够知道答案,能够提出问题,带着兴趣去听,表达有力的观点,能够理解别人的意思,能够概括抽象的东西,能抓住要点,能演绎,能完成作业,能寻找课题,乐于接受,善于出击,吸收知识,运用知识,善于操作,善于发明,长于记忆,长于猜想,喜欢自己学习,善于反思自省,怎样把孩子培养成才呢？,3.培养习惯持之以恒,播下一种行为，收获一种习惯；,播下一种习惯，收获一种性格；,播下一种性格，收获一种命运。,怎样把孩子培养成才呢？,3.培养习惯持之以恒,怎样把孩子培养成才呢？,3.培养习惯持之以恒,控制自己才能控制未来养成自律自制的习,(1),培养孩子遵守纪律的习惯,（,2,）,培养孩子正确的写字坐姿习惯,（,3,）,帮助孩子养成善思和使用工具书的好习惯。,怎样把孩子培养成才呢？,3.培养习惯持之以恒,培养孩子,热爱学习、珍惜时间的习惯,（,1,）,帮助孩子确立作息时间，并以身作则，遵守制度。,（,2,）,以身作则，充分利用时间。,（,3,）,让孩子体验到浪费时间的后果。,怎样把孩子培养成才呢？,阅读和写作方法及习惯的培养,（1）为孩子营造一个学习气氛浓厚的家庭环境。,（2）激发孩子写作兴趣,（3）指导孩子观察生活，做生活的有心人，积累写作素材。,（4）引导孩子学会阅读,阅读应做到以下几点：,三步读法 要求达到对文章的通、熟、透,怎样把孩子培养成才呢？,培养,孩子写作,的习惯,会审题、抓中心,巧立意、精选材,妙布局、丰内容,展文采、闪亮点,认同方法的家长请帮孩子养成考第一的习惯,“爱学”是“会学”的前提，而“会学”是“爱学”的保证，“会学”才能“学好”。,1.按计划完成 2.认真写字,3.慢慢看课本 4.整理错题,5.随手笔记 6.无私帮助同学,7.高效率考试,孩子考第一是有方法的,你为想要达到的目标,为孩子,付出了,多少,努力？,是不是,虎头蛇尾了？,是不是,望而却步了？,是不是知难而退了？,你有没有在明确道路没有选错的情况下持之以恒,呢,？,问问自己：,半途效应,1.家长,辩证地,分析,不尽人意之处，在比较中认识挫折,2.,利用各种主题活动及在日常生活中加强艰苦磨练,3.,十分注意利用榜样的力量进行耐挫折教育,4.,学会“高目标，小步子”的进攻策略,5.,树立严爱相兼的教学观,如何避免“半途效应”,教子成长是一条苦不尽的河流，是耗费人的整个身心的巨大工程。只有把教子成长当作一种人生的事业去追求时，你才会发现艰苦所换来的是精神上的满足，而这种满足才是人生最大的幸福！,马丽冉老师,决定命运的是选择，,决定选择的是毅力，,谁能持之以恒谁就能笑到最后。,剩者为王！,家教箴言,教育孩子是一项长期而曲折的工程，开始的时候靠的是兴趣，完成它要靠持之以恒的毅力。,学作文,用三思,拜高师,出实效,马丽冉老师感谢各位家长,细心聆听！,祝愿每个孩子,学有所成！,祝福所有的家庭 培育栋梁！,