九年级物理全册183测量小灯泡的电功率课件新版新人教版

,单击此处编辑母版文本样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,九年级物理全册183测量小灯泡的电功率课件新版新人教版,1.测量工具：,表和,表。,2.实验原理：用,表测出小灯泡两端电压U，用,表测出通过小灯泡的电流I，用公式,算出小灯泡的电功率P。,电流,电压,电压,电流,P=UI,的，这样做的目的是,；滑动变阻器的滑片必须滑到,处，这样做的目的是,；电压表与小灯泡,联，电流表与小灯泡,联。,4.在测量小灯泡电功率的实验中，,将多次测得的电功率求平均值。,断开,防止电路中出现短路，损坏电流表,阻值最大,保护电路,并,串,不能,1.图中“+”“-”分别表示电表的正负接线柱，可以测量R消耗的电功率的电路图是( ),B,2.如图18-3-1是“用电流表和电压表测定小灯泡功率”的实验电路，如果小明同学在连接该电路时误将电流表和电压表的位置互换了，则闭合开关后将出现的情况是( ),B,A.电压表、电流表均无示数，灯泡不亮,B.电压表有示数，电流表无示数，灯泡不亮,C.电压表、电流表均有示数，灯泡不亮,D.电压表无示数，电流表有示数，灯泡亮,3.如图18-3-2是“测定小灯泡额定功率”的实验电路，如果考虑到伏特表和安培表本身有一定的电阻，那么小灯泡额定功率的测量值应该比实际值( ),A,4.如图18-3-3是用“伏安法测小灯泡功率”的实验电路。当闭合开关，滑动变阻器滑片P从A向B移动过程中，小灯泡上消耗的功率与其两端的电压关系大致符合下列图中的( ),C,5.小刚在“测定额定电压为2.5V的小灯泡功率”的实验中，连接的电路如图18-3-4所示：,(1)检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“”，并在图中补画出正确的连线。闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到,端(选填“A”或“B”)；,B,(2)小刚改正错误后，闭合开关，变阻器滑片P移至某处时，电压表示数如图18-3-4甲所示，若想测量小灯泡的额定功率，应将变阻器滑片P向,(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为2.5V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是,W。,A,6.(2016包头)如图18-3-5甲是“测量小灯泡电功率”的实验电路。电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压2.5V，正常工作时的电阻约为10，滑动变阻器有A规格“10 2A”、B规格“50 1A”可选。,(1)该实验应选择“,”规格的滑动变阻器；,(2)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整；,50 1A,(3)连接好电路，闭合开关，小灯泡发光，但电压表示数为0，经检査，图中a、b、c、d四根导线有一根断了，则该导线是,；,c,(4)排除故障后，闭合开关，当变阻器滑片P移到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，要测小灯泡的额定功率，应将滑片P向,端移动，使电压表示数为,V。当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为,W。,左(或A),7.某同学利用图18-3-6甲所示的电路测量小灯泡的电功率。电路中电源电压保持4.5V不变，灯泡上标有“3V 1W”字样。闭合开关，将滑片P滑到某一位置时，电压表的指针指示的位置如图18-3-6乙所示。下列说法错误的是( ),C,D.此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为87,8.(2016绍兴)如图18-3-7甲是测定额定电压是2.5V小灯泡额定功率的实验电路，电源电压为4V。,(1)闭合开关，电压表指针如图18-3-7乙所示，此时小灯泡两端电压是,V；,(2)图丙是根据实验记录数据画出的小灯泡U-I曲线。由图可知，小灯泡的额定功率是,W，小灯泡的电阻随两端电压的增大而,；,(3)在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了R,1,，小灯泡电阻变化了R,2,，,则R,1,R,2,(选填“大于”,“等于”或“小于”)。,增大,大于,9.在“测定小灯泡的电功率”的实验中(小灯泡标有,“38V”字样)，电源电压恒定。,(1)请你用笔画线代替导线，将图18-3-8甲中的实验电路连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时灯泡变亮；,(2)在检查连接时，变阻器滑片P应移到,(选填“A”或“B”)端，目的是为了保护电路；,(3)实验时，要使小灯泡正常发光，当移动滑动变阻器滑片P使电压表示数为,V时，电流表示数如图18-3-8乙所示，通过灯泡的电流为,A，灯泡的额定功率为,W；,A,(4)做完实验后，小明看到实验台上有一个定值电阻R，上边的数字模糊不清，想测出它的阻值，可是发现电压表损坏，经过小组讨论设计了如图18-3-8丙和丁两个电路图，小明认为利用前面的数据和这两个电路图，都能测出R的阻值。你认为能测出R阻值的电路图是,。,丙,汇报结束,谢谢大家,!,请各位批评指正,