资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,小说开头的方法及作用,、小说的开头方法及作用,1,、,悬念法,(倒叙法或设疑法),【,内容上,】,、突出人物,-,的形象;,、揭示小说的,-,主题;,、引起读者的关注和思考;,【,结构上,】,4,、造成悬念,引人入胜,激发读者的阅 读兴趣;,5,、引出下文的情节;,6,、开篇点题,照应题目;,7,、与结尾相呼应。,【,例,1】,祝福,的开头采用了倒叙的写法,有什么作用?,【,结构上,】,、把祥林嫂的结局放在前面写,巧妙的设置了悬念,使读者急于探求事情的原委,引人入胜;、照应题目,呼应结尾;、引出下文关于祥林嫂的故事。,【,内容上,】,、把鲁镇祝福的景象与祥林嫂的死连在一起,形成鲜明的对比,有震撼人心的力量,突出反封建的主题。,【,例,2】 2010,扬州三模,-,哑了的三角琴,(巴金),题,11,、,小说关于拉狄焦夫(主人公)的情节安排很有特色,请结合相关情节作简要分析。,、小说采用了倒叙的手法,写拉狄焦夫;、先写他是一个杀人犯却不凶恶,而且爱好音乐;在写他忘情歌唱,坚定护琴放弃抵抗与哭诉;最后交待她杀人获刑背后一个凄美的爱情故事;、这样写,使小说情节曲折,有波澜,增强了小说的可读性。,2,、,写景法,、交代故事发生的环境(自然环境、社会环境);,、渲染,-,气氛;,、奠定小说的,-,感情基调;,、为人物或某情节作铺垫;,、烘托人物形象或心情。,【,例,1】2010,徐州三模,-,德富老汉的最后结局,11,、,请概括小说开头两段所写景物的特点,并简析其作用。,【,特点,】,、描写和煦的阳光、流淌的河水、溢香的麦秸以及待耙的自留地,突出了秋日乡野静寂怡人、温馨祥和的特点。,【,作用,】,、营造温馨祥和的氛围;、烘托主人公愉悦舒心的心情;、为下文主人公悲剧命运形成的反差作铺垫。,【,例,2】2010-,扬州三模,哑了的三角琴(巴金),12,、,小说开头划线部分对“哑了的三角琴”的描写,有什么作用?,、运用拟人的手法,写出了三角琴的破旧和沉默;、设置悬念,为下文写“我”取琴和父亲讲述亲爹故事作铺垫;、同时营造了哀伤、凄清的氛围,奠定了小说的感情基调。,3,、,写人法(肖像、言行、事件),【,内容上,】,、交代人物的身份、地位等;,、与下文的,人物作对比,以突出 人物的,-,特点;,、暗示文章的主旨,突出这类人物的典型性、普遍性;,【,结构上,】,、引出下文的故事;,、为下文写,-,作铺垫;,、为下文的情节发展作铺垫;,、照应题目,呼应结尾;,【,表达效果上,】,、激发读者的阅读兴趣。,【,例,1】2012,全国,-,马裤先生,(老 舍),12,、小说开头第一段就描写了马裤先生的衣着言行,这样写的意图是什么?请简要分析。,、勾画一个衣着言行与众不同、令人发笑的人物形象;、为后文即将发生的幽默、可笑的故事作铺垫;,、引发读者的阅读兴趣。,【,例,2】2012 ,江苏原创,-,处理品,11,、,小说开头对吴老爹的叙述,在全文中有什么作用?(,4,分),、概括了吴老爹生活中的不幸;、为下文表现他因生活艰辛,为拉扯大三个孩子养成使用处理品的习惯作了铺垫。,
展开阅读全文