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第一单元 万以上数的认识,6,用计算器计算,学习目标,1.,了解计算器的结构和基本功能。,2.,能正确地运用计算器进行较大数的简单计算。,课件,PPT,上面的图都是普通计算器。,例,下图中的计算工具是( )。,解答,:,计算器,复习导入,情景导入,1,计算器的常用功能。,电子计算器一般由电源及开关、显示屏、键盘和内部电路等几部分构成。,是开机键。按一下这个键,就接通计算器源还可以清屏。,是关机键。按一下这个键,就切断电源。,是四则运算键,,是数 字键, 是清除数据键。,ON/C,OFF,+,-,1,2,9,C.CE,探索新知,电子计算器一般由电源、开关、显示屏、键盘、内部电路等几部分组成,;,不同计算器的开机键和清除数据键的标志不一定相同,但作用是相同的。,探索新知,情景导入,2,用计算器输入数。,184560,3906728,输入,18450,,依次按,数字键,.,。,1,8,4,5,0,输入,3906728,,也依次按数字键,.,。,3,9,0,6,7,2,8,探索新知,用计算器输入一个多位数时,从最高位开始,依次输入这个多位数每一位上的数字。,探索新知,情景导入,3,购物。,3670+2488=,(元),探索新知,输入第一个加数,输入,“,”,输入第二个加数,输入,“,”,3670+2488,=,(元),6158,用计算器计算一步计算的算式,直接根据算式中数的顺序,在计算器上依次按数字键和运算符号键,最后按,“,=,”,得出结果。,探索新知,情景导入,4,用计算器计算。,7930+8785,13600=,(,kg,),探索新知,按键,显示,7930,7930,+,7930,8785,8785,-,16715,13600,13600,=,3115,7930+8785,13600=,(,kg,),3115,用计算器计算不带括号的两步计算的方法和用计算器计算一步计算的方法相同,都是根据运算的顺序依次按出数字键和运算符号键,最后按等号键。,探索新知,典题精讲,解题思路:,1.,判断:计算器可以进行加减乘除等运算。(,),计算器具有加减乘除等运算功能。,课件,PPT,解答,:,典题精讲,典题精讲,解题思路:,用计算器计算,连线,2.,连线。,课件,PPT,解答,:,典题精讲,错误解答,易错提醒,错误,原因:,对普通计算的认识不正确。,判断:,在普通计算器上,开机键和关机键是一个键。( ),在普通计算器上,开机键是,ON/C,键,关机键是,OFF,键。,课件,PPT,判断:,在普通计算器上,开机键和关机键是一个键。( ),正确解答,易错提醒,课件,PPT,1,.,在计算器上按了,1 0 0,9 3,这几个键后,计算器显示,7,。(,),100,93=7,。,解:,学以致用,课件,PPT,2.,一道题计算完成后,只需(,)键,就可以进行另一道题的计算了。,是清除键。,A,解:,学以致用,A. B.,C.,课件,PPT,3.,用计算器计算。,注意运算符号。,13526 6725,解:,学以致用,5631,7895= 10260,3895=,课件,PPT,4.,算一算。,“,合计,”,就是把这三个数相加。,学以致用,311650,课件,PPT,5.,水果比蔬菜少收入多少元?,用蔬菜收入的钱数减水果收入的钱数。,2459080-820000=1639080,(元),解:,学以致用,课堂小结,2.,根据算式中数的顺序,在计算器上依次按数字键和运算符号键,最后按,“,=,”,得出结果。,电子计算器由哪几部分组成?,怎样用计算器进行计算?,1.,电子计算器一般由电源、开关、显示屏、键盘、内部电路等几部分组成。,
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