琵琶行理解性默写

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,琵琶行,理解性默写,1,琵琶行,中“月”这一意象贯穿始终，对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。请写出诗中写到“月”的,5,个句子： 、 、,、 、,。,唯见江心秋月白,别时茫茫江浸月,秋月春风等闲度,绕船月明江水寒,春江花朝秋月夜,2,诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：,_,，,_,。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：,_,，,_,。,浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟,忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发,3,描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是：,_,，,_,。,7,侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是：,_,_,。,千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面,东船西舫悄无言,唯见江心秋月白,4,运用拟声词写音乐由粗重急骤转向轻微委婉，而最终浊重和清脆兼而有之的诗句是：,_,，,_,。,_,，,_,。,写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是：,_,，,_,。,_,，,_,。,大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘,间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难,冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇,5,琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮，却又戛然而止的诗句是：,_,，,_,。,_,_,。,银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣,曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛,6,在第二次音乐描写中表现琵琶女与诗人情感交流的诗句是：,_,，,_,。,_,_,。,_,，,_,。,描写音乐间歇时诗人感受的诗句是：,_,，,_,。,寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟,移船相近邀相见，添酒回灯重开宴,千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面,别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声,8,运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：,_,_,。,9,琵琶女年轻时人们对他的态度是：,_,_,。而当她年老色衰之后则,_,，,_,。,曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒,五陵年少争缠头，一曲红绡不知数,门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇,10,描写琵琶女委身贾人、独守空船、夜深梦醒啼泪的诗句是：,_,_,。,_,_,。,去来江口守空船，绕船月明江水寒,夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干,11,表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是：,_,_,。,_,_,。,我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧,同是天涯沦落人，相逢何必曾相识,12,描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：,_,，,_,。写诗人被贬之后终日听杜鹃哀鸣，只能取酒独倾的诗句是：,_,，,_,。,_,，,_,。,住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。,其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。,春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。,13,在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人请琵琶女再次演奏的诗句是：,_,_,。而琵琶女面对诗人的邀请：,_,_,。,14,在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是：,_,_,。,莫辞更坐弹一曲，为君翻作,琵琶行,感我此言良久立，却坐促弦弦转急。,座中泣下谁最多？江州司马青衫湿,15,既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是,:_,_,。,16,联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。,琵琶行,中的一句“,_,。”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。,浔阳江头夜送客， 枫叶荻花秋瑟瑟,嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘,17,“,_,_,。”是,琵琶行,全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。,同是天涯沦落人，相逢何必曾相识,18,古人常化用前人诗文为己用，如吴激,人月圆,中“恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯”化用了白居易,琵琶行,中的“,_,，,_” “,_,，,_”,。张先,剪牡丹,舟中闻双琵琶,“,玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳眉相并”化用了白居易,琵琶行,中“,_,，,_”,。,座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。,同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！,嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘,19,古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易,琵琶行,中的“夜深忽梦少年时,_,。”,20,白居易,琵琶行,中运用一些列贴切生动的比喻描绘劈啪声，被誉为古典诗歌中描写月声的绝唱。如“大弦嘈嘈如急雨，,_,。嘈嘈切切错杂弹,_,_,，幽咽泉流冰下难”。,梦啼妆泪红阑干,小弦切切如私语,大珠小珠落玉盘,间关莺语花底滑,21,琵琶行,中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“,_,，,_”,表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死，,_,。门前冷落鞍马稀，,_”,，借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“,_,，,_”,，既表现全诗的主旨，又是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是,“,_,，,_”,。,千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面,暮去朝来颜色故,老大嫁作商人妇,去来江口守空船，绕船月明江水寒,同是天涯沦落人，相逢何必曾相识,23,明湖居听书,写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。,琵琶行,中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是,“,_,，,_”,。,东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。,24,琵琶行,中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现急切而愉悦情调的句子是“嘈嘈切切错杂弹,_”,，表现旋律轻愉而流畅的句子是“,_”,，表现热烈紧张场面的句子是“银瓶乍破水浆迸,_”,。乐曲的终止也写得很好：“曲终收拨当心画,_,。”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。,大珠小珠落玉盘,间关莺语花底滑,铁骑突出刀枪鸣,四弦一声如裂帛,25,白居易,琵琶行,中,“,_,相逢何必曾相识”交代了他与琵琶女产生情感共鸣的原因。,26,古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易,琵琶行,“_,，往往取酒还独倾”，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。,同是天涯沦落人,春江花朝秋月夜,29,王家卫的电影从拍摄到公映时间周期长，他又对拍摄的内容隐讳莫深，会让人想起,琵琶行,中那两句“ ， 。”,30,陆机,文赋,指出，写作的奥秘之一是“立片言而居要，乃一篇之警策”。 白居易,琵琶行,的警策语是“ ，相逢何必曾相识。”,千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面,同是天涯沦落人,31,古代诗文中，有许多描写丝竹乐器演奏的名句，如白居易,琵琶行,中的,“,_,，幽咽泉流冰下难。”,间关莺语花底滑,32,古典文学中“月”往往表达一种寂寥之情、凄凉之感。如白居易的,琵琶行,中有“醉不成欢惨将别,_,。,_,主人忘归客不发。”月色朦胧迷离，恰似诗人当时的心境，这个“月”真切地表达了诗人离别时的悲凉心情。,别时茫茫江浸月。,忽闻水上琵琶声,