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,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,六顶思考帽,平行思维工具训练,1,传统思维的误区,平行思维,六顶帽子的思考工具,六顶帽子的应用练习,课程内容,2,学习怎样训练集中思维,学习怎样提高团队中潜能,怎样根据指令应用创造性思维,怎样展开想象,提高创造力,课程收益,3,对抗性思维容易,指出错误可以有利于进一步提高;,容易引起争论,破坏关系;,缺乏建设性、计划性和创新;,传统思维的误区,A:这个建议行不通,B:不,这个建议行得通,建议,4,平行思维是一个管理我们思维本身的一种方法。它将我们的思维从不同侧面和角度进行分解,分别进行考虑,而不是同时考虑很多因素。,替代传统思维的方法,平行思维,5,一种有效地获取信息的技巧(白帽),决策时恰当的情感、直觉和预感(红帽),如何在评估中使用逻辑性正面探索方式(黄帽),在评估中恰当、有限地使用谨慎地逻辑性反面探索方式(黑帽),创造性地真正意义及设计创造性解决问题的基本工具(绿帽),变换,认知,-,一种有效地主持会议不可或缺地技能(蓝帽),平行思维的工具,六顶思考帽,6,为什么是帽子?,不同的颜色的帽子代表不同的思考规则,容易转换思考方式,帽子为组织思维提供了框架,思维变得更加集中,更加有组织性,更有创造性;,六顶思考帽的价值!,对即将扮演的角色做了明确规定,设立游戏规则,成为一种思维的语言,投射,注意力,方便,六顶思考帽,7,白帽:资料与信息,红帽:直觉与感悟,黑帽:逻辑与批判,黄帽:积极与乐观,绿帽:创新与冒险,蓝帽:系统与控制,六顶帽子的思考方法,8,白色显得中立而客观。白帽思维代表客观的事实和数字。,白帽思维(WH),今天很冷,今天气温是零下4度,美国的治安很差,美国的犯罪率为10%,房地产最近不景气,房地产消费指数下降15%,公司的人员流动率提高,公司的流动率为20%,9,与白帽相关的就是资料与信息:,我们拥有哪些信息?,我们希望拥有哪些信息?,我们如何获得信息?,白,帽思维的原则:,你不能任意提高一件事实的层次,除非你有能力去验证它,在,使用白帽思维时,你的态度必须是中立的;,白,帽的使用应该成为一种习惯,防止过度使用白帽,白帽思维(WH),10,白帽思路排除了下述极有价值的因素:预感、直觉,由经验而来的断定,感情,印象和意见。但这正式白帽思维的目的之所在:提供单纯信息的途径和方式。,白帽思维的难点,每个人都需要说出一个观点,让每个人意识到有责任而不是尽义务的提供正确的信息,白帽思维(WH),11,案例:你喜欢这个设计吗?,有多少人是有消极的意见的?,有多少,人是采用黄帽思维的?,有,多少人喜欢这个设计的?,有多少人不喜欢这个设计的?,红帽思维(RH),12,红色暗示愤怒、狂暴等情感特征,红帽思维代表情绪上的感觉、直觉和预感。,我戴上红帽,我不喜欢这个计划。,我的红帽思维告诉我,这个做法行不通。,我不喜欢你们处理这件事情的方式。,我的直觉告诉我,价格很快就会跌下来。,红帽思维(RH),13,背景情感与思维,同情、愤怒、嫉妒或害怕等这些背景情感会限制所有的思维,并使思维带有各种色彩。,你说的这些只是为自己的利益着想,根本不是为了公司,我反对他担任这个职位,因为他晋升的这么快,让人嫉妒,红帽思维(RH),14,背景情感与思维,如果背景情感被排斥于整个思维过程之外,那么它们就会隐藏起来并以一种潜在的形式影响整个思维活动。,你说的这些只是为自己的利益着想,根本不是为了公司,,所以绝不能让他得逞。,我,反对他担任这个职位,因为他晋升的这么快,让人,嫉妒,,所以我一定要在领导面前告他一状。,红帽思维(RH),15,红帽,红帽允许人们将感觉与直觉放进来,不需要道歉,不用解释,也不必想办法为自己的行为辩解。,我现在有什么感受?,我的感觉告诉我什么?,我的直觉反应是什么?,红帽思维(RH),16,红帽思维的用途,承认情感是思维的一部分,让背景情感现形,以便观察可能带来的影响,可以让情感得以发泄,直觉和预感发挥优势,红帽思维(RH),17,红帽思维的使用原则,正确认识和运用直觉与情绪,不要正面或解释自己的直觉,认可预感,但非凭预感作决定,避免争辩,须在,30,秒以内作出回答,避免过度使用红帽,红,帽思维的难点,红,帽思维如何让那些隐蔽的情感暴露出来?,建立安全感,不用担心后果,不问原因。,红帽思维(RH),18,黑色是阴沉、负面的。黑帽思维考虑的是事物的负面因素,它是对事物的负面因素进行逻辑判断和评估。,它会起作用吗?,它的缺点是什么?,它为什么不能这样做?,这样做会存在什么危险?,黑帽思维(BH),19,黑帽思维的用途,对事实和数据提出质疑,指出不符合经验的方面,合理地提出自己的个人经验,指出未来的危险与可能发生的问题,对黄色帽子的制衡,黑帽思维(BH),20,黑帽思维的原则,黑,帽思维是一种强势思维,可以用黑色思考帽应付黑色思考帽,黑帽,思维应该提出应对方式,黑,帽思维的难点,讨论:,如何削弱黑帽思维的影响,避免成为一个批判会?,是否黑帽思维只属于批判型的人?,我们如何看待批判型的人和黑帽思维?,黑帽思维(BH),21,黄色代表阳光和乐观的,黄帽思维包含着希望与正面思想,积极寻找事物的闪光点。,为什么可以做这件事情?,优点是什么?,这样做会带来哪些积极正面的影响?,黄帽思维(YH),22,黄帽思维的用途,探求事物的优点,证明为什么某个观点行得通,但必须符合逻辑,当,未来不确定的时候,黄帽思维通过一些问题建立可行性的基础。比如寻求探索,预测趋势和其他可能性。,黄帽思维(YH),23,绿色代表生机,绿帽思维则代表创造力,产生新的想法和新的看待事物的方式。,新的想法、建议和假设是什么?,我们还有其他方法做这件事情吗?,绿帽思维(GH),24,创意与绿帽思维,绿帽思维本身无法使人们变得具有创造力,在绿帽思维下,我们不能要求任何成果,我们只能要求一种心力的付出。,绿帽思维(GH),25,绿帽思维使用的原则,行动、解释、预测、设计,绿帽思维使用的用途,产生初始想法,产生进一步的想法或更好的想法,产生新想法,绿帽思维(GH),26,蓝色是冷静的,也是天空的颜色。蓝帽思维代表思维过程的控制与组织,它可以控制其他思维。,我们的议程是怎样的?,我们的下一步该采用哪顶帽子?,我们怎么总结现有结论?,蓝帽思维(HH),27,蓝帽思维的使用原则,在蓝色思考帽下,我们不再思考讨论的主题,我们考虑的是那些与主题有关的思维,蓝,帽经常使用在思维的开始、中间和最后阶段,会议主席一般都有蓝帽思考功能,但也可以是指定另外的人,蓝,帽思维有一个重要的工作就是打断争论,蓝帽思维(HH),28,蓝帽思维的用途,我们应当从哪里开始?,我们的目标是什么?,议程是怎样的?,应该用哪些帽子?,我们怎样去总结?,下一步该怎么做?,蓝帽思维(HH),29,六帽序列的使用原则,没有绝对正确的使用序列,六,帽在序列中可多次使用或不适用,正确使用初始序列、中间序列、结尾序列,充分使用简单的短序列,系统使用六顶思考帽,30,如何使用初始序列,我们该如何解决这个问题?,你怎么看这个问题?,我们有什么信息?,让我先看这个观点对我们有利的地方?,初始序列应避免使用黑帽和绿帽。,系统使用六顶思考帽,31,如何使用中间序列?,替代方案是什么?,让我们看看价值吧,有什么缺点吗?,这不是与我们知道的信息不符合吗?,系统使用六顶思考帽,32,如何使用结尾序列?,需要行动决定时,使用黑帽得出最终评价,对于不可控制的重大决策,使用红帽结尾,使用蓝帽进行总结时,迅速决策并采取下一步行动,系统使用六顶思考帽,33,如何使用简单的短序列?,初步方案,快速评价,改进,设计,系统使用六顶思考帽,34,如何使用简单的短序列?,初步方案,蓝,思维任务是什么?,白,对这个情况我们都知道什么?,绿,我们能想出什么主意?,系统使用六顶思考帽,35,如何使用简单的短序列?,快速,评价,黄,优点是什么?,黑,缺点是什么?,蓝,我们能总结这些优缺点吗?,系统使用六顶思考帽,36,如何使用简单的短序列?,改进,黑,缺点是什么?,绿,如何克服这些缺点?,系统使用六顶思考帽,37,如何使用简单的短序列?,设计,蓝,设计任务是什么?,绿,可能的设计是什么?,红,我们如何看每种可能的设计?,系统使用六顶思考帽,38,
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